家长陪读

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特殊教育学校家长陪读指导的方式探析
《小学教学研究》2024年第14期94-96,共3页曾嘉彤 
南京市教育科学“十四五”规划2021年度随班就读专项课题“融合教育背景下区域特需学生家长资源中心建构的研究”(课题编号:LS/2021/015)阶段性研究成果。
随着融合教育的大力推广与落实,进入特殊教育学校的学生障碍程度逐渐以中重度乃至极重度为主,陪读家长大量且频繁地深入课堂及校园。当家长成为课堂乃至校园中的一员,作为特殊教育学校的教师,可以从清晰告知家长辅助要求、切实提升家长...
关键词：特殊教育 陪读家长 陪读指导 
特教学校家长陪读现状分析及实施建议
《新潮电子》2024年第4期259-261,共3页雷丽 
随着融合教育的推进,越来越多中重度或综合障碍的特殊学生成为特教学校的教学对象。因为生源、师资及特殊家庭等多方面原因,家长陪读应运而生。调研中发现家长陪读在班级管理、学习辅导和生活照顾等方面存在问题,建议学校建立陪读管理...
关键词：特教学校 家长陪读 家校协作 
农村学校家长陪读现象的利弊分析
《炫动漫》2024年第3期100-102,共3页朱小红 
我国教育日益革新与发展,学历成为步入社会层级的敲门砖,追求高学历,追求好职位成为当前众多家长心中努力的方向,竞争激烈的环境中层层筛选人才,迫切地想要跨越阶层向上而行。越是基层越想往上跳跃,这样的想法并没有错,谁都想追求更好...
关键词：农村学校 家长陪读 利弊分析 
农村家长陪读:策略选择与生成逻辑
《山西农业大学学报（社会科学版）》2024年第1期85-95,共11页梁伟 
国家社会科学基金重大项目“农村社区治理创新问题研究”(22&ZD173)。
基于田野调查的定性研究,从家庭转型视角切入分析农村家长陪读的策略与逻辑。在中国城镇化快速推进的背景下,农民家庭通过教育投入促进家庭发展,进城陪读成为重要的方式。在陪读实践中,家庭能动地调整资源配置方式,不同资源禀赋的家庭...
关键词：陪读 家庭转型 家庭目标 教育环境 家庭发展张力 
培智学校家长陪读现状及实施建议被引量：1
《绥化学院学报》2022年第7期75-78,共4页赖雪砚 刁莉莉 
黑龙江省教育科学规划2020年度重点课题“特殊教育学校陪读家长管理模式的实践研究”(GZB1320003)。
通过家长陪读现状调研、分析,探索随着我国特殊教育政策的不断完善以及人们对于特殊教育认识的逐渐深化,越来越多中、重度特殊儿童进入培智学校,所导致的学生数量大、学生障碍类型多样且程度重、师资力量匮乏等亟待解决的问题。依托三...
关键词：培智学校 家长陪读 家校共育 
关于家庭教育中家长陪读方法的研究
《当代教育》2022年第2期84-85,共2页陈厚霄 
在开学的家长会上,老师曾向家长建议:由于刚入学的孩子学习缺乏自主性,注意力不容易集中,最好家长每天抽出一点时间陪陪孩子学习,以便他们养成良好的学习习惯。于洋的妈妈认真地照老师的话去做了,可一年的时间很快过去了,于洋不但没养...
关键词：家庭教育 于洋 家长会 学习热情 家长陪读 老师 自主性 良好的学习习惯 
农村学校陪读家长的心理压力调适策略分析
《大学（研究与管理）》2022年第2期180-183,共4页郭小艳 赵媛媛 
甘肃省社科规划项目“农村家长陪读现象研究”(项目编号:20YB102)。
农村学校家长陪读现象是近年来教育研究中的一个热点问题。农村学校家长陪读保证了农村学生的生活起居和交通安全,但同时也带来了其他的相关问题。农村学校陪读家长因为陪读而导致经济压力增大,文化适应冲突加大,不能有效融入城市生活,...
关键词：农村学校 家长陪读 家长心理压力 调适策略 
会宁教育文化及家长陪读的现状分析
《新课程导学》2020年第13期32-32,共1页王旭升 
甘肃省教育科学“十三五”规划课题“县城寄宿学生家长陪读现状调查与分析研究”(课题号GS[2019]GHB0567)的研究成果。
随着社会的不断发展,陪读已经成为一种十分普遍的现象,特别是城乡一体化建设,使得大量农村剩余劳动力转向城市,尤其是在一些经济发展程度不高的城乡接合部,进城人口迅速增加,同时也产生了大批陪读者,但是陪读有利亦有弊,陪读会给陪读者...
关键词：会宁教育文化 家长陪读 现状 
对家长陪读利与弊的思考
《新课程导学》2020年第15期69-69,共1页孙建平 
甘肃省教育科学“十三五”规划课题“县城寄宿学生家长陪读现状调查与分析研究”(课题号GS[2019]GHB0567)的研究成果。
近些年来,经济发展水平不断提高,城市化建设和城乡一体化进程不断加快,许多农村剩余劳动力逐渐向城市转移,同时也衍生出了一大批陪读者,而这不但给陪读者个人和家庭带来了巨大的经济负担,也在一定程度上影响了我国的农村经济建设。本文...
关键词：陪读 利与弊 家长 
家长陪读,不要当“监工”
《大众医学》2020年第5期53-53,共1页黄任之 李则宣 
孩子做作业磨蹭,家长不能过于急躁当孩子做作业磨蹭、不认真,甚至到深夜还无法完成功课时,很多家长会比较着急。一方面,家长会担心孩子“智商不如别人”;另一方面,又怕孩子做作业太晚,导致第二天上学迟到,甚至影响自己的上班时间。
关键词：家长会 磨蹭 家长陪读 做作业 上班时间 孩子 
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