计算机程序设计课程

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人工智能时代下的计算机程序设计课程教学探索
《计算机教育》2025年第2期123-127,共5页尹良泽 徐建军 李姗姗 刘万伟 周会平 
针对大语言模型等通用人工智能技术在编程领域展现出的卓越能力,结合计算机程序设计课程的教学目标,剖析AI辅助编程在提升学生程序设计能力方面的重要作用,探讨在程序设计课程教学中利用AI编程助手提高学生学习效率和课程教学效果的方法。
关键词：人工智能 AI编程助手 AI辅助编程 计算机程序设计课程教学 
新工科背景下计算机程序设计课程混合式教学模式策略
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2025年第2期126-129,共4页赵克宝 
在新工科背景下,工程教育面临着知识更新快、产业需求多样化等挑战。计算机程序设计课程作为培养学生工程实践能力和创新思维的重要基础课程,传统教学模式难以满足当前人才培养的需求。混合式教学模式将线上线下资源整合,通过自主学习...
关键词：新工科 计算机程序设计 混合式教学 模块化教学 
基于学员底层通用能力培养的教学改革与实践——以计算机程序设计课程为例
《中国现代教育装备》2025年第1期120-122,126,共4页周立军 吕海燕 张杰 赵媛 
海军航空大学教学成果立项项目“基于教育数字化赋能的计算机基础课程建设研究与实践”(编号:20240315)。
打赢信息化战争、提升新型军事人才信息化素养的培养目标,对计算机程序设计课程提出了新的要求。以培养学员面向未来的能力为核心,提出了一种整合式教学设计方法,包括一条主线、两股源泉、三方温度、四个理念,并实施了实践主导的线上线...
关键词：教学设计 计算机程序设计 新型军事人才 混合式教学 
“互联网+”背景下高职学生自主学习能力培养策略——以计算机程序设计课程为例
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2025年第1期117-120,共4页郝海妍 黎剑 周让明 
2020年海南省高等学校教育教学改革研究项目“‘互联网+教育’背景下高职学生自主学习能力培养研究”(Hnjg2020-141)。
随着信息技术的飞速发展,“互联网+”已成为推动各行各业变革的重要力量。在教育领域,互联网技术的广泛应用为传统教育模式带来了前所未有的挑战与机遇。高职学生作为未来社会的重要力量,其自主学习能力的培养显得尤为重要。计算机程序...
关键词：”互联网+” 高职学生 自主学习能力 计算机程序设计课程 
AIGC赋能“计算机程序设计”课程教学创新与实践
《军事高等教育研究》2024年第4期90-95,共6页周立军 吕海燕 张杰 赵媛 王丽娜 
海军航空大学2024教学成果立项项目(20240315)。
随着人工智能技术的不断进步,人工智能生成内容在多个领域展现了其巨大的潜力。特别是在教育领域,为教学创新提供了新的机遇。以“计算机程序设计”课程为例,深入探讨了人工智能生成内容如何赋能教学创新与实践。首先,提出了人工智能生...
关键词：AIGC 计算机程序设计 教学创新 教学实践 
人工智能与计算机程序设计课程的教学实践
《电子技术(上海)》2024年第12期132-133,共2页付朝辉 
阐述人工智能与计算机程序设计课程的教学实践。介绍复合型程序设计能力培养目标,要求掌握编程语言基础、具备算法设计与分析能力、跨学科知识整合能力。探讨创建程序设计能力体系的策略。
关键词：人工智能 复合型培养体系 程序设计能力 
微课在计算机程序设计课程教学中的应用
《中国科技期刊数据库 科研》2024年第10期0185-0188,共4页王占卿 
本研究专研了微课程在计算机程序设计学科(特别是Visual Basic方向)教育环节的应用前景,细察了微课程的特性和优点,并与Visual Basic教学实践相结合,深入讨论了其在课程教授中的实际运用策略及其成效。研究结果显示,微课程能显著增强学...
关键词：微课 计算机程序设计 课程教学 
新工科背景下计算机程序设计课程混合式教学模式应用
《信息与电脑》2024年第19期206-208,共3页宋钰 
2023—2024学年广州工商学院质量工程项目“线上线下混合式一流课程——计算机程序设计”(项目编号:YLKC202307)。
在新工科的建设背景下,高等院校教学面临着更高的要求。为此,教师需不断创新教学方法和理念,实施线上线下混合教学模式,以提高教学的灵活性和有效性。本文以计算机程序设计课程为研究对象,探讨了新工科背景下线上线下混合式教学模式的...
关键词：新工科 计算机程序设计 混合式教学模式 
项目教学法在计算机程序设计课程中的应用
《新潮电子》2024年第9期217-219,共3页吴蓓蓓 
探讨计算机程序设计课程中传统教学方法存在的特点和问题,并提出项目教学法在该课程中的优势和具体应用。传统教学方法的问题包括教材内容滞后、理论与实践脱节、缺乏创新和批判性思维以及个性化需求得不到满足。相比之下,项目教学法注...
关键词：计算机程序设计课程 传统教学方法 项目教学法 实践性 学习兴趣 
“计算机程序设计”课程线上线下混合教学研究
《淮南职业技术学院学报》2024年第4期79-81,共3页吴瑕 林强文 周勇 
数字信息技术的飞速发展促使线上线下混合教学等创新教学模式的不断涌现,在“计算机程序设计”课程教学中,混合式教学取得了良好的实效。阐述了线上线下混合教学对“计算机程序设计”教学的意义,分析了当前“计算机程序设计”课程教学...
关键词：线上线下 混合式教学 计算机程序设计 教学实效 
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