计算机导论课程

作品数：75被引量：128H指数：6
导出分析报告
相关领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>
相关作者：吕亚丽张普洋赵生慧张瑾赵霞更多>>
相关机构：山西财经大学重庆人文科技学院滁州学院华东师范大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：国家自然科学基金山西省普通本科高等教育教学改革研究项目安徽高等学校省级教学质量与教学改革工程项目国家级大学生创新创业训练计划更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
新医科背景下的智能思政研究——以“计算机导论”课程为例
《医学信息学杂志》2024年第12期90-95,共6页孙月萍 侯丽 刘燕 康宏宇 郭臻 李姣 
北京协和医学院教师课程思政教学项目(项目编号:XHSZ202306);国家新闻出版署出版业科技与标准重点实验室“医学融合出版知识技术重点实验室”。
目的/意义培养兼具医学与计算机科学知识的复合型人才,将思政要素全面融入医学生数据素养教育体系。方法/过程以医学生数据素养教育智能思政为目标,设计一种融合成果导向教育理念与支架式教学理念的多元融通智能思政教学模式,并将其应...
关键词：智能思政 成果导向教育理念 支架式教学理念 医学生 数据素养培育 学评融合 
计算机导论课程思政优化策略
《学园》2024年第29期14-16,共3页柴功昊 
2022年广西高等教育本科教学改革工程项目“基于问题溯源的‘双线双课双融合’课程思政示范课建设——以《计算机导论》为例”研究成果(项目编号:2022JGA372);2023年广西教育科学“十四五”规划课题“大数据时代高校线上教学质量监控指标体系建设研究”研究成果(项目编号:2023B199)。
目前,高校十分注重优化课程思政建设。为进一步加强计算机导论课程思政育人成效,分析计算机导论课程思政的育人现状,提出组建多元协同教学育人小组、整合数智化课程思政教学资源、运用多维协同的教学方法和手段、完善课程思政考评机制...
关键词：计算机导论 课程思政 混合式教学 
新工科背景下面向过程能力培养的计算机导论课程体系建设研究
《科学咨询》2024年第15期225-228,共4页崔容容 任艳焱 计丽娟 
2022年内蒙古自治区教育科学研究“十四五”规划课题“新工科背景下面向过程能力培养的计算机导论课程体系建设研究”(编号:NGJGH2022345);2022年度赤峰学院教育教学研究项目“面向新工科的计算机导论课程改革探索”(编号:JYJXY202219)。
新工科背景下,对人才的能力培养要求也在不断提升。计算机属于新兴的工科专业,其有着交叉性强、技术更新快、知识覆盖范围广等特性,计算机专业人才将是推动技术发展、知识融合的主力军。可见,计算机人才能力培养探索工作极具意义。计算...
关键词：新工科 计算机专业 计算机导论课程 过程能力培养 
计算机导论课程思政建设的探索与实践——以韶关学院为例
《韶关学院学报》2024年第8期1-6,共6页霍英 
广东省教育科学规划课题(2022GXJK333)。
专业课程是课程思政建设的基本载体。以计算机导论课程为例,分别从优化思政内容教学设计、将思政内容具体化、建设支撑思政教学过程的教学资源等3个方面开展课程思政的建设,探讨了如何在计算机导论中建设课程思政案例库、建立知识点与...
关键词：课程思政 混合式教学 思政案例库 计算机导论 
OBE理念下计算机导论课程思政教学改革探索与实践
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2024年第8期084-087,共4页杨嘉 
在新时代背景下,高校思想政治教育与专业教学的深度融合已成为教育改革的重要方向。计算机导论作为高校计算机专业的入门课程,肩负着奠定学生专业基础和培养学生思想品德的双重任务。本文基于OBE理念,围绕计算机导论课程思政教学改革展...
