高职外语教学

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数字化转型背景下高职外语教学改革路径探析被引量:1
《海外英语》2024年第14期237-240,共4页周荷莲子 
教育数字化转型引发了新一轮外语教育改革,外语教学呈现出新的特征。但高职英语教学中存在数字基础建设相对薄弱、教师数字素养不足、混合式教学效果不佳等问题。基于联通主义,推动高职外语教学实现改革,需要提升教师数字素养,建设外语...
关键词:教育数字化转型 高职外语教学 联通主义 
智慧视域下高职外语教学深度互动的实现路径
《教育观察》2024年第1期121-126,共6页汪莉 
广东省职教学会第四届理事会2023—2024年度科研规划课题“智慧教育视域下高职院校外语教学互动研究”(202212G195);广东省教育科学“十三五”规划2020年度研究项目“基于成果导向(OBE)视角下的师范委培生职前职后培养体系研究——以河源职业技术学院为例”(2020GXJK548);2023年校级教改课题“新文科背景下高职英语内容语言融合教学设计研究”(HZJG202308)。
在智慧教育赋能教育高质量发展的今天,高职外语课堂的教学深度互动面临机遇和挑战。传统的课堂教学仍存在无效、不足和浅层互动等问题。以深度互动PVA三维表征为分析框架,对高职英语写作课进行对照实验,发现基于智慧课堂的教学互动重实...
关键词:智慧教育 教学深度互动 高职外语教学 
多模态数据赋能高职外语教学的特点及策略探究
《教育信息化论坛》2023年第15期27-29,共3页奚雅云 翟广艳 
安徽省职业与成人教育学会教育教学研究规划课题“基于多模态数据驱动的高职英语课程教学路径研究”(Azcj2022197);安徽省高校科研项目“语言景观视域下的长三角一体化研究”(2022AH052221);安徽省高校优秀人才支持计划“基于语料库的长三角一体化话语研究”(gxyqZD2021069)研究成果。
多模态数据是智能时代精准刻画学习主体及其学习情境的重要载体,研究多模态数据赋能的教学有助于勾勒教学原貌,揭示教学规律,帮助学习主体成长。对多模态数据驱动高职外语教学的研究现状进行阐述,分析得出多模态数据驱动的高职外语教学...
关键词:多模态数据 智能教育 高职教育 外语教学 
课程思政视域下党史教育融入高职外语教学的路径研究
《科研成果与传播》2023年第2期0495-0497,共3页蒋甜甜 
山东省文化艺术科学协会艺术教育专项课题“课程思政视域下党史教育融入高职外语教学的路径研究”(项目编号:L2022Y10170213)。
本文通过调查党史教育融入高职外语教学的现状,探析党史教育融入高职外语教学的必要性和可行性,在借鉴党史教育融入思政课研究经验的基础上,提出党史教育融入高职外语教学的有效路径,以丰富高职外语课程思政建设内容,并为党史教育融入...
关键词:课程思政 党史教育 高职外语 融入路径 
网络教育技术在高职外语教学中的适度融合探索
《浙江交通职业技术学院学报》2021年第1期48-53,共6页朱晓洁 查振宇 
随着互联网技术的发展,网络教育技术和各项教学活动融合度越来越高,这也导致了在实践中产生了一种网络教育技术至上的思想倾向。在教学中,核心是学生,所有的教学资源和网络教育技术都是为学生服务的,所以在具体实践中要把握好网络教育...
关键词:网络教育技术 高职 外语教学 适度融合 
有关高职外语教学中课程思政的思考
《时代教育(下旬)》2021年第2期0152-0153,共2页李春燕 
教学育人是高职院校办学的根本目的,培养高职学生的综合素养是高职院校的根本任务,在全国召开的思想政治工作会议上,提出了课程思政教学方法,各学科教师需要团结一致,共同培养对社会有用的人才,为此,在高职院校的英语教学过程中,不能只...
关键词:高职教育 外语教学 课程思政 
信息技术在高职外语教学中的应用研究被引量:1
《辽宁高职学报》2020年第9期60-64,共5页陈越 
当前经济全球化趋势明显,随着跨国企业数量的增加,对掌握外语人才的需求量也日益增加。高职院校是培养实用人才的基地,当前在外语教学方面信息技术的应用呈现出内容同质、教法单一、应用不足等现状,对此,从学习路径、学生兴趣、外语教...
关键词:高职教育 外语课程 信息技术 教学应用 教学平台 
外语大赛对高职外语教学的促进作用被引量:1
《校园英语》2019年第8期74-74,共1页于立华 于立红 
从习近平总书记十九大报告和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中,不难看出国家对高等职业教育的重视,推进高等职业教育高质量发展成为了高职院校迫在眉睫的首要任务。在一带一路大背景下,如何培养高质量的外语类人才,以便服务大局...
关键词:外语教学 高职院校 高等职业教育 应用型人才 核心竞争力 大赛 发展规划纲要 质量发展 
浅谈基于通识教育理念下的高职外语教学中的文化导入
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2016年第10期00203-00203,共1页王萌 
语言是文化的一部分,更是文化传承的重要载体。一个民族的文化包括历史、地理、文学思想和生活习俗等方面,都是通过语言传递和传承的,而语言又受到该民族文化的影响和制约,所以,学习语言必须学习文化,只有深入了解目的语国家民族的文化...
关键词:外语教学 文化差异 语言习惯 通识教育 
职业教育与高职外语教学
《校园英语》2016年第23期58-59,共2页邢飞卓 
随着我国高等教育大众化程度的不断提高,以建设创新型国家发展为目标,大力推进职业教育发展进程,加强培养创新型杰出人才,逐渐形成个人需要与社会需要相结合的应用型人才培养形式,高职院校的外语教学也亟需做出相应调整。
关键词:职业教育 外语教学 
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