教学挂图

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用好用活地图 提高地理教学质量
《青海教育》2014年第7期90-90,共1页汪明山 
地图是人类对地球家园认识的反映,它能把人们无法同时看到的广大地区的地理事物呈现在眼前,使人一目了然,起着记录和传输地理信息的作用。在地理教材中,地图主要包括地图册、课本插图、教学挂图、视图等。用好用活地图有助于加强地...
关键词:地理事物 地图册 教学质量 地理信息 地理教材 课本插图 教学挂图 教学效果 
板画地图运用的实践意义
《青海教育》2002年第7期62-63,共2页范钟庆 
  为了使地理教学发挥它的空间性和系统性,在教学过程中必须结合地图,在展现和分析地理事物的同时,给学生脑海中印入地理事物的空间概念.可以说,地图的运用是教活地理课,提高教学质量的重要环节.而板画地图,能使地图变活,使教学进程,...
关键词:地理事物 地理教学 彩色粉笔 教学挂图 实践意义 
语文教学如何培养学生的创造力
《青海教育》2000年第12期21-22,共2页南补习 
关键词:语文教学 培养学生 求异思维 创造性人才 创造性思维 学生创造力 主体意识 教学挂图 发散性思维 创造能力 
地理挂图教学应注意的几个问题
《青海教育》1999年第Z1期66-66,共1页冯海兰 
关键词:自制挂图 教学挂图 地理事物 教学内容 桌面地图 地理教学 地理特征 人口分布 教师 地形略图 
浅谈初中英语新教材的编写特点
《青海教育》1995年第12期33-33,共1页姚晓云 
浅谈初中英语新教材的编写特点姚晓云经过两年多对九年义务教育全日制初级中学英语教材的教学实践,我感到新教材有如下几个特点:1、新教材的编写不再以语法为主要线索来安排教学内容,而是根据交际目的需要,既考虑语言、语音词汇和...
关键词:新教材 初中英语 教学实践 编写特点 教学挂图 中文式英语 语言结构 听力水平 教学规律 练习册 
生物教学中应提倡简笔黑板画
《青海教育》1994年第12期41-41,共1页黄改云 
生物教学中应提倡简笔黑板画黄改云生物课本中的一些模式图、教学挂图具有较强的真实性,但因生物图较复杂,重点部位辨认不清.而有些标本、模型虽能表现出生物体的整体形态,但内部构件不易观察,另外像原生动物体形很小,不能制作标...
关键词:生物课 教学挂图 生物图 内部构件 模式图 形象思维能力 胞肛 课堂教学 胞咽 直观性 
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