关键词：OBE理念 计算机导论 课程思政 教学改革 
计算机专业开展课程思政教育探索——以“计算机导论”课程为例
《教育教学论坛》2024年第29期105-108,共4页顾岑 陈云亮 张良波 
2022年度贵州省高等学校教学内容和课程体系改革项目“‘三全育人’理念下高校工科类专业课程思政建设研究——以计算机专业为例”(2022-369)。
高校课程思政建设是落实立德树人根本任务的重要举措,结合“计算机导论”课程思政建设探索,在对专业课程思想政治教育现状、课程目标的制定、思政元素的挖掘进行分析的基础上,从教学模式、教学方法、教学资源、考核方法和评价制度五个...
关键词：计算机导论 课程思政 教学方法 
OBE理念下计算机导论课程思政教学改革探索与实践被引量：2
《高教学刊》2024年第11期44-47,共4页杨雨 聂晓雪 华庆伟 高敬礼 吕海莲 赵伟艇 
河南省高等教育教学改革研究与实践项目“鲲鹏产业学院应用型信创人才培养模式研究与实践”(2021SJGLX552);河南省教育科学“十四五”规划课题“应用型大学计算机类专业思政教育与专业教育协同育人研究与实践”(2022YB0243);平顶山学院首批校级精品计算机导论课程思政示范课资助研究成果。
在专业课程中融入思政是高校思政教育的重要组成部分。工程教育是工科专业教育的必要部分,工程教育的许多理念与思政教育不谋而合,即在进行课程思政教育的同时可进行工程教育。针对在计算机导论课程中如何实施思政教育的问题,综合分析...
关键词：思政教育 计算机导论 工程教育 课程思政 教学改革 
“1+X”证书试点专业“思”“证”“课”融通教学模式的研究与实践——以计算机导论课程为例
《移动信息》2024年第3期85-87,共3页郑砚月 
2022年度宁夏警官职业学院院级课题:《“1+X”证书试点专业“思”“证”“课”融通教学模式研究与实践》。
文中以“1+X”证书试点专业为研究对象,探讨了“思”“证”“课”融通教学模式在“计算机导论”课程中的应用与实践。通过将思政元素、职业技能等级证书考试的知识点和技能点与计算机导论课程教学内容相融合,旨在培养学生在掌握专业知...
关键词：“1+X”证书试点 “思”“证”“课”融通教学模式 协同育人 
利用在线平台增强计算机导论课程的互动性和学生参与度的研究被引量：1
《中国新通信》2024年第6期93-95,共3页桑彬彬 
重庆师范大学博士启动基金项目“面向单调分类任务的高效且稳健的知识发现研究”(项目编号:22XLB019)。
随着科技的发展,在线教育平台逐渐成为现代教育领域中不可或缺的工具。这些平台不仅为学生提供了更多的学习资源和更加便捷的学习方式,同时也为教育者提供了更丰富和多样化的教学手段。特别是在计算机领域,针对涉及大量实践和互动的学科...
关键词：在线教育平台 计算机导论课程 课程互动性 学生参与度 
“双一流”建设背景下计算机导论课程全英教学模式探讨被引量：1
《高教学刊》2024年第6期44-47,共4页方炜炜 黄宏博 徐英慧 张翠平 
北京市优秀人才培养青年骨干个人项目“数据挖掘技术研究”(9111524401);北京信息科技大学2022年度教学改革项目“‘双一流’建设背景下面向国际化的信息通识课全英教学的改革与实践”(2022JGYB19);2021年度北京信息科技大学“双带头人”支部书记工作室项目(无编号)。
计算机导论课程全英教学的建设有助于培养学生掌握计算机领域的国际前沿专业知识,为计算机领域培养出具有国际视野并能参与国际竞争的国际化专业人才。该文分析当前高校全英文课程建设的现状及存在的问题,基于对计算机导论课程全英教学...
关键词：教学改革 全英教学 教学模式 计算机导论 “双一流”建设 
全选清除导出
共8页<12345678>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部