教师职业态度

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相关机构：集美大学北京师范大学武汉职业技术学院咸阳师范专科学校更多>>
相关期刊：《工程技术研究》《教育学术月刊》《课程教育研究》《长春教育学院学报》更多>>
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地方感影响教师职业态度的内在机理研究——基于粤渝等地中小学教师的调查被引量：7
《教育与教学研究》2020年第8期30-44,共15页赵敏 林晓琦 刘旭 刘昭晨 何晋铭 黄明亮 
广州市哲学社会科学发展“十三五”规划2019年度一般课题“广州建设粤港澳大湾区基础教育协同发展的机制创新”(编号:2019GZYB32)。
当今社会是一个流动的社会,教师离开出生地异地教学成为一种常态。当教师移民到异地工作或在异地定居时,需要与生活的新地方建立一种新的联系,也需要对新生活的地方注入新的认知、认同与情感,这种新的认知、认同与情感,就是地方感。地...
关键词：中小学教师 地方感 职业态度 内在机理 
职业技术学院体育教师职业态度调查与分析
《广东蚕业》2020年第2期101-101,103,共2页张昆 
职业技术学院是高等教育的分支,其主要培养技能应用型人才,而高校体育课程的设置主要是以提高学生身体素质为直接目的,以培养身心健康的人才为最终目的。体育教师作为体育课程的践行者,对于体育职业的积极态度可以直接影响到职校体育的...
关键词：体育 教师 职业态度 
消除初中教师职业态度对学生负面影响的路径
《新西部》2019年第20期122-123,共2页赵亚荣 
文章阐述了教师职业态度的内涵和不同职业态度对学生产生的不同的影响,教师消极的职业态度则会对学生的成长产生负面的影响。对此文章从三个主体方面提出了相应的对策,初中学校要营造良好的大环境;初中教师要端正职业态度;初中生要保持...
关键词：教师职业态度 学生成长 负面影响 
体育师范类大学生教师职业态度调查分析——以广州体育学院为例
《工程技术研究》2019年第20期221-222,共2页刘骏浩 别业军 
教师职业态度是体育教师工作能力必不可少的基本构成要素。文章以广州体育学院体育教育学院为个案研究,运用问卷调查法对体育师范大学生进行调查,对师范生的职业认知、情感、倾向与其教师职业态度相关因素做了深入研究。结果表明:不同...
关键词：体育教育专业 师范 大学生 教师职业 态度 
河南省农村中小学体育教师入职教育现状与对策研究被引量：2
《青少年体育》2018年第2期127-128,116,共3页李爱增 
河南省教育厅2017年度教师教育课程改革研究项目:河南省农村中小学体育教师入职教育现状与发展研究(编号:2017-JSJYYB-166)
入职教育是提升教师专业能力、转变教师角色的关键举措。体育教师入职教育能提高职业倾向性、完善职业发展模式。农村中小学体育教师,教育条件相对落后,教学任务更为繁重,进行专业化入职教育可以让其更好地融入教学工作,弥补知识与技能...
关键词：中小学体育教师 教育现状 农村 教师入职教育 河南省 教师专业能力 职业发展模式 教师职业态度 
教师职业态度浅谈
《求知导刊》2018年第2期145-145,共1页谭美坤 
人们常说,教师是人类灵魂的工程师,这说明了教师的重要性。教师不仅要教书,还要育人,一名优秀的教师,不仅仅是学生知识的领航人,更应该是学生人格和心灵的指路人。
关键词：教育 教师 职业态度 
师范生的教师职业态度与专业学习的关系研究——基于四川省三所高校师范类英语专业学生的抽样调查研究被引量：1
《绵阳师范学院学报》2015年第1期44-49,共6页尹国杰 
四川省教育厅重点项目"‘文化复兴’路上的英语专业建设"(14SA0108)
师范生对教师职业的态度是他们对教师职业价值的认识以及教师职业修养的体现。对四川省三所师范院校英语专业学生的抽样调查研究显示,教师职业情感与教师职业意向之间存在中度相关性,师范生的专业态度、学习效果与他们的教师职业态度之...
关键词：职业态度 专业学习 师范生 
对师范生教师职业态度成熟度的研究——以某省属师范大学为例
《大学教育》2014年第12期73-74,共2页丘文福 何小芹 顾倩雯 
教师教育改革背景下,对师范生教师职业态度成熟度现状的研究具有重要的现实意义。本课题采用信效度较好的《师范生教师职业态度成熟度问卷》对某省属师范大学700名学生进行问卷调查,根据617名学生的有效数据,结果表明:1.师范生教师职业...
关键词：师范生 教师职业 态度成熟度 
医药卫生学校教师职业态度调查分析被引量：1
《课程教育研究》2014年第4期190-191,共2页孙敬华 胡小伟 杨华 付云兰 傅凌莉 靳平 
重庆市教育科学“十二五”规划2012年度继续教育专项课题“医药卫生学校‘仁道’师德养成实践研究”(2012-JJ-007)
目的：摸清医药卫生学校教师职业态度的现状。方法：编削问卷实施测验。结果：医药卫生学校教师职业态度总体较好，但仍存在一些问题。结论：通过转变教师观念，加强师德建设，为教师发展搭建平台等途径来端正医药卫生学校教师职业态度。
关键词：师德 教师职业态度 途径 
学前师范生教师职业态度成熟度的现状调查
《长春教育学院学报》2013年第19期124-126,共3页牛琀 丛明慧 
吉林省教育科学规划课题"学前专业学生职业能力培养的课程体系研究"(GH12239)
采用缴润凯编制《师范生教师职业成熟度问卷》,对某师范学校100名学前专业本科师范生的教师职业态度成熟度进行问卷调查。结果表明:学前师范生教师职业态度成熟度总体情况略低于一般水平,师范生教师职业能力成熟度方面,师范生的知识能...
关键词：教师职业态度成熟度 学前专业 师范生 
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