教学情境

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初中语文阅读教学情境的创设策略分析
《新课程（中学）》2019年第11期65-65,共1页刘晓梅 
随着社会前进的步伐加快,教育事业不断发展,教育教学的理念和方式也在不断更新。初中语文阅读教学是初中教育教学中的重要组成部分,对学生的成长发展有着重要的影响。从初中语文阅读情境出发,分析初中语文阅读教学情境的创设策略。
关键词：初中语文 阅读教学情境 创设策略 
初中物理教学情境创设存在的问题及解决对策探讨
《新课程（中学）》2019年第11期132-132,共1页王美玲 
物理学科在初中课程中占有重要的地位,对于初中生的发展有着重要的作用。在目前物理课程的教学中,教师为了提高学生学习的积极性,会创设一些教学情境。但是,在实际的教学中,教师创设情境的方式还有不妥的地方,对课程的教学造成不利的影...
关键词：创设情境 初中物理 教学情境 存在问题 解决对策 
合作学习在初三化学教学中开展的措施
《新课程（中学）》2019年第9期157-157,共1页张昌宾 
化学是一门理论与实践并行的应用性学科,它与我们的生活息息相关,而初三作为学生的黄金时期,掌握知识并学会应用是新课改不断推进的要求。合作学习打破传统的课堂教学模式,开展以教师为主导,学生为主体相互合作、共同学习的教学理念,在...
关键词：合作学习 教学情境 问题导入 实验教学 
关于初中数学教学课程中学生反思能力培养的研究
《新课程（中学）》2019年第5期202-202,共1页王丽英 
在学生学习生涯之中,数学显得格外重要,初中属于学生知识积累阶段,此时,教师需要加强对学生数学学习和反思能力的培养,确保学生全面发展。对影响初中生数学反应能力的主要因素进行总结,并从培养学生的课前预习习惯、教学情境的合理设计...
关键词：初中数学 反思能力 教学情境 
初中物理教学中情境创设的研究
《新课程（中学）》2019年第4期55-55,共1页邹东松 
在初中的物理课堂上,普遍存在学生注意力不集中,在课堂上易走神,导致课堂效率不高的问题。为了改变这种情况,教师应不断摸索新的教学方法。在教学中采用情境创设的教学方法,对于提高课堂效率十分有效。这种教学方法,不仅能够激发学生的...
关键词：初中物理 教学情境 创设研究 
高中数学课打造小组合作学习模式的路径思索
《新课程（中学）》2019年第3期169-169,共1页肖仁宏 
以高中数学课打造小组合作学习模式的路径思索为重点进行阐述,结合小组合作学习在高中数学教学中的意义,以完善小组合作学习模式的策略为依据。从正确利用多种教学资源,创设教学情境,教师正确发挥其引导作用,完善小组合作方式等几方面...
关键词：高中数学 小组合作学习 教学情境 引导 
微课在翻转课堂中的应用策略
《新课程（中学）》2019年第3期4-4,共1页谭少峰 
广西钦州市“十二五”教育科学规划课题《翻转课堂在高中数学中的应用研究——以本校为例》(立项编号:2015A001)研究成果
翻转课堂自从诞生以来,就一直受到教育界的关注,能够有效激发学生的探究能力,使学生成为课堂上的主人。微课是翻转课堂得以实现的重要途径之一,在高中数学教学中,从日常教学实践入手,教师应灵活使用微课资源,使课堂焕发出生命力,探索微...
关键词：高中数学翻转课堂 微课 师生互动 教学情境 课后巩固提升 
初中化学教学情境的营造
《新课程（中学）》2019年第3期62-62,共1页杭艳 
民办中学化学教学过程中,情境教学的引入不仅可以丰富和完善课堂教学内容,而且还能够有效激发学生学习兴趣,促使学生自主学习,最终提高学生的化学综合素养和基础能力。就以民办中学初中化学教学为例,对其情境营造策略进行几方面的研究...
关键词：初中化学 情境教学 营造 
初中物理教学情境创设的问题及对策研究被引量：1
《新课程（中学）》2019年第3期14-14,共1页刘少英 
随着我国社会经济的不断发展,教育事业也在不断进步,物理作为初中的重点科目,在教学的过程中占据着十分重要的地位。情境创设教学方式是根据目前的教学现状提出的新型教学手段,在教学的过程中,创设情境的方式,能帮助学生更好地了解知识...
关键词：初中物理 情境创设 存在问题 解决对策 
借助情感教育,促进语文教学
《新课程（中学）》2019年第2期219-219,共1页蒙亮 
随着教育改革的不断深化,我国不断推行素质教育,注重学生个性化能力的全面发展,因此借助情感教育来全面提升语文教学效力已经越来越被广大教师所认可和推崇。从创设教学情境,在教学中导入情感;优化教学策略,在教学中强化情感以及重视教...
关键词：素质教育 情感教育 教学实践 教学情境 
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