汪莉

作品数：15被引量：31H指数：3
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供职机构：河源职业技术学院更多>>
发文主题：高职英语二语写作课堂口语写作高职商务英语更多>>
发文领域：语言文字文化科学自然科学总论更多>>
发文期刊：《科技信息》《教育观察》《甘肃开放大学学报》《湖北开放职业学院学报》更多>>
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智慧视域下高职外语教学深度互动的实现路径
《教育观察》2024年第1期121-126,共6页汪莉 
广东省职教学会第四届理事会2023—2024年度科研规划课题“智慧教育视域下高职院校外语教学互动研究”(202212G195);广东省教育科学“十三五”规划2020年度研究项目“基于成果导向(OBE)视角下的师范委培生职前职后培养体系研究——以河源职业技术学院为例”(2020GXJK548);2023年校级教改课题“新文科背景下高职英语内容语言融合教学设计研究”(HZJG202308)。
在智慧教育赋能教育高质量发展的今天,高职外语课堂的教学深度互动面临机遇和挑战。传统的课堂教学仍存在无效、不足和浅层互动等问题。以深度互动PVA三维表征为分析框架,对高职英语写作课进行对照实验,发现基于智慧课堂的教学互动重实...
关键词：智慧教育 教学深度互动 高职外语教学 
新文科背景下高职英语内容语言融合的路径探索--以体育运动主题为例
《湖北开放职业学院学报》2023年第19期185-187,共3页汪莉 高小兵 吴海荣 殷国龙 
广东省教育科学“十三五”规划2020年度研究项目(项目编号:2020GXJK548);河源市哲学社科“十三五”规划课题成果之一(项目编号:HYSK20P17);广东省职教学会第四届理事会2023-2024年度科研规划课题成果之一(项目编号:202212G195)
新文科建设为高职外语教育提出了新的使命和目标。外语语言服务与专业内容融合教学是必然趋势。高职外语教学“重语言,轻内容”的现状,不利于培养出懂外语的专业复合型人才。本文以高职英语的体育运动主题内容设计为例,依据Coyle的内容...
关键词：新文科 高职英语 体育运动 内容语言融合CLIL 
融区域文化特色的高职英语课程设计与实践研究
《甘肃开放大学学报》2023年第1期18-23,共6页汪莉 
广东省教育科学“十三五”规划2020年度研究项目“基于成果导向(OBE)视角下的师范委培生职前职后培养体系研究——以河源职业技术学院为例”(2020GXJK548);河源市哲学社科“十三五”规划课题“基于区域性文化资源的高职外语课程建构研究”(HYSK20P17)。
文化育人是高职人才培养的根本任务之一。高职外语教育中的“中国文化失语”现象影响了跨文化交际能力和“文化走出去”的战略。在课程思政建设风潮下,融区域文化为特色的高职英语课程设计结合了高等职业教育专科英语课程标准和Nation&M...
关键词：文化育人 区域文化 高职英语课程 课程设计 
以课程思政为特色的高职英语混合式教学研究被引量：1
《校园英语》2020年第30期75-77,共3页汪莉 
高职英语作为一门公共基础课,其授课的班级涉及高职院校大部分的专业。在当今课程思政改革背景下,将课程思政与各专业开设的高职英语有机结合,既突出了专业知识培养,又实现了价值引领的目标。从分析教学现状入手,结合现代教育信息技术...
关键词：课程思政 高职英语 混合式教学 
基于自建小型语料库的二语写作水平研究
《湖北成人教育学院学报》2017年第6期37-40,共4页汪莉 
2014年广东省河源市社科联十二五规划课题(HYSK14p13)
写作是二语学习者语言输出的重要手段之一,它直接反映了学习者的二语水平。职业教育院校的二语学习者的写作水平普遍薄弱。利用AntConc数据库软件分析自建的语料库,从而将学习者的二语写作水平从词、句法和语篇三个层次所呈现的集中性...
关键词：二语写作 AntConc软件 语言输出假设 语料 
从语言哲学观上看客家籍学生二语习得
《宜春学院学报》2015年第10期84-87,共4页汪莉 
2014年广东省河源市社科联十二五规划课题"客家地区英语学习者的二语习得障碍研究"(编号为HYSK14p13)的研究成果之一
语言哲学为二语习得提供了方法论上的支持。客家籍英语学习者在二语习得过程中遇到了很多的障碍和困扰。普遍语法假说、家族相似性、语言游戏说及生活形式观等语言哲学观为客家籍英语学习者在语音习得、词汇习得、语义习得和语用习得等...
关键词：语言哲学 二语习得 维特根斯坦 客家方言 
大学英语课堂内外小组协作教学(CL)模式的应用被引量：1
《江西青年职业学院学报》2014年第3期83-85,共3页汪莉 高小兵 
2012年校级课题"大学英语课堂内外小组协助教学模式有效性实验研究"的研究成果之一。课题编号:2012-jy07
大学英语课堂内进行小组协作教学是一种广泛运用的教学方式。本文根据高职非英语专业学生的英语授课情况,提出不仅在课堂内实施小组协作方式,同时在课堂外也实施小组协作方式来完成项目或任务,以巩固学习成果。本文详述了该模式的教学流...
关键词：CL教学模式 建构主义 教学流程 课内外任务 
语块理论在高职非英语专业英语语言输出能力培养中的应用策略
《江西电力职业技术学院学报》2013年第3期88-90,共3页高小兵 汪莉 
河源市哲学社会科学"十二五"规划课题<语块理论与高职生英语语言输出能力相关性研究>(课题编号:HYSK2011022)
高职类院校的非英语专业学生语言基础薄弱,传统的教学方法已经很难达到低课时下对学生英语语言输出能力培养的基本要求。针对这种状况,从语块理论的角度尝试新的方法,将专业语域下的语块与基础类语块相结合,通过准备、实施和评价三个阶...
关键词：语块理论 高职院校 语言输出 口语 写作 
Literature analysis on Harry Potter series under the perspective of post-modernism
《读与写（教育教学刊）》2011年第10期6-7,共2页汪莉 
Harry Potter series books are not only the children's books that show clear good and evil forces and heroism,but also carrying strong postmodern features.This paper is to analyze the feature of post-modernism in Harry...
关键词：Harry Potter postmodern literature 
高职商务英语课程项目化教学的基本模式初探被引量：16
《萍乡高等专科学校学报》2010年第5期103-105,共3页汪莉 高小兵 袁光华 
2010年教育部高职高专教指委第二期教改课题"高职商务英语专业核心课程项目化教学研究"的研究成果之一;(课题编号:GZGZ7610-214)
本文分析了项目化课程教学模式的构建背景,就商务英语这门课程提出了课程项目化的教学模式,并从教学设计,教学目标和内容,教学过程及组织形式,教学方法及手段等方面对该教学模式进行初步的探讨。同时还提出了商务英语课程项目化教学模...
关键词：高职商务英语 课程项目化 教学模式 
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