教师培训需求

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长宁县乡村学校体育教师培训需求调查研究
《健与美》2024年第9期101-103,共3页谭在英 
乡村学校体育教师专业化发展关乎乡村学校体育教师的发展。提高乡村学校体育教师专业素养需要加大对乡村学校体育教师的培训。本文从四川省宜宾市长宁县乡村体育教师参加培训时间、培训内容、培训形式、培训考核方式的需求入手,运用文...
关键词：乡村学校 体育教师 培训需求 
海外华文教师培训需求调查研究
《现代语文》2024年第8期88-95,共8页周正红 王晋峰 
辽宁省教育科学“十四五规划”一般课题“基于柯氏模型的海外本土中文教师培训模式构建与评估研究”(JG24DB318);辽宁省教育厅科学研究一般项目“国际中文教育视域下的辽宁地域文化传播研究”(JYTMS20231085)。
海外华文教师是中文和中华文化的传承者与传播者。对即将参加某高校培训的海外华文教师进行详细调研,通过问卷调查和教师访谈,从教学现状、培训反馈和培训需求三个维度进行深入分析。结果显示,当前海外华文教师培训面临诸多挑战,主要体...
关键词：海外华文教师 培训需求 调查分析 现实挑战 应对策略 国际中文教育 
广州市中小学健康教育教师培训需求调查研究
《中国健康教育》2024年第7期657-661,共5页林琼芬 余凯鹏 李燕东 吴海云 杨尚武 王晓玉 
目的了解广州市中小学的健康教育教师对开展健康教育所需的知识与技能的需求,为开展健康教育师资培训提供参考,助力提升本市中小学的健康教育水平。方法采用分层配额便利抽样方法对广州市298名中小学校健康教育教师进行网络问卷调查。...
关键词：中小学健康教育 培训需求 调查 
幼儿教师培训需求调研报告——以济南幼儿师范高等专科学校幼教集团为例
《世界儿童》2024年第6期0165-0167,共3页张璐璐 
2023年济南市教育科学规划领导小组办公室济南市教育科学“十四五”规划2023年度重点课题“指向专业素养园校融合型幼儿教师培训模式构建与研究——以济南幼高专幼教集团为例”(课题编号:2023B11)。
全面掌握幼儿教师的培训需求,有利于提高幼儿教师培训效率,促进幼儿教师的专业提升。该研究以幼教集团7所幼儿园和100名幼儿教师为研究对象,调研集团不同岗位、不同教龄幼儿教师的培训需求。结果发现,培训内容需求与本岗位工作任务、教...
关键词：教师培训 教师专业发展 培训需求 
教师培训需求了解的路径探索
《四川教育》2024年第14期39-40,共2页何暄 李战华 
教师培训者应依据时代发展趋势、教改动态以及教师的文化水平、知识结构、专业素质等因素,掌握了解教师培训需求的方法与路径,准确了解教师的培训需求:去芜存菁,优化调研方法;拓宽渠道,开拓调研空间;应势而变,动态捕捉需求。
关键词：教师培训 调研方法 教师发展 教师队伍建设 
我国教师培训需求研究二十年:回顾与展望被引量：4
《教师教育学报》2023年第6期106-114,共9页牛旭峰 
2023年重庆市研究生科研创新项目“数字化转型背景下微认证赋能教师教育的实践策略研究”(CYB23093),项目负责人:牛旭峰。
教师培训需求是科学设计教师培训、提升教师教育质量的重要依据。通过中国知网(CNKI)检索相关文献,做可视化分析,对2002年以来中国知网有关教师培训需求的文献进行分析与梳理,回顾我国教师培训需求研究的发展历程,对深入推进新时代教师...
关键词：教师培训 培训需求 培训效果 引导需求 满足需求 教师队伍建设 
随班就读教师培训需求的调查研究——以深圳市L区为例
《教育观察》2023年第12期72-75,101,共5页段新焕 刘斌 
2021年广东省特殊教育内涵建设示范项目“资源教室精细化管理与运作”(202115)。
随班就读是本土化的融合教育实践,随班就读教师是影响融合教育高质量发展的关键因素。随机抽取深圳市L区55个学校的随班就读教师进行培训需求调查可发现:随班就读教师渴望问题解决导向的培训内容;呼唤实践操作为主的培训方式;期待家长...
关键词：随班就读教师 教师培训 培训需求 
基于校本研修的教师工作坊的建构与实施策略
《师道（教研）》2023年第2期5-5,共1页钟月华 
教师培训需求的增加,不仅带来了新的机遇和新的课题,也使教师培训朝着正规化、专业化的方向发展,这对现有的培训模式提出了很大的挑战。教师工作坊是一种富有创意和实效的新的教师培训模式,在促进教师终身学习、提升其综合素质等方面发...
关键词：教师培训模式 校本研修 教师工作坊 教师终身学习 综合素质 教师培训需求 专业化 建构与实施 
新医科背景下医学院校新进教师培训模式探索研究被引量：1
《中文科技期刊数据库（全文版）社会科学》2022年第12期153-155,共3页唐博星 胡昊 杨照 秦伟栋 胡悦 
2019年教育部与相关部门联合发—“六卓越一拔尖”计划2.0,积极迎接新科技革命和产业转型的机遇和挑战,发挥好“第一手”作用,推进“新医药、新工程、新文科、新农业”教育建设。“新医科”是其中的重要组成部分。文章以“新医科”视角...
关键词：新医科 新进教师培训需求 培训效果 
需求导向下中小学教师培训协同机制研究——基于粤北地区的调查
《淮南职业技术学院学报》2021年第6期116-118,共3页姚芳 
韶关市哲学社会科学规划课题“需求导向下中小学教师培训工作协同机制研究——基于粤北地区的实证调查”(项目编号:J2016024)。
建立中小学教师培训协同机制,是基础教育主动适应新时代发展的教师教育创新实践。精准的培训需求分析是提高中小学教师培训实效,提升教师专业化发展的基本前提。通过对粤北地区中小学教师专业发展和培训需求调研,分析了粤北地区中小学...
关键词：教师培训需求 教师培训协同机制 教师专业发展 
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