教学措施

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“互联网+”背景下高中历史高效课堂的教学措施
《东西南北（教育）》2021年第11期147-147,共1页张旭阳 
随着社会发展的进程,我国已经进入互联网时代,在这样的背景下,学校也需要改革教学的措施,从而提升整体教学水平,促使学生能够成为社会过程中需要的人才。对于初中的历史学科而言,具有丰富的历史知识,学生能够从中了解我国的发展历程,经...
关键词：高中历史 高效课堂 互联网背景 
实施分层教育提高小学美术教学质量
《东西南北（教育）》2021年第10期248-248,共1页余伟 
实施目标教学,能够有效推动美术教学的改革,整体上提升教学质量。最大程度上发挥美术教育在素质教育中的主体功能,使小学生在综合素质方面得到全面提升。在美术教学上搞好分层教育,能够让每一个小学生在美术上的学习和认知水平得到大幅...
关键词：小学美术 分层教育 教学措施 
基于核心素养导向的小学数学教学措施
《东西南北（教育）》2021年第10期274-274,共1页张岗 
随着我国教育教学改革的不断深化和推进,核心素养已经成为现代教育教学的重要指导方向,以核心素养为导向的主题教学也成为教师开展教学工作的核心和重点。基于此,本文在对小学数学核心素养教学中存在问题进行简要分析的基础上,提出了基...
关键词：核心素养 小学 数学教学 
高三化学复习课堂下学科核心素养的落实
《东西南北（教育）》2021年第6期351-351,共1页张红刚 
随着新课程改革的发展及素质教育的实施,现阶段的高三化学复习教学过程中越来越重视落实学科核心素养,要求培养学生的化学复习能力、提升学生的学习水平、促使学生在高三化学复习的过程中掌握更多的化学基本知识点念,优化化学学习过程,...
关键词：高三化学 复习课堂 学科核心素养 教学措施 
浅谈提升小学二年级数学课堂教学效能的措施
《东西南北（教育）》2021年第5期106-106,共1页马兴盛 
数学作为小学的主要学科,对于学生逻辑思维学习能力的培养拥有不可或缺的重要作用,但是数学知识具备抽象、难理解的特征,小学二年级学生因所处年龄段导致理解能力,认知水平不足,难以在短时间内掌握数学知识,了解数学知识的使用方式,达...
关键词：小学数学 二年级教学 有效课堂 教学措施 
体育中考背景下的初中体育教学措施
《东西南北（教育）》2021年第4期226-226,共1页袁巍 
新时代的到来,国家对于教育行业的关注程度逐渐提升。尤其是新课程改革标准的背景之下,中考体育作为一门考试科目,加深了学校、家长对于体育的关注。体育改革可以提高学生的健康水平,帮助学生培养良好的锻炼习惯。中考体育改革制度的实...
关键词：体育 中考背景下 初中体育 教学措施 
初中美术手工制作课的实效性探究
《东西南北（教育）》2021年第4期307-307,共1页罗利荣 
初中阶段所进行的教育活动对于学生的成长有着非常重大的影响,只有不断坚持完善教学策略、提高教学质量,才能保障学生的学习质量,促进学生综合能力的有效提升。美术教育是初中教育中不可缺少的一部分,在学习美术知识的过程中,学生的审...
关键词：初中阶段 美术教育 教学措施 实效性 
浅谈高中英语阅读教学中学生核心素养的培养措施
《东西南北（教育）》2021年第1期91-91,共1页陈静 
高中英语对培育学生学习英语知识有着积极的影响,但是高中英语还有更重要的责任,是肩负着提高学生的学科核心素养,主要是提高学生们的英语运用能力,以及听说读写英语的能力。在快速发展的新时代背景下,社会对人才有了更高的要求,要想培...
关键词：高中英语 阅读教学 核心素养 教学措施 
基于核心素养导向的小学语文教学
《东西南北（教育）》2020年第23期230-230,共1页周文淇 
在新课改的作用下,小学语文课堂教学逐步重视对小学生核心素养的培育,基于核心素养的导向作用,老师可以利用生动有趣的课堂环境促使学生主动思考,勇于探求真相的精神,引发小学生的学习热情,增强学生的综合能力。
关键词：核心素养导向 小学语文 教学措施 
核心素养导向的小学语文教学分析
《东西南北（教育）》2020年第22期176-176,共1页汪玉磊 
在我国教育事业不断发展中,语文教师打破传统教学观念,越来越重视在语文教学中以学生为教学的主体;提高学生学习质量,重点培养小学生核心素养。在小学语文教学中重视提升学生综合素质,让学生积极自主的学习语文。在语文教学过程中教师...
关键词：核心素养 小学语文 教学措施 
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