高职建设

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基于产教融合的高职建设工程管理专业教学模式优化策略
《科教导刊》2025年第4期14-16,共3页罗永毅 
当前许多高职院校教学仍然偏重于理论知识的传授,缺乏实践教学环节,评价机制单一,学生的实际操作能力和解决问题的能力不足,导致学生在实际工作中无法将理论知识有效应用到实践中。文章分析了现行教学模式的不足,提出通过加强校企合作,...
关键词：产教融合 建设工程 管理专业 高职教学 
以就业为导向的高职建设工程管理专业教学创新
《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第1期057-060,共4页张彦荣 
随着社会主义经济高速发展,相关教育部门对高职院校提出较高的需求,各大高职院校本身承担着繁重的教学任务,培养更多技能型人才,为社会输送高质量人才。但就实际情况而言,部分高职院校建设工程管理专业教学方式比较落后,导致很多毕业的...
关键词：就业导向 高职院校 工程管理 教学措施 
高职建设工程管理专业工程伦理学教育探讨
《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第1期029-031,共3页左盛 王盼马亚军 
“2024年兵团兴新职业技术学院教学改革创新项目“建设工程管理专业《工程伦理学》课程建设路径研究”(YJYBKT202460:)研究成果。
近年来,随着工程规模不断扩大,工程活动对人类社会的影响越来越深刻,对环境、社会影响巨大。开展工程伦理教育不仅让学生具备辨别伦理问题的能力,还能预防和解决工程实施过程中可能出现的伦理冲突。通过深入了解工程伦理的基本原则和价...
关键词：高职 建设工程管理专业 工程伦理学教育 
BIM技术在高职建设工程管理专业教学中的应用及思考
《中国科技期刊数据库 科研》2024年第12期170-173,共4页徐佳巍 
2023年黑龙江省高等职业教育教学改革研究项目,建设工程管理专业基于BIM技术“岗课赛证”融通的课程体系优化研究,课题编号为JGZY20220148。
本论文深入探讨了建筑信息模型(BIM)技术在高等职业教育建设工程管理专业教学中的应用价值及其当前状况。文章详细分析了BIM技术在课程体系构建、教学策略、教师团队建设以及实践教学环节中的具体运用,并对在应用过程中遭遇的挑战进行...
关键词：BIM技术 高职教育 建设工程管理 
做好新高职建设的“后半篇文章”——上海科创职业技术学院党委书记张巨浪
《成才与就业》2024年第6期30-31,共2页
“提升职业教育的吸引力,提升类型教育的整体认同度、贡献度,很重要的一点,就是要提升职业教育自身的教育教学质量、人才规格的层次和平台,给予学生优质教育的通道。这是我们新高职建设的‘后半篇文章’,不可懈急。”从事基础教育8年、...
关键词：优质教育 基础教育 人才规格 认同度 教育教学质量 高职建设 贡献度 党委书记 
高职院校实践教学改革与实践——以高职建设工程管理专业为例
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2024年第5期0121-0126,共6页邢霖 郭俊雄 
重庆市教育科学规划课题2022年度一般项目“高职课程思政建设的学理逻辑与推进向度研究”(K22YG323350);重庆市职业教育教学改革研究项目“高职工科类课程思政的内生式教学实践研究”(GZ223179);重庆市高等教育教学改革研究项目“基于工程过程的工程造价与管理专业群活页式教材开发研究”(203726)。
数字化转型是在数智时代提高高职教育教学质量和高素质技术技能型人才培养水平的重要战略选择。当前,高职教育存在教学目标滞后于产业需求、教学内容偏离于产业实际、教学评价背离于产业发展等供需矛盾。借助数字信息技术的全面、深入嵌...
关键词：高职教学 数智共生 实践教学 模式改革 
工作过程导向的高职“建设法规”课程建设与改革被引量：2
《陕西教育（高教版）》2024年第2期66-68,共3页龙晶 
陕西职业技术学院2022年度省级高水平专业群专项课题《工作过程导向的“建设法规”课程建设与改革研究》(课题编号:2022SGZX33)。
为深入贯彻职业教育改革要求,高职“建设法规”课程改革应以促进就业和适应产业发展需求为导向,转变传统教学模式重理论、轻实践的问题,以典型工作任务为导向,将实践领域的工作任务转换为学习任务。在此基础上,开展学习情境的开发设计,...
关键词：工作过程导向 改革 学习领域 学习情境 实施要点 
基于“岗课赛证”融通的高职建设工程管理专业教学改革与实践被引量：3
《创新创业理论研究与实践》2023年第24期33-35,39,共4页邵转吉 魏荣 
2023年度甘肃省职业教育教学改革研究项目“智能建造背景下高职院校建设工程管理专业实践教学改革研究”(2023gszyjy-018)
该文以“岗课赛证”融通在高职建设工程管理专业教学中的实施环境为依托,加强师德师风建设,落实立德树人根本任务,建设一支素质优良的“双师型”“岗课赛证”融通的教学团队;制定“岗课赛证”融通的人才培养目标、课程标准,积极推行教...
关键词：“岗课赛证” 融通 教学团队 课程标准 教学方法 课程评价 
高职建设工程管理专业适应新型建筑业发展的实践探索
《建材发展导向》2023年第13期140-143,共4页郭晓芳 
建设工程管理专业设置年限久远,与建筑业发展同频共振,其人才培养模式也处在不断探索更新的过程中。积极实践与智能时代背景下的新型建筑业发展同频的专业人才培养模式,对于推动建筑业转型升级具有重要意义,针对此,从新业态下高职建设...
关键词：高职 建设工程管理 新型建筑业 
1+x证书制度下高职建设工程管理专业实践教学课程体系改革分析
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2023年第5期4-7,共4页陈姣砚 
资金来源北海职业学院教改项目,2021YJY12《“1+X”证书制度下的建筑工程管理专业实践教学体系改革研究》。
高素质技术技能人才,是建设国家的巨大力量,而高等职业院校则是教育培养优质复合型人才的重要基地,为了进一步提升高等职业院校教学质量和教学水平,国家持续推进职业教育改革,并推行了1+x证书制度试点工作,从而对高职院校教学工作提出...
关键词：1+x证书制度 高职建设工程管理专业 产教融合实践 
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