心算教学

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小学珠心算教学“三字经”——浅谈小学珠心算课堂教学策略
《小学生（教学实践）》2019年第4期44-44,共1页张丽芳 
珠算,中国古代劳动人民创造的一种计算方法,他凝聚着中国人的智慧,是中国文化宝库中的一颗璀璨明珠。在电子计算技术迅猛发展的今天,珠算仍以其独特的魅力吸引着无数珠算爱好者。随着社会的发展,这颗珠宝焕发了新的生机.
关键词：策略 珠算 浅谈 小学 课堂教学 中国 电子计算 
小学数学计算教学与珠心算教学整合的探究
《小学生（教学实践）》2018年第12期66-66,共1页杨秋云 秦嫚 
珠心算对数学知识应具有非常重要的作用,所以现阶段社会各界以及教学、校方等对珠心算的重视程度较高。教师通过教学活动中对珠心算的融合,从而促进教学质量的提升,对于激发学生的学习潜能以及开发学生智力也有着非常重要的作用,对此本...
关键词：小学数学 珠心算教学 计算教学 整合分析 
珠心算教学与聋童数学教学的整合
《小学生（教学实践）》2013年第10期69-69,共1页卞蔚华 
珠心算是在珠算科学基础上发展起来的一门新兴的启智学科,对于学好数学,提高计算能力、开发大脑潜力、培养全面素质,具有十分重要的意义。本着以聋儿的发展为本,充分发挥聋儿积极性、主动性和创造性的指导思想;遵循聋儿自身特点的原则;...
关键词：珠心箅教学 聋童 数学 整合 
新课标下珠算教学的发展变化
《小学生（教学实践）》2011年第4期1-1,共1页张文礼 
在新课程标准理念下，珠心算教学对学生的发展的影响如何，对学生的终身可持续发展奠定的基础如何，应该是评价珠心算教学的一个最重要的指标。珠心算教学怎样贯彻新课程标准呢？笔者从以下几个方面进行了实践探索。
关键词：珠算教学 新课标 珠心算教学 课程标准理念 可持续发展 新课程标准 实践探索 学生 
把珠心算纳为校本课程开发学生智力
《小学生（教学实践）》2011年第1期1-1,共1页李跃红 
珠心算教学在我国历经十几年的发展，学习者已逾百万之多，取得了令世人瞩目的成绩。珠心算的发展历程表明，在科学技术日益发达，计算机日益普及的今天，它仍以其独特的启智、教育功能赢得了一席之地。
关键词：珠心算教学 校本课程开发 学生智力 科学技术 教育功能 学习者 计算机 启智 
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