教学改革探索

作品数:11324被引量:28327H指数:33
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相关机构:贵州大学西北农林科技大学吉林大学南阳理工学院更多>>
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《食品生物技术》课程思政教学改革实践与探索被引量:1
《轻工科技》2021年第11期132-133,140,共3页介明沙 郭瑞鹏 岳晓月 刘兴丽 翟娅菲 刘梦培 
郑州轻工业大学第十三批教学改革研究与实践项目;郑州轻工业大学博士科研启动项目(13501050064);河南省科技攻关项目(202102110140)。
课程思政是高校实现立德树人的关键途径和人才培养的重大创新。《食品生物技术》作为食品科学与工程专业的基础选修课程,需将社会主义核心价值观等思政教育理念很好地融入教学大纲、教学方案、课堂教学和课程考核等教学全部环节,使学生...
关键词:食品生物技术 课程思政 教学改革探索 
应用型地方本科院校化工原理教学改革探索被引量:5
《广州化工》2021年第22期111-112,共2页朱守记 
潮州市科技计划项目(2019ZC01);韩山师范学院博士启动项目(QD20181008).
《化工原理》课程是应用化学、化学工程技术与工艺等化工类相关专业的一门重要的主干专业基础课。本文结合应用型地方本科院校的办学理念,根据化工原理课程特点,在《化工原理》课程教材的选择、提高教师专业能力的深度和广度、引进现代...
关键词:化工原理 教学改革 应用型地方本科院校 
基于OBE理念的微生物学实验教学改革探索
《中国教育技术装备》2021年第20期122-123,128,共3页林维平 史延华 侯典海 贾广韬 孙同毅 
山东省本科教改项目“‘一体化、全链条’本科创新创业教育模式的构建与实施”(项目编号:M2018X304);山东省研究生教育质量提升计划项目“‘寓教于研’导学体系创新研究与实践”(项目编号:SDYY18144);潍坊医学院博士启动基金(项目编号:2017BSQD08)。
目前,微生物学实验课程存在教学内容陈旧、教学方法单一、教学评价固化等问题。基于OBE理念,对教学内容进行模块化处理,更新教学方法,创新教学考核评价且实验报告采用小论文形式,激发学生的学习兴趣和积极性,培养学生的实践操作和创新...
关键词:OBE 教学改革 微生物学实验 
光纤通信原理课堂教学改革探索
《电子世界》2021年第20期95-97,共3页王学勤 郑艳彬 
枣庄学院博士启动项目(1020710)。
为了改善光纤通信原理课程的教学效果,针对课程涉及的学科领域多、知识点分散、理论性强等特点。从宏观角度在教学中始终沿着“提高光纤通信系统传输容量”这一目标作为主线,并将课程内容按学习角度的不同划分为四个模块,帮助学生构建...
关键词:课程知识体系 课堂教学改革 辅助教学 教学效果 生活实例 学习角度 四个模块 教学改革方法 
新工科建设下的《仪器分析》教学改革探索被引量:3
《轻工科技》2021年第10期158-159,183,共3页贾春晓 秦肖雲 赵建波 秦笑梅 杨鹏飞 
教育部高等教育司产学合作协同育人项目(202002187013);国家自然科学基金资助项目(21904120);郑州轻工业大学第十三批教学改革与研究项目;郑州轻工业大学博士启动基金项目(2018BSJJ022)。
《仪器分析》课程需要培养学生同时具备扎实的理论知识和熟练的实践操作技能。在新工科建设任务要求下,本文从授课内容体系、定制特色课堂、实践教学环节以及课程思政的引入四个方面论述该课程的教学方法改革与探索。
关键词:仪器分析 课程内容 专业定制 实践教学 课程思政 
国土空间规划改革背景下城乡规划专业GIS课程教学改革探索被引量:6
《现代物业(中旬刊)》2020年第5期180-181,共2页王彦阁 
内蒙古工业大学校级教改项目(2020217);内蒙古工业大学博士基金(BS201941)。
高校城乡规划专业培养计划以及学科发展的侧重点应适应时代发展变化。本文阐述了当前国土空间规划改革对现行城乡规划专业培养的冲击,分析了国土空间规划对GIS课程教学的必要性及内容要求,探索了GIS课程教学内容、教学方法以及组织方式...
关键词:国土空间规划 城乡规划 GIS 教学改革 
应用型本科教学中动物生理学课程范式教学改革探索被引量:3
《畜牧与饲料科学》2019年第5期86-89,共4页席丽 秦新喜 李志强 张进良 韩进诚 杨广礼 
商丘师范学院博士科研启动项目
动物生理学课程是动物医学专业和动物科学专业的核心课程之一,是理论与实践相互融合的一门课程。应用型本科教学侧重对学生创新、实践能力的培养,结合应用型本科人才培养目标和课程自身特点,在教学实践的基础上,从新旧范式比较、学习模...
关键词:动物生理学 应用型本科 范式教学 改革 
师范类高校程序设计基础课程教学改革探索被引量:1
《电脑知识与技术》2019年第9X期168-170,共3页王安志 邵云 
贵州师范大学2019年博士科研启动项目(项目合同编号:GZNUD[2018] 32号)
程序设计基础课程作为计算机类专业最重要的基础课程之一,对后续专业课程学习、专业能力培养都有重要影响。传统教学方式不能较好地调动学生的学习积极性,对学生工程实践能力的培养不足,难以满足新工科时代的教育要求。本文探讨了该类...
关键词:程序设计 课程教学 教学改革 工程实践 新工科 
医科院校生物技术专业《生物防治》课程体系教学改革探索被引量:2
《教育教学论坛》2019年第36期106-107,共2页王兵 钟乃凤 刘利利 黄世祥 曾柱 刘红美 
贵州医科大学教改项目(2016044);贵州医科大学博士启动基金(Academy-PHD-J-2014-018);贵州省大学生创新创业重点项目(201510660003)
文章简述了我院生物技术专业本科生《生物防治》课程体系进行教学改革的一系列措施。通过调查比较该课程教改前后学生的学习效果、学习兴趣等方面的变化,分析此次教改的效果,以及今后努力的方向,为做好医科院校生物技术专业学生《生物...
关键词:医科院校 生物技术专业 生物防治 
基于CDIO理念的《物理化学》课程教学改革探索被引量:1
《广州化工》2019年第17期205-207,共3页王涛 
重庆师范大学博士启动基金项目(No:2018XLB004)
《物理化学》是新能源材料与器件专业的一门专业基础课程,在整个人才培养体系中占有重要地位。针对传统课程教学中存在的不足,提出将CDIO工程教学理念融入到课程教学中,以行业需求为导向,对教学内容、教学模式及考核等方面进行探索。实...
关键词:CDIO 课程改革 物理化学 
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