教学辅助手段

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多媒体教学法在古诗教学中的问题与对策
《语文教学与研究(综合天地)》2015年第6期13-14,共2页陈相元 
安徽省教育信息技术研究“十二五”规划2014年度课题《信息技术条件下高中古典诗歌鉴赏实验教学研究》(课题编号:201414284)的研究成果
作为教学辅助手段,多媒体教学法集影像、声音、文字、图表、动漫等于一体,具有绘声绘色、直观形象、密度大、节奏快等优点,目前已越来越受到广大语文教师的青睐,也进一步促进了现代信息技术与中学语文学科教学的深度融合。然而在语文实...
关键词:多媒体教学法 古诗教学 教学辅助手段 教学误区 课堂教学 比较教学 信息技术 田居 教学过程 意义教 
语文课堂教学中多媒体课件的应用被引量:1
《语文教学与研究(综合天地)》2012年第4期58-59,共2页刘水英 
多媒体网络以其图文声像影合一和交互性等特点,给我们的语文教学带来了机遇,教学也因此变得直观形象,知识传输效率也大为提高。多媒体辅助教学便越来越多地走进中学语文课堂。我们应积极发挥现代化教学辅助手段的优势,精心制作有关...
关键词:语文课堂教学 多媒体课件 多媒体辅助教学 应用 教学辅助手段 传统教学手段 多媒体网络 语文教学 
论教师的体态语言被引量:3
《语文教学与研究(综合天地)》2005年第11期91-91,共1页张平 
关键词:体态语言 教师 教学辅助手段 面部表情 传递信息 教学艺术 心理学家 课堂情境 课堂教学 
多媒体在古典诗词教学中的运用被引量:2
《语文教学与研究(综合天地)》2005年第7期23-24,共2页彭胜华 
关键词:古典诗词教学 教学辅助手段 多媒体技术 运用 语文课程标准 高中语文教学 实施建议 普通高中 散文作品 情感世界 审美情趣 文学修养 学习兴趣 诗歌 学生 鉴赏 
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