基础音乐教学

作品数：36被引量：51H指数：5
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基础音乐教学中的实践活动管窥被引量：1
《音乐生活》2021年第8期63-65,共3页李渊 刘永福 
理想的音乐课堂教学,应当是通过生动活泼的学习活动来引导学生自主参与音乐实践活动,从而发展学生的感知、表现、创造等关键能力。本文主要以基础音乐教学的实践活动为研究对象,着重研究教学中的体验、表现、创造类实践活动及其课程实...
关键词：综合性课程 音乐课堂教学 音乐实践活动 欣赏课 课程实施 基础音乐教学 唱歌课 课程设置 
现代阿卡贝拉在高中音乐教学中的实践运用
《文化产业》2021年第15期48-49,共2页张丽静 
音乐课程在高中课程中占有非常重要的地位。阿卡贝拉对于中学生合唱的能力提升有很大的帮助。本文主要探寻高中音乐课堂融入阿卡贝拉的实践意义,结合阿卡贝拉在中学音乐教学实践中的现状,以及实施策略等几方面,阐述了高中合唱课堂融入...
关键词：现代阿卡贝拉 基础音乐教学 音乐实践 
红色歌曲在基础音乐教学中的运用研究
《花溪（文艺教育）》2020年第7期0078-0078,共1页王维萍 郭津源 
随着近年来基础教育阶段改革的不断推进与落实,要求在音乐教学层面注重乐理知识和学生音乐素养两个方面的共同提升,让学生能够在音乐的学习过程中体验到曲目蕴藏的情感态度,有效发挥基础阶段音乐教学的美育和德育教学功能作用,不断促进...
关键词：红色歌曲 基础音乐 教学优化 
柯达伊教学法对基础音乐教学的影响被引量：3
《戏剧之家》2019年第34期45-45,共1页徐晓蕾 
人文社会科学研究项目《柯达伊教学法在普通高校音乐教学中的运用》，项目编号:17G110。
随着社会经济的发展和进步,人才培养上越来越注重综合素质的提升,音乐已经成为人才培养的重要组成部分。在音乐教学的过程中,柯达伊教学法被广泛应用,这是一种在世界范围内都十分先进的音乐教学方法,特别是在基础音乐教育领域发挥了十...
关键词：柯达伊教学法 基础音乐教学 影响 
论现代教育技术在基础音乐教学中的应用
《风景名胜》2019年第11期366-366,368,共2页金鹃飞 王丽 
湖南省社科基金项目，项目编号：15YBX053
本文重点从现代教育技术在基础音乐教学中运用的重要性、怎样运用现代教育技术等方面进行分析与探究。希望起到抛砖引玉的作用,涌现出更多的教育机构和教育工作者重视现代教育技术,并将现代教育技术应用于基础音乐教学,愉悦课堂气氛,使...
关键词：现代教育技术 基础音乐教学 应用 
试述我国基础音乐教学的创新教育策略被引量：1
《艺术科技》2019年第14期210-210,245,共2页李志萍 
音乐课程的执行标准指出艺术是整个社会的创造史和动力,其中最重要的就是使音乐艺术教育实现素质教育的功能和价值.音乐创作表现出作品强烈和明确的个性,音乐课中的创新教育已经成为学校艺术教育的一个重要课题.长期以来,'学会唱歌'类...
关键词：音乐教育 提高 教学调整 创新 
学校艺术教育及基础音乐教学综论
《神州》2019年第8期177-177,共1页胥力文 
古希腊著名的哲学家思想家亚里士多德,博学多识,它也被称为百科全书式的教育家,他提出的自由教育思想前些年被美国教育家深入研究并推出“通识教育”的概念,这种思想传入中国后,与我国现阶段教育情况相结合,提出了素质教育这一理念。在...
关键词：音乐艺术 高考 教育 创新型 
试论柯达伊教学法在我国基础音乐教学中的应用被引量：8
《当代音乐》2018年第12期134-137,共4页邓佳 
本文概述了柯达伊教学法的形成与基本教学法,并就当前我国中小学的音乐基础教学现状进行了分析。然后延伸论述了柯达伊教学法的基本原则与我国音乐"新课标"改革理念的契合性,对柯达伊教学法在中小学基础音乐教学中的应用提出合理化设想...
关键词：柯达伊教学法 基础音乐教学 应用 
基础音乐教学中应加强科学发声法的训练
《小学科学》2017年第4期78-78,共1页张磊 
科学发声法有着科学的理论体系。通过科学发声的训练,有助于提高学生对歌唱的兴趣;有助于保护其稚嫩的嗓音;更有助于提高学生的艺术修养。然而,科学发声法在基础音乐教育中的普及情况不容乐观,需要大力地推广与加强。一、科学发声法在...
关键词：科学发声 基础音乐教育 范晓峰 换声点 头腔共鸣 艺术形式 声乐艺术 艺术修养 理论体系 发声训练 
基础音乐教学微课资源的应用与评价探究
《发明与创新（初中生）》2016年第11期12-15,共4页杨蓉 
音乐微课资源在基础音乐教学中的应用是一种基于信息技术与音乐学科课程深度融合模式的尝试。应用音乐微课资源进行教学，在了解微课特点的同时，还要了解音乐学科的独特性。微课资源应用效果评价主要看学习者使用微课资源的学习成效，...
关键词：基础音乐教学 微课资源 应用 评价 
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