激活课堂教学

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优化学习环境 激活课堂教学——提高农村中职《计算机应用基础》课堂教学质量的实践探索
《教师》2017年第16期72-72,共1页黄志辉 
文章主要对提高农村中职《计算机应用基础》课堂教学质量的方式进行探究,结合目前现阶段农村中职学校门槛相对较低,教学方法单一化等实况,提出了明确教学目标、采用多样化教学方法等教学策略。希望协助中职学校教师一起提升《计算机应...
关键词：学习环境 课堂教学 中职《计算机应用基础》 教学质量 实践路径 
提升语言艺术,激活课堂教学
《教师》2015年第14期21-21,共1页王建敏 
教师不仅要有较高的知识水平和道德修养,更重要的是还要有准确、生动、丰富的教学语言,因此教师在课堂教学中必须精心设计语言,让教学语言闪烁智慧之光,从而激发学生的潜能,启迪学生的思维,进而激活课堂教学,大大提高课堂教学的效率。
关键词：语言艺术 激活 课堂教学 
活用新教材,激活课堂教学
《教师》2013年第24期51-51,共1页陶维柱 
物理新教材的特点是：图文并茂，直观性强；活动多，问题设计多；阅读补充材料多，信息量大。在教学方法上较原教材有了明显的改变，在教学中更注重学生分析解决问题能力的培养，注重学生学习兴趣的激发，另外课本中还通过“三w”及信...
关键词：物理新教材 课堂教学 学生分析 活用 激活 学习兴趣 关注社会 能力的培养 
巧用谚语,激活课堂教学被引量：1
《教师》2012年第27期98-98,共1页杜剑 
苏霍姆林斯基说：“如果教师不想办法使学生产生情绪高昂和智力振奋的内心状态，就急于传授知识，那么知识只能使人产生冷漠的态度，而使不动感情的脑力劳动带来疲劳。”在生物教学中，如何充分利用现有资源，努力营造富有活力、智慧和...
关键词：谚语 课堂教学 激发学习兴趣 生物教学 巧用 激活 苏霍姆林斯基 传授知识 
激活课堂教学 塑造学生的公民意识被引量：1
《教师》2011年第4期95-96,共2页居文丽 
我国现在已经进入尊重民意的公民社会,公民是民主政治的主体基础。高中思想政治必修二《政治生活》中有许多内容涉及到我国的公民教育问题,而这些内容比较抽象,学生又缺乏政治生活的实践经验,因此,如何有效地开展课堂教学培养学生的公...
关键词：课堂教学 公民意识 真实性 时效性 过程性 开放性 
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