高职教师队伍建设

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相关作者:俞启定粟显进王茜林宇孔巧丽更多>>
相关机构:湖南工程职业技术学院杭州职业技术学院北京师范大学柳州城市职业学院更多>>
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教学诊改视域下高职教师队伍建设路径研究
《科教导刊》2024年第21期78-81,共4页吴华琳 
福建省职业教育教学改革研究课题“‘双高’背景下高职院校教师诊断与改进信息化建设研究”(GA2022001);2022年度漳州市哲学社会科学研究专项课题“新时代高质量‘双师型’教师队伍建设路径的研究——以漳州职业技术学院为例”(LX22201002);漳州职业技术学院校级科研项目“‘双高’背景下高职院校教师层面诊断与改进工作研究”(ZZY2021B002)。
建立教学工作诊断与改进制度,是完善职业教育内部质量保证制度体系和运行机制,持续提高人才培养质量的重要手段。文章针对当下“双师型”教师队伍建设面临的困境,借鉴“目标导向、常态诊改、螺旋递进、质量提升”的诊改运行机制和理念,...
关键词:高职院校 教师队伍建设 诊断与改进 大数据技术 
“高”“职”并重办学宗旨初探及高职教师队伍建设之道被引量:1
《中国高等教育》2024年第7期53-58,共6页俞启定 
高等职业教育作为类型与层次的交织,既应体现“高”“职”并重,又有所侧重,实现专业建设与学科建设融会互动。高职教师应具备高校教师水平,又能从事职业教育。要注重在职教师特别是来自企业的技术技能人员的学历提升。教师队伍配置宜以...
关键词:“高”“职”并重 类型与层次 学科与专业 教师队伍建设 
非遗时尚产业学院高职教师队伍建设研究策略被引量:1
《西部皮革》2023年第24期141-143,共3页曾绮云 夏瑾仟 
湖南省教育厅教改课题“基于服装高定工作室服装与服饰设计专业教学改革的创新研究”(ZJGB202130);湖南省教育厅科学研究课题“本科层次职业教育人才培养目标定位及实施路径创新研究”(22C1273)。
文章以培养服装与服饰设计专业高素质技术技能型创新教学团队为目的,在结合以往各专业核心课程研究成果的基础上,逐步进行专业教师培养,尝试在技能大赛常态化背景下,将信息化教学与项目教学、产业学院结合起来,对一些先进的教学方法与...
关键词:服装与服饰设计 技术技能型 产业学院 
职教高质量发展背景下高职教师队伍建设略论被引量:1
《辽宁高职学报》2023年第9期81-84,共4页李慧敏 
辽宁职业学院2022年度教研立项课题(Lzyjyl22205)。
在职业教育高质量发展背景下,以提升高职院校师资水平为目标,开展关于高职院校教师队伍建设的探讨。首先明晰职业教育高质量发展背景,对教师的团队建设提出更高要求。同时,明确教师团队在建设时,需要注意的要求,最后提出为教师队伍建设...
关键词:职业教育 高质量发展 高职院校 “双师型”教师队伍 
提质培优背景下高职教师队伍建设的逻辑、困境及策略被引量:14
《教育与职业》2022年第16期72-77,共6页董彦宗 
2020年河北省社会科学基金项目“扩招背景下高职教育生态系统的失衡与优化”(项目编号:HB20JY026)的阶段性研究成果;河北省高等职业教育创新发展行动计划(2022—2025年)“电子信息技术高水平产教融合实训基地建设”项目的资助。
高职教师队伍高质量发展是职业教育提质培优建设的内在支撑和智力保障。从提质、培优、增值、赋能四个方面理解高职教师队伍建设的内在逻辑,可全面提升教师队伍的思想政治水平和专业能力、打造优质师资队伍和师资品牌、深化职业教育供...
关键词:提质培优 职业教育 高职院校 教师队伍 
高职教师队伍建设对接人才培养模式的研究
《天津职业院校联合学报》2022年第1期100-103,共4页沈晓斌 李蕊 李梅红 
天津市高等职业技术教育研究会2018年度课题“新时代高职教师队伍建设与人才培养模式对接研究”(课题编号:XVⅢ4167)。
本文从师资建设与培养模式对接的角度切入,采用问卷调查的方法,探索了校企合作、实践教学、教学定位、教学效果等方面的问题,提出了对接策略和路径,以期在解决高等职业教育如何满足人才市场需求的问题上提供一些有益的参考。
关键词:高职师资建设 培养模式 对接 
高职教师队伍建设与党建工作深度融合的探究被引量:2
《辽宁高职学报》2021年第12期67-70,共4页王环 
新时期为实现高职教育现代化发展目标,高校需提升对党建工作与教师队伍建设的重视度,正确审视二者深度融合现状,将提升教师队伍思想政治素养、职业道德水平作为核心任务。为实现这一任务,提出以下几点策略,即坚持党建政治引领,明确队伍...
关键词:教师队伍 党建工作 建设 深度融合 
中高职教师队伍建设的思考
《华夏教师教育》2021年第5期58-58,共1页曹永林 
因为今天说的这个话题,特别能够触动我,恰恰跟我分管的工作相关,我分管了学校教师发展、财务、教科研、人事。刚刚说到的问题,我再次读了职教二十条关于双师型教师的培养,其中提到关于相关专业教师原则上要具有三年以上的企业工作经历。...
关键词:教师招聘 教科研 双师型教师 高职教师队伍建设 老师 
新时代高职教师队伍建设的成效、问题与出路被引量:32
《教育与职业》2021年第6期70-76,共7页孔巧丽 
广州市哲学社会科学发展“十三五”规划2019年度课题“建国70年我国高职教育教师发展研究”(课题编号:2019GZGJ251);2013年度广东省高等学校学科与专业建设专项资金“高职院校科研管理现状研究——基于科研管理机构的视角”(项目编号:2013WYXM163)的阶段性研究成果。
高职教师队伍建设已经取得了较大的进步,初具规模、结构不断完善,培养培训体系基本建成,具有职教特色的教师管理制度不断完善,"双师"内涵逐渐丰富和清晰。但是,目前依然存在数量、结构和水平不能满足高职教育高质量发展的需求,培养培训...
关键词:高职教师 培养培训体系 教师发展中心 教师专业标准 
高等职业教育的性质定位及高职教师队伍建设问题探讨被引量:9
《当代教师教育》2020年第4期1-8,70,共9页俞启定 
高等职业教育是改革开放后出现的新生事物,作为类型的定位,存在从法规、制度到实践的一些问题,需要具体深入的研究。高职作为高等教育领域的一个类型,关键要看它与普通高等教育的区别,突出“职业性”的特点;高职作为职业教育领域的一个...
关键词:高职 高专 应用型本科 升格 中高职衔接 职业技能 教师队伍建设 教师资格 
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