减速运动

作品数:165被引量:34H指数:3
导出分析报告
相关领域:文化科学理学更多>>
相关作者:周超王芳史健硕彭珊珊朱维金更多>>
相关机构:山东亿玛扬帆机电有限公司燕山大学佛山月转科技有限公司珠海格力电器股份有限公司更多>>
相关期刊:更多>>
相关基金:国家自然科学基金上海市卫生系统百名跨世纪优秀学科带头人培养计划江苏省教育科学“十二五”规划项目更多>>
-

检索结果分析

结果分析中...
条 记 录,以下是1-10
视图:
排序:
追及和相遇问题探析被引量:3
《教学考试》2021年第31期16-20,共5页成金德 
追及和相遇问题作为运动学中一类较为典型的问题,其本质就是研究两个物体能否在同一时刻到达同一位置。求解此类问题属于运动学规律的应用问题,把握追赶物体与被追赶物体之间的追及和相距最远(或最近)的临界条件,是顺利解题的关键。本...
关键词:位移差 减速运动 匀加速运动 加速度 最大速度 相遇问题 临界条件 匀速运动 匀减速直线运动 初速度 问题探析 
双向可逆类和刹车类问题的从容应对
《教学考试》2020年第13期72-74,共3页邵永 
高等教育出版社出版的《普通高等学校招生全国统一考试大纲的说明》中明确指出:高考物理试题着重考查考生的知识、能力和科学素养,注重理论联系实际,注意物理与科学技术、社会和经济发展的联系,注意物理知识在生产、生活等方面的广泛应用。
关键词:从容应对 减速运动 匀变速直线运动 汽车行驶 加速度 初速度 位移公式 动摩擦因数 
拓展解题方法 提高综合能力
《教学考试》2019年第49期72-73,共2页杨俐叶 
拓展解题方法是提高综合能力的有效措施。平时习题练评过程,不可只追求数量,还要重视质量,要满足"会"做习题,又不要局限于一种解题方法,要善于从不同角度去审视、思考和理解问题,寻求多种解题方法和途径。进行"发散"和"求异"思维训练.
关键词:提高综合能力 动能定理 动量定理 电场力 末速度 最大距离 碰撞后 动量守恒定律 减速运动 ABD 高中物理教学 牛顿第二定律 初速度 
板块模型特征与解题策略
《教学考试》2019年第49期30-32,共3页许文 
板块模型是力学问题中的一个经典模型,它能将物体的受力分析、运动过程分析、力与运动的关系、功与能的关系及相关的运动图象等力学主干知识串在一起,衍生出经典的力学问题,备受高考关注。解决这类问题的关键是对板、块进行动态分析和...
关键词:板块模型 受力分析 操作板 动摩擦力 动摩擦因数 重力加速度 最大静摩擦力 匀加速运动 相对位移 相对滑动 初速度 最大加速度 临界状态 减速运动 匀加速直线运动 
2019年高考全国卷物理压轴题的分析与启示
《教学考试》2019年第40期4-8,共5页许文 
新课程理念下的高考物理压轴题一般集主干知识于一体,综合性强,思维难度较大,突出考查学生的理解能力、推理能力、分析综合能力、应用数学知识处理物理问题的能力。很好地体现了物理学科的核心素养,做到了基础与能力并重,知识与素养兼融。
关键词:压轴题 牛顿运动定律 动能定理 动量守恒定律 匀变速直线运动 全国卷 弹性碰撞 重力加速度 动摩擦因数 动量定理 机械能守恒定律 弹簧模型 刹车系统 碰撞后 物理过程 汽车行驶 减速运动 匀变速运动 变力作用 牛顿第二定律 分析与启示 
追根溯源 功夫在题外
《中学生理科应试》2019年第10期21-23,共3页王鲁胜 
在课堂教学中,教师应不断创设'因疑而学,因学而疑'的问题情境,激发并维持学生学习的兴趣,发展学生的思维能力和创造能力,培养学生的创新能力,让学生在一种有张有弛、和谐、生动的课堂气氛中获取知识.因此结合笔者所在学校学生实际情况,...
关键词:弹簧弹力 等效类比 减速运动 摩擦力 加速度 福建高考 情景引入 
“读、找、看、求、围”五步突破图像问题
《中学生理科应试》2019年第9期25-30,共6页郭惠英 
图像是将两个量之间规律以解析几何的形式展现在学生面前,直观的反映了客观事物的本质属性、内在规律及相互关系,是基于事实建构物理模型的抽象概括过程.图像中的点、截距、线(方程)、斜率、面积这些几何量有着对应的物理属性,成为物理...
关键词:重力加速度 竖直方向 空气阻力 动能定理 压缩量 最大速度 动摩擦因数 滑动摩擦力 匀加速直线运动 电场力 减速运动 二力平衡条件 汽车行驶 
类斜抛运动的多角度分析被引量:1
《教学考试》2019年第31期30-32,共3页邵永 
人民教育出版社出版的《普通高中物理课程标准》中明确指出:高中物理课程旨在落实立德树人的根本任务,进一步提升学生的物理学科核心素养,为学生的终身发展奠定基础,而学科核心素养是指通过学科学习而逐步形成的正确观念、必备品格和关...
关键词:斜抛运动 加速度 多角度分析 初速度 正方形区域 减速运动 曲线运动 直角坐标系 竖直方向 匀速直线运动 极值问题 
浅析电磁感应中“导体棒+电容”问题
《教学考试》2019年第31期17-19,共3页揭华群 
在电磁感应方面的试题研究中,存在电容器和导体棒相结合的问题。'导体棒+电容器'类型题中电容器充放电的动态问题对学生思维考查较为全面,涉及的知识内容较多,如导体棒等效电源,电磁感应中的动力学、动量定理,电量计算等,一般以计算题...
关键词:电容器 电荷量 动量定理 动生电动势 匀速运动 匀强磁场 减速运动 金属棒 
如何用虚数表示物理学中一些相反方向的矢量
《试题与研究》2019年第10期146-146,共1页孙建立 
在物理学中,矢量的方向通常用'+'和'-'分别表示正向和反向。但通过以下分析,我们可以发现用这种方法存在一些弊端,我们可以尝试用虚数表示矢量的方向来解决这些问题。下面我们从简单的求物体运动的速度到求加速度再到求复杂的加速运动...
关键词:运动距离 正方向 减速运动 两种方法 距离公式 物理学 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部