高职化学

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“互联网+”背景下医药卫生类高职化学课程教学创新研究
《中国新通信》2024年第15期190-192,共3页陆文静 郝利娜 刘德秀 冯贤 
2022年度江苏省高校哲学社会科学研究一般项目:基于“岗课赛证融合”理念的高职药学专业分析化学课程“专业化”的实践研究(2022SJYB1595);江苏省哲学社会研究课题:基于技能大赛的高职药学生工匠精神培养的实践研究(2021SJA1541)。
在“互联网+”背景下,合理运用“互联网+”的新理念、新工具、新手段改变医药卫生类高职化学课堂教学,帮助教师精准分析学情、丰富教学资源、改善教学模式并优化评价体系,冲破传统课堂时间、空间的限制,打破高职化学学科壁垒,提升学生...
关键词：“互联网+” 医药卫生 高职化学 
基于“5E”教学模式的高职无机化学课堂教学设计——以“化学平衡的移动”任务为例
《化纤与纺织技术》2024年第7期240-242,共3页周召曼 王岩 覃彤妮 李晓妍 
2023年度广西现代职业技术学院校级课题立项项目“基于5E教学模式的高职无机化学课程设计与实施”(GXXDYB202307);2020年度广西现代职业技术学院校级课题立项项目“基于核心素养培养的高职分析检验技术专业混合式教学模式研究”(GXXDZD202006)。
文章主要探讨“5E”教学模式在高职无机化学课程教学中的应用,以“化学平衡的移动”任务的教学为例,按照“5E”教学模式进行课堂教学设计,通过吸引、探究、解释、扩展和评估五个教学过程逐步实现教学目标,有利于学生突破难点、抓住重点...
关键词：核心素养 “5E”教学模式 高职化学 化学平衡 
在高职化学教学中问题链模式的调查分析及建议
《应用化学》2024年第7期1047-1055,共9页徐玥 石国军 
问题链教学作为一种强调知识逻辑的教学模式,与理论性、系统性强的化学课相契合,促使学生通过自主探究和讨论,培养他们批判性思维和分析问题的能力,从而增强他们对化学学习的兴趣。选择某高职院校化学专业的教师和学生作为研究对象,在...
关键词：问题链 高职化学 课堂教学 
创新教育视角下高职化学课程教学研究被引量：1
《化工设计通讯》2023年第10期133-135,共3页许颖芬 
化学作为一门自然基础学科,自身有着较强的实践性,需要利用好课程主渠道开拓实践教学的新空间,通过理论教学和实践教学工作的全面革新,实施更为有效的教学工作。目前,很多职业院校对教学创新的理解不深入,造成很多创新性教学活动落实不...
关键词：创新教育 化学课程 教学创新 
高职化学教学中绿色化学理念渗透研究
《现代盐化工》2023年第5期44-46,共3页李燕萍 
在经济发展的过程中,环境问题受到的关注也越来越大,保护环境已成为可持续发展中的重要举措,绿色化学理念的出现对实现环境保护、减少环境污染起到了重要作用,随着绿色化学理念的不断推广与应用,在高职化学教学中也开始渗透绿色化学理念...
关键词：高职 化学教学 绿色化学理念 实验 渗透 
基于“虚实结合”的高职化学实验混合式教学模式构建研究被引量：2
《内蒙古石油化工》2023年第6期60-63,共4页高波 
2022年度辽宁省现代远程教育学会“虚拟仿真”专项课题《基于“虚实结合”的高职化学实验混合式教学模式构建研究》(课题编号:XNFZ-01)成果;辽宁省成人教育学会2022年度继续教育教学改革研究课题《东北振兴背景下成人教育高质量发展策略研究》(课题编号:LCYJGZXYB22012)成果;辽宁省成人教育学会2022年度继续教育教学改革研究课题《新时代高校继续教育课程思政的思考与探索》(课题编号:LCYJGZXYB22061)成果。
针对高职化学实验传统教学模式的弊端,分析了构建化学实验“虚实结合”混合式教学模式的重要性和可行性,明晰了其建设思路,重构了化学实验教学模块,借助虚拟仿真技术,按照课前、课中、课后三个阶段实施教学,各阶段均注重将思政与实践有...
关键词：虚实结合 高职化学实验 混合式 教学模式 
基于宏微辨析和模型认知的高职化学教学设计——奇妙的胶体世界被引量：2
《化学教育（中英文）》2023年第10期91-98,共8页熊亚楠 
江苏省连云港市职教协会立项课题“信息化背景下高职化学核心素养的落地研究”(ZJXH202117)。
分析“胶体”教学内容,根据知识特点和学生学情进行教学设计,以实验探究引领教学。重点培养学生宏微辨析和模型认知的能力,并通过建构的模型进行知识迁移,解释生活和药剂生产中的问题。
关键词：宏微辨析 模型认知 教学设计 胶体 
项目化教学在高职化学教学中的应用被引量：1
《化学工程与装备》2023年第1期302-304,共3页庄研 
对于高职院校整个课程体系而言,化学课程是非常重要的组成部分,在培养、发展以及提升学生化学核心素养等方面发挥着非常重要的作用。为了能够提升高职化学教学效率与质量,可以将项目化教学方式应用到教学实践之中,从而为高职化学教学改...
关键词：高职化学 项目化教学 应用策略 
项目教学法在高职化学教学中的应用被引量：1
《化工设计通讯》2022年第10期143-145,共3页杨慰珺 
技工教育是我国现阶段职业教育中的重要内容,在此大背景之下,我国相当重视技工教育,强调培养高技能人才,由此可见,在技工院校各学科的教学中,教师也应当摆正教学态度,科学利用各种教学方法,为学生构建高效的课堂。化学作为技工院校中的...
关键词：项目教学法 技工院校化学 应用措施 
教育信息化背景下高职化学课堂教学模式改革研究被引量：3
《现代盐化工》2022年第2期122-124,共3页高晶 
高职化学是一门与社会实践联系紧密的学科,具有理论知识繁多、实践性强等特点。由于传统教学模式的制约,高职化学课程的教学质量不高,如何利用教育信息化技术推动高职化学课堂教学改革成为高职化学教育工作者必须思考的问题。结合多年...
关键词：教育信息化 高职化学 教学模式 校企合作 
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