机械设计制造及其自动化

作品数：2918被引量：4019H指数：24
导出分析报告
相关领域：机械工程文化科学更多>>
相关作者：朱梅玉杨卓娟雷先明邓巍伟钟建琳更多>>
相关机构：邵阳学院齐齐哈尔工程学院长江大学湖北大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：湖南省普通高等学校教学改革研究项目江苏省高等教育教改立项研究课题重庆市高等教育教学改革研究项目辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
选择条件：
  • 主题=教学x
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
工程教育背景下机械设计制造及其自动化专业实验教学课程思政实施对策
《模具制造》2025年第2期139-141,共3页吴智锋 
《工程训练》是机械设计制造及其自动化专业必不可少的一门实训课程,工程教育背景下融入思想政治教育,有助于培养学生工程素质和工程能力。教师应深层次挖掘实验教学课程中蕴含的思政元素,借助案例分析、现场观看、实际操作等方式,开展...
关键词：工程教育 机械设计制造及其自动化 实验教学 课程思政 
大学机械设计制造及其自动化专业课程思政的探索与实践
《大学教育》2025年第1期12-15,共4页李松柏 周明勇 
2021年中南大学课程思政建设研究项目“疲劳强度理论及应用课程思政改革与实践”(2021KCSZ096)。
为达成“三全育人”目标,文章进行了疲劳强度理论及应用课程思政的探索与实践。通过深挖课程的思政元素,从课程教学目标、教学设计、教学方法、教学评价等方面着手,采取讨论式、案例式、项目式等教学手段,利用网络平台进行思政资源共享...
关键词：课程思政 结构疲劳 教学改革 大学 
基于工程教育认证的《机械原理》课程的教学改革与探索
《学术与实践》2024年第3期188-193,共6页曹文康 胡捷 
教育部产学合作协同育人项目:工程教育认证视域下机自专业卓越人才CAD/CAE深度融创能力提升机制研究(231106517283808);贵州大学校级教改项目:“课程思政与专业教学耦合育人”引领的《机械设计基础》教学改革(XJG2023068);2021年度国家级一流本科专业建设点“农业机械化及其自动化”(教高厅函[2022]14号)
工程教育认证强调以学生为中心、以产出为导向的教育理念,以及持续改进的教学质量保障体系。这些特点要求《机械原理》课程的教学改革必须重构课程目标、创新教学方法和改进教学评价体系,以培养具备国际视野的创新型和应用型人才。本文...
关键词：工程教育认证 OBE教育理念 机械原理 机械设计制造及其自动化 教学改革 
理实结合,提升技能——中职机械设计制造及其自动化专业教学的有效策略
《视周刊》2024年第21期109-109,共1页蒋伟康 
在当今快速发展的工业环境中,中等职业教育正面临着前所未有的挑战,尤其是在机械设计制造及其自动化专业领域,传统的理论教学模式已经难以满足现代工业对技能型人才日益增长的需求。随着技术的不断进步和产业结构的持续升级,企业对人才...
关键词：中等职业教育 机械设计制造及其自动化专业 有效策略 产业结构 中职 理论教学模式 理实结合 提升技能 
基于工程教育认证的留学生专业教学探索与实践——以沈阳化工大学机械设计制造及其自动化专业为例
《中国教育技术装备》2024年第16期55-58,共4页王立强 王树强 王翠青 韩珩 
2021年度辽宁省教育厅教研基金项目“‘OBE’导向下的人文艺术类专业教学评价机制的改革研究与实践”(辽教办〔2021〕254号);沈阳化工大学2021年度本科教育教学培育工程项目“人文艺术类专业教学评价体系研究与实践”(化大发〔2021〕112号)。
以机械设计及其自动化专业为例,在实施国际工程教育认证背景下,开展关于留学生专业教学的研究与实践。基于对专业教学过程中存在的留学生基础知识差、师生交流存在障碍和留学生教学质量监控与评价不到位等问题的分析,遵循工程教育标准,...
关键词：留学生 工程教育认证 机械设计制造及其自动化 专业教学 教学评价 
基于OBE理念的机械设计制造及其自动化专业课程教学改革研究
《科技风》2024年第22期92-94,共3页叶奇鲁 张自锋 王可胜 廖生温 王青尧 徐兵 
2022年度省级“六卓越一拔尖”项目,材料成型及控制工程卓越工程师教育培养计划,项目号:2022zybj065;巢湖学院人才启动项目,项目号:KYQD-2023023;安徽省自然科学高校重点项目,项目号:2022AH051721。
本文探讨了基于OBE理念的机械设计制造及其自动化专业课程教学改革措施,以解决该专业在行业对接、跨学科整合和数字化技术应用方面的问题。主要措施包括明确教育目标与行业需求对接,深化与行业的合作关系,推动跨学科整合,加强教师培训...
关键词：OBE理念 机械 教学 
机械设计制造及其自动化专业课程与教学论体系构建
《中国科技期刊数据库 科研》2024年第8期162-165,共4页张永延 
在科技飞速发展的时代背景下,传统的教学方式已难以完全适应现代教育的需求,特别是在机械制造及其自动化专业中,教学改革势在必行,由于该专业领域涉及自动化、计算机信息技术、产品设计与制造等多个重要方面,教学的转型与创新显得尤为...
关键词：机械设计 教学理论 自动化专业 
地方高校基层教学组织的建设与实践——以烟台大学机械设计制造及其自动化教研室为例
《大学教育》2024年第13期28-31,共4页于涛 张磊 
山东省高等教育本科教改重点项目“智慧教育生态下,机械专业课程群‘三谱一体’教学模式研究”(Z2022325);烟台大学教学改革研究重点项目“复杂工程问题驱动的地方高校新工科人才培养模式研究——以机械类专业为例”(JYXM2023014)。
高校基层教学组织是落实高水平本科教育“以本为本、四个回归”的重要载体和平台,其建设水平直接影响人才培养质量。烟台大学机械设计制造及其自动化教研室面向环渤海经济区制造业发展需求,依据学校定位和专业特色,在优化教学组织管理...
关键词：地方高校 基层教学组织 人才培养 
基于持续改进的课程教学质量评价体制若干问题研究——以机械设计制造及其自动化专业认证为例
《南北桥》2024年第10期154-156,共3页潘恒星 黄小龙 郭陈栋 郑一磊 
北京信息科技大学本科教改项目重点资助项目名称:基于持续改进的课程教学质量评价体制若干问题研究——以机械设计制造及其自动化专业认证为例(项目编号2023JGZDO1)。
课程教学持续改进是保障教学质量的关键环节,是深入贯彻工程教育专业认证理念的重要举措。本文基于持续改进理念,结合机械专业工程认证实际,从课程质量要求、质量监控体系、课程评价方法、持续改进效果四个方面,对课程教学质量监控评价...
关键词：工程认证 课程质量要求 质量监控体系 持续改进 
创新教学在机械设计制造及其自动化专业中的运用研究
《科研成果与传播》2024年第5期215-218,共4页颜勤操 
随着机械产品开发与生产在社会上的重要性日益凸显,传统教育模式已不能满足新形势的需要。为了适应产业发展对新时期创新型人才的要求,在教学过程中,教师须将革新的教学观念和教学模式引入机械设计制造与自动化专业教学中,并对教育体制...
关键词：创新教学 机械设计制造 自动化专业 
全选清除导出
共29页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部