计算机课程设置

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基于现代学徒制模式下边疆地区计算机应用与技术专业课程设置的思考
《科学咨询》2021年第14期187-188,共2页矣昕宝 
省级教师类项目基金支持。项目编号:2020J1095。
现代学徒制是学校企业联合教育模式,是以技能实践学习为主的现代人才培养模式,是职业院校与企业联合通过以“培训班”“企业定向班”等形式进行人才培养。在新时代背景下,边疆职业院校应结合地区社会环境、企业发展、专业发展、人才需...
关键词：学徒制模式 计算机课程设置 思考 
学前教育专业计算机课程改革模式研究——以培养计算机应用型人才为导向(唐山幼儿师范高等专科学校为例)
《中国宽带》2020年第4期90-91,共2页湛静梅 
当今社会各行各业对计算机应用型人才需求迅速增长,而对于学前教育专业而言,计算机应用技术型人才的培养还尚未受到足够的重视,很多相关院校急需构建出切实可行的人才培养体系。本文通过调研、分析等途径得出当前幼儿教育中计算机应用...
关键词：学前教育专业 计算机应用型人才 计算机课程设置 
走进美国高中计算机课堂
《中国信息技术教育》2020年第7期96-99,共4页张汶 
如今,中小学计算机科学课程在美国得到越来越多的重视,计算思维、数字公民成为从联邦、州和学校培养的重要目标。笔者先后实地走访了芝加哥203学区2所公立高中、芝加哥93学区的1所学校、芝加哥公立莱恩理工学院预科高中、芝加哥大学实...
关键词：计算机课堂 特许学校 实验学校 教师培训 科学课程 计算机课程设置 芝加哥大学 计算机科学 
中澳计算机课程设置对比与分析
《课程教育研究》2019年第11期133-133,共1页张亦茹 
为了在当前水平下培养更具竞争力的计算机人才,本文以澳大利亚卧龙岗大学的计算机课程设置为研究对象,对比分析中澳计算机课程设置,旨在给出更适合我国计算机人才培养的课程设置的一些思考。
关键词：计算机 课程设置 自主学习 
浅谈社区学校的计算机课程设置
《现代职业教育》2018年第29期50-51,共2页陈冬琪 
社区学校可实现教育的共享、共建、共管,具有'全员、全面、全程'的开放性特征。中职学校开办社区学校,既适应时代的要求,又可以促进学校自身的发展。社区学校的课程设置,要切合学习人员的需要,最大限度地满足他们的学习需求。同时采用...
关键词：社区学校 职业教育 终身学习 
新闻传播类专业计算机课程设置的调查研究
《电脑知识与技术》2018年第10期144-146,共3页李激 
该文针对本校广东外语外贸大学新闻传播类专业本科计算机课程设置的现状,分析了目前计算机教学中存在的问题,并通过对比国内其他高校（以武汉大学、暨南大学为例）新闻传播类专业中计算机课程的设置情况,为本校新闻传播类专业本科计算...
关键词：新闻传播类专业 计算机课程设置 大学本科 
技工学校计算机课程设置之我见
《就业与保障》2018年第5期52-53,共2页许小颖 
针对技校计算机课程设置存在的问题,从更新课程设置、培养学生一技之长、提高课程的实用性、设置选修课程、增加技能竞赛课程、提高学生德育素质、将认证考试融入课程等方面提出了建议和思考。
关键词：技校 计算机 课程设置 
“互联网+”环境下老年计算机教育课程设置研究
《现代信息科技》2018年第5期140-142,共3页马越 
为了让老年人享受到"互联网+"为社会生活带来的快捷和便利,本课题调查了社区老年人使用电脑和智能手机的现状以及老年人对电脑和智能手机应用项目的需求。通过对调查问卷结果进行统计分析,为老年人社区课堂开展计算机教学活动提供了合...
关键词：互联网+ 老年教育 社区教育 积极老龄化计算机课程设置 
以就业为导向的高职院校计算机课程设置研究
《中华少年》2017年第17期196-196,共1页陈月林 
随着互联网大数据时代的到来和计算机的普及,各企业都要求每个员工都能熟练操作计算机,掌握一定的计算机基础知识,例如Word和office的熟练操作。这就提示我们,在高校毕业生就业困难的时期不仅各行业人员计算机水平需要提高,以计算机为...
关键词：高职院校 就业情况 计算机课程设置 措施 
独立学院工程类专业计算机课程设置的现状与问题分析
《数码设计》2017年第10期19-19,共1页贵彩虹 高慧 赵红玉 
2016年度甘肃省"十三五"教育科学规划课题(课题编号GS[2016]GHB0195)
本文对独立学院工程类专业开设计算机基础课程的教学效果进行了简要分析,并就工程类专业领域市场发展中对于计算机应用能力的需求进行了探讨。总结了独立学院此类专业课程设置过程中存在的主要问题,以便为独立学院此类专业课程的教学思...
关键词：工程类专业 计算机课程 设置现状 
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