鉴定学

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中药鉴定学线上线下结合的实验教学模式探究
《哈尔滨医药》2025年第1期135-139,共5页齐凤琴 于丹 冯月男 刘石磊 张妍妍 翟春梅 
黑龙江中医药大学教育教学研究项目(XJJYB2021024)。
目的探究构建基于线上线下结合的中药鉴定学实验教学模式。方法对中药鉴定学实验教学模式现状及存在问题进行了深入的研究与分析;对适用于中药鉴定学实验教学的线上线下资源进行调研,确定中药标本馆、药用植物园、数码显微互动系统、药...
关键词：中药鉴定学 实验教学 线上线下结合 教学模式 
高职中药鉴定学课程渗透劳动教育教学案例的探究--以“何首乌的鉴别”为例
《卫生职业教育》2025年第2期48-51,共4页陆廷祥 邓莹 曾强辉 胡志平 刘承贵 
2022年黔南民族医学高等专科学校教育教学改革项目“劳动教育融入高职高专《中药鉴定学》的教学策略研究”(qnyzjx202212)。
探讨高职中药学专业中药鉴定学课程渗透劳动教育教学案例的策略。以“何首乌的鉴别”为例,立足教材内容,通过体验劳动过程、展示劳动成果、领悟劳动精神等具体形式,在教学中潜移默化地渗透劳动教育。通过对中药鉴定学课程渗透劳动教育...
关键词：中药鉴定学 劳动教育 教学案例 何首乌的鉴别 高职 
郭汉中:我在三星堆修文物
《初中生写作》2024年第12期F0004-F0004,共1页薛秋影 
【人物事迹】郭汉中,四川广汉三星堆博物馆陈列保管部副部长、文物修复专家。文物修复是一门多学科融合、多工种融合的工作,它集雕塑艺术、金属工艺学、金石学、化学、鉴定学、历史学、考古学、美工等于一体,对从业者有着很高的要求。...
关键词：文物修复 金属工艺学 金石学 鉴定学 三星堆 雕塑艺术 多学科融合 工作准则 
基于“基础-设计-实践”相结合的中药鉴定学实验教学模式探讨
《药学教育》2024年第6期67-70,共4页周伟 姚雨辰 王龙 
中国药科大学校级教改课题,编号2023XJQN05;2024年江苏高校“青蓝工程”。
基于“基础-设计-实践”相结合的中药鉴定学实验教学模式包括基础性实验、设计性实验和实践性实验三个部分,新教学模式的改革旨在通过实践性强、贯通性强的课程体系,打破以单元实验操作教学、“教师讲授-学生操作-实验报告提交”为主要...
关键词：中药鉴定学实验 教学模式改革 实践性实验 综合设计实验 
基于虚拟仿真的蛇类中药鉴定学实验教学探索
《湖南中医杂志》2024年第11期78-82,共5页李钟 黄作 程轩轩 昌霞 靳磊 何新 
广东省高校教育教学研究和改革项目(粤教高函[2021]29号);广东省研究生教育创新计划项目(2022ANLK064);广东省教育厅省一流本科课程:中药鉴定学(粤教高函[2022]10号);广东省教育厅高校课程思政(粤教高函[2021]21号);2024年度广东省学习型社会建设(继续教育)质量提升工程;广药大2024年继续教育高质量发展建设工程项目。
针对传统蛇类中药鉴定实验内容单一、实验材料不易获得、操作时间长等问题,本项目研发了蛇类中药特征鉴别的虚拟仿真软件,探索中药鉴定学实验教学改革。实验有机融合了验证性、综合性和设计性实验内容,构建了与之相适应的虚拟仿真实验...
关键词：蛇类中药 中药鉴定 虚拟仿真 软件研发 实验教学 
中药鉴定学教学模式探索
《药学教育》2024年第5期35-38,共4页闫爽 史亚妮 阳苗虹 李乐儒 夏闻远 袁久志 刘晓秋 阎婷 李宁 潘英妮 
2020年中国学位与研究生教育学会面上项目,编号2020MSA234;2021年度辽宁省普通高等教育本科教学改革研究优质教学资源建设与共享项目,编号654;2022年度辽宁省研究生教育教学改革研究项目,编号363;2022年度沈阳药科大学本科教育教学改革项目,编号10163-22-05、10163-22-26。
随着现代教学方法的不断发展,中药鉴定学课程教学模式也需随之更新完善。为了激发学生学习中药鉴定学的热情,提升他们的中药鉴定专业素养,培养学生实践操作技能,教学团队构建以应用为导向、以学生为主体的教学模式,充分调动学生主观能动...
关键词：中药鉴定学 教学模式 学生 能力 
中药鉴定学在医院临床实习带教中的教学策略
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2024年第10期0141-0144,共4页谭健初 
中药鉴定学是一门专业性强的学科,同时,是中药专业的一门综合课程。本文对中药鉴定学概述进行讲解,并说明中药的传统鉴定方法及新技术方法,介绍中药鉴定学在医院临床实习带教中的教学策略与方法,通过理论与实践相结合、线上+线下等教学...
关键词：中药鉴定学 教学策略 生命安全 综合素养 
以“传承与创新”为导向的中药学实验课程探索
《教育教学论坛》2024年第41期102-105,共4页游杰舒 吴炎 张小英 
2022年度深圳技术大学教学研究和改革项目“以‘传承精华与守正创新’为导向的中药学专业实验课程教学改革探索——以‘中药鉴定学’实验课程为例”(20221021)。
目前,中医药院校教育存在中医药教育西化、中医药思维薄弱、中医药技能缺失等问题,其教育模式未能满足对中医药高素质应用型人才培养的需求。针对中药学专业传统实验教学模式的现状,根据国家政策以及深圳技术大学药学院中药学专业人才...
关键词：中药鉴定学 实验课程 教学改革 传承创新 
慕课助力下《中药鉴定学》特色混合式教学模式的构建策略
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2024年第9期0153-0156,共4页丛悦 王书云 
河南省医学教育研究项目“慕课助力下的《中药鉴定学》混合式教学特色的构建与实践”(Wjlx2021044);“以‘专业技能培养’为导向的《药用植物学与生药学》兴趣课堂建设”(Wjlx2021045)。
依据新时代高校立德树人的根本任务,结合中药学专业人才培养目标,优化教学设计,创新教学方法,将慕课元素融入《中药鉴定学》专业课程教学全过程。慕课虽然实现了学生学习的自由度,但师生互动、翻转课堂、教学资源不足等成为了线上课程...
关键词：慕课 高校 《中药鉴定学》 混合式教学 
以学生综合素质为导向的《中药鉴定学》教学探索
《新疆维吾尔医学专科学校学报》2024年第3期71-76,共6页张雪佳 潘兰 王东东 王莹 徐海燕 
新疆医科大学教育研究与教学改革项目(项目编号:YG2021089)。
《中药鉴定学》是中药学专业的核心课程,在人才培养中起到举足轻重的作用。针对课程特点及现有教学模式中存在的问题,结合人才培养目标,提出以学生综合素质为导向的《中药鉴定学》的教学改革的思路和方法。课程采用SPOC平台上线下混合...
关键词：中药鉴定学 教学改革 综合素质 实践探索 
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