教学促进

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运用动漫教学促进幼儿多语言能力发展的策略
《炫动漫》2024年第24期0028-0030,共3页马艳红 
本文探讨了动漫教学促进幼儿多语言能力发展的策略,首先阐述了动漫教学对幼儿多语言能力发展的促进作用,随后重点探讨了其具体的实施策略。通过精选动漫内容、创设互动情境、融合多媒体资源、引导自主学习以及加强家园合作等策略的实施...
关键词：动漫教学 幼儿 多语言能力发展 策略 
情绪主题绘本教学促进幼儿情绪管理能力探究
《新教育(海南)》2024年第31期78-79,共2页温振飞 
在幼儿成长的过程中,3~6岁学龄前时期是幼儿健康情绪迅速发展的关键期,有计划的情绪教育活动有助于培养幼儿的健康情绪。而情绪主题绘本是幼儿园情绪教育的重要资源,对有效促进幼儿身心健康发展有着重要作用。
关键词：幼儿 情绪绘本 绘本教学 情绪管理 
读写教学促进幼儿思维发展的思考
《读友》2024年第29期91-93,共3页任晓娟 
在幼儿阶段,开展读、写教学的目的在于促进幼儿思维能力的全面发展。为了有效地实施这一教学,教师需要细致评估幼儿在语言以及思维方面的水平,并据此精心设计教学方案。相关研究表明,小班幼儿正处于外在言语表达的活跃时期,中班幼儿则...
关键词：幼儿教育 读写教学 思维发展 教学思考 
在STEM视角下版画课程教学促进幼儿语言发展实践研究--以湛江市乡村幼儿园为例
《国家通用语言文字教学与研究》2024年第10期172-175,共4页陈彩 
2022年度湛江幼儿师范专科学校科学研究项目“广东省粤西乡村学前教肓发展研究中心”专项课题:在STEM视角下,湛江幼儿园版画“三悟三动”课程联动研究(项目编号:ZY2022XJZⅩ01)主持人:陈彩。
STEM教育作为一种融合科学、技术、工程和数学多个学科的教育,是教育领域研究的热点。在幼儿园教育中引入STEM教育,不仅有助于培养幼儿的创新思维和解决问题的能力,还有助于促进其语言的发展。版画课程作为一种艺术教育形式,其创作过程...
关键词：STEM视角 版画课程 幼儿语言发展 
以动漫教学促进幼儿思维发展——动漫教学探索
《炫动漫》2024年第15期0079-0081,共3页史风梅 
动漫作为教育工具,近年来在幼儿教学中的应用越来越受到关注,教师利用这种形式的教学,通过将知识内容包装在丰富多彩的视觉元素中,有效地促进幼儿的思维发展。动漫不仅能够激发幼儿的想象力,而且还能够帮助幼儿在愉悦的环境中学习复杂...
关键词：动漫教学 幼儿思维 教学策略 
绘本教学促进幼儿深度学习的现状与策略
《教育观察》2024年第18期113-115,共3页范金玉 
在幼儿园教学中,以绘本为主题设计活动,不仅能吸引幼儿的注意力,还能有效引导幼儿进行深度学习。然而,当前幼儿园绘本教学存在绘本选择不够精准、情境创设缺乏真实性、互动形式单一等问题。为提高绘本教学效果,促进幼儿深度学习的有效性...
关键词：绘本教学 幼儿深度学习 幼儿园主题活动 
创新幼儿体育教学促进幼儿体能发展
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2024年第5期0127-0130,共4页于全芝 
随着现代社会的快速发展和生活方式的改变,幼儿的身体结构和体质健康面临着越来越严峻的挑战。幼儿期体能训练对于促进幼儿体质发展有着明显的贡献,不仅可以增强幼儿的身体素质,更可以促进幼儿身心健康的全面发展。在幼儿教育当中,我们...
关键词：幼儿教育 体能发展 策略探讨 
具身绘本教学促进中班幼儿阅读理解能力的实验研究被引量：1
《陕西学前师范学院学报》2024年第2期12-19,共8页季鑫璐 金芳 贾春悦 王雨菲 
辽宁省教育厅基本科研项目(JYTMS20231677)。
具身绘本教学强调幼儿身体的参与、教学情境的创设以及各要素之间的交互作用,为当前幼儿园绘本教学中存在的问题提供了解决的突破口。以沈阳市某幼儿园实验班与对照班共44名中班幼儿为研究对象,实验班采用具身绘本教学,对照班采用常规...
关键词：具身认知 绘本教学 中班幼儿 阅读理解 
以绘本游戏化教学促进小班幼儿生活自理能力的策略
《儿童绘本》2023年第32期67-69,共3页陈丽 
绘本游戏化教学在幼儿教育中的应用更有利于提高教育过程的趣味性,使幼儿面对课堂时达到更好的专注度,在潜移默化中实现基本生活技能培养,建立生活自理能力。所以,教师当前还需认识到绘本游戏化教学的意义和价值,在培养幼儿生活自理能...
中华优秀传统文化教学促进幼儿爱国主义教育策略研究
《中国科技经济新闻数据库 教育》2023年第5期176-179,共4页康丽文 
中华优秀传统文化是中华民族五千年悠久历史和文化的总结和结晶,蕴含了丰富的思想、哲学、伦理、道德、艺术和科技等方面的精华。在现代化进程中,中华优秀传统文化作为中华民族的精神财富和文化遗产,承载着中华民族的文化记忆,是推动中...
关键词：中华优秀传统文化 幼儿 爱国主义教育 教育策略 
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