高职教育人才培养

作品数：438被引量：1877H指数：17
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：郭扬邵敬浩林朝霞吕静张朝晖更多>>
相关机构：西安航空职业技术学院浙江金融职业学院顺德职业技术学院天津电子信息职业技术学院更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：重庆市教育委员会人文社会科学研究项目教育部人文社会科学研究基金浙江省社科联研究课题新世纪广东省高等教育教学改革工程项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
选择条件：
  • 期刊=职业技术教育x
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
面向协同创新的高职教育人才培养逻辑、困境与路径——基于对理论知识与实践知识关系的分析被引量：10
《职业技术教育》2022年第34期33-37,共5页尤咏 
职业教育与其他类型教育协同创新、融合发展是未来教育现代化发展的主基调。深入研究高职教育理论知识和实践知识之间的互动关系,有利于厘清高职教育的人才培养逻辑,打破不同类型知识互动的困境,拓宽高职教育发展路径,强化职业教育类型...
关键词：高职教育 协同创新 理论知识 实践知识 知识互动 
中华优秀传统文化:高职教育人才培养深度改革的核心驱动被引量：12
《职业技术教育》2019年第32期67-70,共4页张鹏飞 
江苏省教育规划课题“共享发展理念下江苏高职教育与产业深度融合机制研究”(C-a/2016/03/12);江苏省教育厅高校哲社基金项目“新常态下高职院校创新发展研究——基于制度分析视角”(2016SJD880055),主持人:张鹏飞。
中华优秀传统文化德行魅力深厚,将中华优秀传统文化嵌入高职教育人才培养是意识形态安全、大学生个人素质提升、文化的创新性发展与创造性转化的现实需要,可将紧紧扣住人才培养目标和人才培养方案改革这一“牛鼻子”、牢牢把握课程改革...
关键词：中华优秀传统文化 高职教育 人才培养 改革驱动 
工业4.0背景下高职教育人才培养模式创新研究被引量：17
《职业技术教育》2017年第16期34-38,共5页徐兰 徐婷 
2016年东莞职业技术学院质量工程教改重点项目"建立以企业为主导的第三方职业教育质量评价体系--以港口与航运管理专业为例"(JGZD201617);2017年东莞市社科规划项目"东莞物流行业智能化改革与升级路径研究"(2017JYZ36);主持人:徐兰
工业4.0意味着智能化生产模式的到来,高度灵活化、弹性化、模块化生产将成为未来制造业的主导模式。我国高等职业教育在应对工业4.0的挑战中存在着人才培养目标定位不准确、教学内容陈旧、校企协同育人机制不完善等问题。为了主动适应...
关键词：高等职业教育 工业4.0 人才培养模式 复合型人才 
高职教育人才培养的新思路:需求导向被引量：4
《职业技术教育》2010年第22期36-39,共4页李定清 陈芹 
重庆市教委人文社会科学研究项目<构建需求导向的应用性本科人才培养模式的研究与实践>(09SKI16);主持人:李定清;重庆市教委重点教改研究项目<本科院校高职教育人才培养模式的创新与实践>(09-2-083);主持人:李定清
高职教育要实现内涵式发展,必须树立正确的办学导向,明确职业教育的办学定位,更好地面向社会、市场和学生办学。在对目前高职教育中的各种办学导向进行比较的基础上,通过对"需求导向"的深入分析,提出以需求为导向是高职教育发展培养应...
关键词：高等职业教育 人才培养 导向理论 体系 
高职教育人才培养模式的系统化改革被引量：16
《职业技术教育》2009年第16期15-19,共5页王琴 
教育部高等教育教学改革工程项目<高等职业教育现状与发展>(教高函[2005]23号);主持人:马树超
我国高等职业教育人才培养模式正在发生着一场极其重大的转变。在高职教育培养目标基本确定的情况下,高职教育的专业设置逐步走向有序和灵活;课程体系由学科本位向能力本位转变;适应不同专业特点,教学采用相应的工学结合模式。具有中国...
关键词：高等职业教育 人才培养模式 专业设置 课程体系 教学模式 
高职教育人才培养与意识形态关系的思考被引量：12
《职业技术教育》2006年第7期5-8,共4页吴晓玲 
等级观念、科学技术、政治追求作为三种不同类型的意识形态都强有力地影响着高职教育的生存状态、教育定位。为此，高职教育应在提高学生认知水平和技术技能水平的同时，强化学生的人文素质和政治素质，在更深层次上避免“只要技能不要...
关键词：高等职业教育 人才培养 意识形态 自我意识 政治素质 
论高职教育人才培养模式的国际化被引量：11
《职业技术教育》2005年第4期17-19,共3页万金保 李春红 
高职教育在坚持本土特色的同时,还要突破"为地方建设服务"的圈子,实现人才培养模式的国际化,即:培养具有国际竞争力的技术应用性人才;以国际社会需求变化为导向,调整专业方向;设置国际化课程,实现学科普遍化、跨文化、全球通;实现以学...
关键词：高职教育 人才培养模式 国际化 
人性提升:高职教育人才培养目标的思考被引量：122
《职业技术教育》2003年第19期9-12,共4页张建 
迅速崛起和蓬勃发展的高等职业教育是中国教育在现代变革中凸现的一种文化景观。在以能力本位为核心的办学理念指导下,高职教育逐渐构建了较具特点的价值取向与目标追求,但仍未摆脱传统教育中那种"功利性实用教育"的影响。因此,应进一...
关键词：人性提升 人才培养 高等职业教育 人才培养 
高职教育人才培养目标的再认识被引量：13
《职业技术教育》2003年第6期61-61,共1页垢宝印 
高等职业教育是职业技术教育的高层次,具有职业教育的特点同时是高等教育的重要组成部分.
关键词：高职教育 人才培养 培养目标 实践能力 地方经济建设 
高职教育人才培养若干环节的探索被引量：3
《职业技术教育》2000年第25期25-27,共3页潘家俊 
在高等职教人才培养过程中，一要从市场、企业的现实需要出发，按照宽窄结合的原则设置专业；二要在制订教学计划时，突出针对性和应用性，加强实践性教学；三要对高职专业能力进行分析与分解；四要根据实际选用或编写 教材，并制定相...
关键词：高等职业教育 专业设置 教学计划 人才培养 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部