教学辅助工具

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小学语文阅读教学的有效实施模式构建
《小学生（教学实践）》2018年第12期27-27,共1页胡辉东 
阅读教学是任何时期语文课程教学中的主体,阅读教学的有效实施不仅是学生积累语言素材,掌握各种实用的阅读方法和技巧的依托,也是让学生慢慢喜欢语文课堂,感受到文本分析的乐趣的方式。对于小学时期的阅读教学的实施过程而言,教师找到...
关键词：阅读教学 有效实施 问题情境 教学辅助工具 虎门销烟 文本学习 阅读方法 教学工具 
小学数学学科教学的表现特点及其关系
《小学生（教学实践）》2016年第7期95-95,共1页辛利 
当前的小学数学教学模式与小学生的思维发育特征不相适应,这就需要综合性剖析数学学科的知识特点,并梳理学科教学活动中的关系,根据特点调整各个要素之间的内在关系,促使小学数学教学活动中的一些弊端得以修正,为小学数学学科的进一步...
关键词：小学数学教材 教学活动 小学教学 教学辅助工具 动力要素 基础性要素 知识特点 学习活动 现状要求 度量单位 
浅探小学音乐课堂教学的有效性
《小学生（教学实践）》2016年第5期19-19,共1页高云虹 
教学的有效性是课堂教学的生命,是以教师在研究教材、研究学生、研究教学环境、研究媒体等诸多方面的前提下,有效优化课堂教学过程的方法、途径。音乐课堂上有效的教学是指教师遵循教学活动及音乐学科教学的客观规律,以尽可能少的时间...
关键词：音乐课堂教学 音乐学科 教学活动 价值需求 教学效果 教学辅助工具 音乐素养 情境教学 爱国主义热情 课堂气氛 
现代信息技术在小学英语教学中的运用
《小学生（教学实践）》2015年第6期51-51,共1页张萍 
现代信息技术的应用能够为小学英语课程的教学提供很多积极的辅助功效。信息技术的介入不仅能够给学生营造良好的教学情境与学习氛围,合理的应用信息技术还能够很好地实现知识的呈现,能够为课堂教学带来很多推动效果。教师要善用现代化...
关键词：小学英语教学 信息技术 课堂教学质量 教学辅助工具 教学情境 知识教学 课件设计 多媒体技术 使用途径 多媒体课件 
信息技术与课程整合的探讨
《小学生（教学实践）》2015年第3期32-32,共1页高岩 
信息技术与课程整合是当前教学改革的新观点,它的发展无疑将为新的教学理念的实现开辟出美好的前景。在这个过程中,粉笔和黑板的作用要逐渐淡化,代之而起的将是多媒体和网络;教师和学生的角色都要被重新定位,单纯教师讲学生听,教师问学...
关键词：信息技术 学习效率 学习态度 教学改革 教学辅助工具 质量信息 发现学习 认知工具 多媒体教学环境 网上教学资源 
体验教学法在小学英语课堂中的应用
《小学生（教学实践）》2015年第2期40-40,共1页王芳 
在小学英语教学中,教师为了能够提升学生的学习积极性,应该在教学的过程中考虑到学生的心理需求,让小学生在教学中获得体验。随着新课程改革的不断推进,体验教学的方式也逐渐地应用到课堂教学中来,教师要给学生创设一定的情境,让学生获...
关键词：体验教学 小学英语课堂 小学英语教学 语言运用 实践体验 新课程改革 体验式教学 教学辅助工具 单一教学模式 广告墙 
美育维度下的小学数学教学探析
《小学生（教学实践）》2015年第2期57-57,共1页陈正平 
数学这一学科可以说是人类智慧和文明的结晶,几千年的文化积淀使得数学向人们展示人类智慧的同时也向人们展示着其本身具有的美感。现代素质教育要求在教学的过程中要对学生的审美能力进行培养,数学教学也不例外,在以往的教学过程中,教...
关键词：数学教学 美育教育 解题技巧 课改要求 数学美 教学辅助工具 素质教育要求 教学过程 知识形象化 数学之美 
小学数学教学与学生生活实际结合策略研究被引量：1
《小学生（教学实践）》2015年第1期22-22,共1页贺兵 
小学生正处于积累了一定的生活经验并对周遭事物充满好奇心、极具探索精神的时期,而当前社会信息十分丰富,网络媒体等十分便利地为学生了解自然世界,了解周遭事物提供了广阔的天地。所以在小学数学教学活动中,教师要顺应新课改的要求,...
关键词：数学教学 教学辅助工具 知识的基础 小学数学教师 教学活动 小学数学课 学习过程 课桌椅 社会热点问题 紧密的结合 
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