教材难度

作品数：198被引量：224H指数：6
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竞赛式教学法在初中英语读写教学中的运用被引量：2
《试题与研究（新课程论坛）》2015年第2期26-27,共2页方宁 
Goforit!教材从八年级开始．学生普遍反映教材难度加大，知识点增多，再加上部分学生学习外语的自信心不足，羞于开口说英语。于是英语学习两极分化慢慢开始，出现了英语课堂上教师提问，学生无人问津的尴尬局面。此时，教师若不改变教...
关键词：竞赛式教学法 读写教学 初中英语 英语课堂教学 学生兴趣 教材难度 教师提问 开口说英语 
初中英语书面表达存在的问题及对策
《试题与研究（新课程论坛）》2013年第33期76-76,共1页高玮琦 
一、学生英语书面表达写作的现状特征 （一）教材难度增大，学生对英语心存畏惧 我们现行的教材是牛津译林版本的《Fun with English》。一方面，大多数学生在小学对英语重视不够，基础比较薄弱，到中学后不能顺利地接受英语学习，有...
关键词：英语书面表达 ENGLISH 初中 教材难度 with 英语学习 学习困难 学生 
关注每一位学生做一名合格英语教师
《试题与研究（新课程论坛）》2013年第21期74-74,共1页王韶晖 
新课程教学理念是为了每一位学生的发展，在英语教学中我们要体现此理念。在我们的高中英语教学中，我们常会遇到一些“学困生”。尤其是最近几年，随着学校的扩招，“学困生”的数量好像越来越多。随着高中英语新教材难度的加深，知识...
关键词：学生 英语教师 高中英语教学 “学困生” 学习英语 教学理念 教材难度 转化问题 
浅谈体育教学中安全事故的预防
《试题与研究（新课程论坛）》2009年第18期53-53,共1页马天顺 
体育教学是以身体活动为主的学习过程，教学中如稍有考虑不周，就易发生损伤类的事故，所以在体育教学中的安全问题显得尤为突出。目前有的学校和教师为了尽量避免事故的发生，在体育课中采取一些消极预防办法，如降低教材难度及减负减...
关键词：体育教学大纲 安全事故 预防 安全问题 教材难度 学习过程 身体活动 教学发展 
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