健美操课堂

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健美操课堂教学改革的路径探索
《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第1期073-076,共4页李健 
辽宁理工学院课堂教学改革试点课程项目,项目名称为专项训练理论与实践(健美操)。
本文深入剖析了当前健美操课堂教学存在的问题,包括教学内容浅显、教学方法单一、教学资源匮乏以及师资力量薄弱等,并针对性地提出了改革路径。通过优化课程设计、创新教学方法、完善教学设施以及强化师资力量等措施,旨在提升健美操课...
关键词：健美操 课堂教学 教学改革 路径探索 
基于核心素养制订健美操课堂学习目标的路径探讨——以高二年级《健美操大众锻炼标准五级规定动作》一课为例
《高考》2024年第3期169-172,共4页何良哲 
广西教育科学“十四五”规划2021年度广西高考综合改革专项课题“基于学科核心素养的普通高中体育课堂教学改革策略研究”(课题编号:2021ZJY1796)的研究成果;“十四五”规划2023年度柳州市普通高中“文化立校,课程育人”专项课题“普通高中基于学校‘共生教育’文化的健美操、啦啦操校本课程开发与实践研究”(课题编号:WHLX2023-05)的阶段性研究成果
《普通高中体育与健康课程标准》(2017年版2020年修订)提出:教师应树立明确的目标意识以及目标引领内容的思想,将课程标准的课程目标具体化为每堂课的学习目标。文章以高二年级《健美操大众锻炼标准五级规定动作》一课为例,探讨在遵循...
关键词：核心素养 健美操课堂 学习目标制订 路径 
线上线下融合教学模式在中职体育教学中的探索实践——以健美操课堂为例
《广东教育（职教）》2023年第12期129-130,共2页黎伟 邱锡对 
基于网络的线上体育教学与传统的线下课堂教学在培养中职学生体育学习能力方面有不同的优势,随着信息化教育教学改革的推进,本文立足中职健美操课堂,结合学生实际情况,实践线上线下教学模式,在实践中发现线上线下教学中互相融合,可以达...
关键词：体育教学 教学有效性 育人理念 学校体育资源 健美操课堂 探索实践 中职学生 身体锻炼 
对高校公共体育健美操课堂教学改革的探讨
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第8期53-56,共4页陈抗 
广州商学院优秀课程项目(XJYXKC202239)。
公共体育课作为高校教育体系中的一个重要组成部分,旨在培养学生全面发展的体育素养和身体健康意识。而健美操作为体育课程的一种形式,不仅可以提高学生的体质素质,还可以培养学生的协调性、灵活性和创造力。然而,在现实教学中,也面临...
关键词：公共体育 健美操课堂 教学改革 
思政元素融入中小学健美操课堂的路径研究
《冰雪体育创新研究》2023年第11期71-73,共3页刘娜 张艳萍 
体育课程思政建设是中小学体育课程建设的重要组成部分,是推动中小学实现“立德树人”根本任务的题中之义。该文综合应用文献资料、观察、内容分析等研究方法,对课程思政、健美操的相关概念加以阐述,论述了课程思政元素融入健美操课堂...
关键词：立德树人 课程思政 中小学健美操 跨学科学习 
高校健美操课堂内外一体化教学模式创新探讨
《体育世界》2023年第4期116-118,共3页陈肇 
作为提升气质、增强自信、增加身体协调性与灵敏度的重要课程,健美操教育工作的有序开展能够为学生未来的健康发展提供重要助力。因此基于课程的运动价值,教师需要积极探索更加新颖的授课手段,打破传统体育教学的制约性,以课内外一体化...
关键词：身体素质 健美操课堂 运动能力 课内外一体化 
差异教学法在健美操课堂中的运用研究——以金堂县高板中学校为例
《体育视野》2022年第19期74-76,共3页周雨萱 谭学雷 
研究者结合中学生的个体特征和健美操课程的教学特点,进行了差异教学实验。实验证明:在健美操课堂中运用差异教学法能够增强中学生的身体素质,还能够快速提高其健美操技能;能够加深学生对健美操的认识,吸引更多的学生参与健美操运动;能...
关键词：差异教学 中学体育 健美操课堂 
中职健美操课堂中学生的创新能力培养
《新一代（理论版）》2022年第19期278-280,共3页韩娜娜 
作为新形势下中职人才培养的题中之义,创新能力会对中职学生的专业能力发展以及综合素养提升产生深远影响,强化创新能力培养理念在各学科教学中的渗透具有其必然性与必要性。本文立足中职健美操课堂教学现状,重点对学生创新能力培养的...
关键词：中职教育 健美操 创新能力 培养策略 
基于体育学科核心素养的健美操课堂教学策略初探被引量：2
《北京教育（普教版）》2022年第8期96-96,共1页王卉茜 黄浩 
北京市教育科学“十三五”规划2018年度青年专项课题“培养高中生体育学科核心素养的实践研究”(立项编号:CCDA18136)的成果。
体育学科核心素养对于学生的运动能力、体育品德与健康行为有清晰的要求。健美操运动满足学生的身心发展要求,有助于促进学生创新能力提升。教师应注重转变课堂教学方法,采用整体化、情境化、深度化、活动化、自主化、意义化六种教学策...
关键词：学科核心素养 课堂教学要求 运动认知 课堂教学方法 情境化 健康行为 健美操运动 创新能力提升 
运用信息化教学手段提高健美操课堂教学质量的思考被引量：2
《产业与科技论坛》2022年第16期176-177,共2页段静彧 
本文研究的主要目的是如何运用信息化教学手段提高健美操课堂教学质量,通过提出一些相关的策略来提升当前健美操课堂教学的质量,进而推动我国教育事业的创新发展。此次研究选用的是文献研究法,通过对相应文献的查找,为文章的分析提供一...
关键词：信息化 健美操 教学质量 教学手段 
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