高中化学知识

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高考试题中对“H_(2)O”的考查
《中学生数理化(高考理化)》2025年第2期22-23,M0002,共3页赵委婉 
水作为生活中最常见的物质,在化学反应中不仅能充当溶剂,分散溶质,促进反应快速、充分地进行,还经常作为反应物,参与各种化学反应。在近年各地高考试题中,考查“水解”反应的题目层出不穷。这些反应往往并非直接源自教材,需要考生依据...
关键词：高考试题 化学反应 反应产物 备考 高中化学知识 考生 考查 
高中化学知识类推中的“陷阱”
《中学化学》2024年第12期43-44,共2页胡江徽 高德胜 
高中化学知识的类推是常见的一种思维方式,也是对同类物质性质归纳总结的好方法,但是有很多物质背后隐藏了其他的性质,导致相同的反应条件,反应结果或产物大相径庭,笔者就常见的一些类推中的差异性做以小结。
关键词：高中化学知识 类推 差异性 思维方式 归纳总结 
高中化学知识点儿在动漫剧情构建中的应用研究
《炫动漫》2024年第17期0130-0132,共3页阿提凯姆·阿卜杜克热木 
本文在探索高中化学知识点如何巧妙地融入动漫剧情构建之中,通过生动的角色设定、紧张的情节发展及视觉冲击的场景设计,使抽象的化学概念变得直观易懂且引人入胜。通过分析具体动漫案例,如《化学超女子》中对氧化还原反应的趣味演绎,以...
关键词：动漫剧情 知识点融入 学习兴趣 科学素养 创新应用 
电化学常见考点及解题策略分析
《高中数理化》2023年第24期69-70,共2页徐潺潺 
电化学是高中化学知识的重要构成部分,是每年高考的必考知识.这部分内容比较抽象,学生理解起来比较复杂,加之其需要有一定的基础,还需要能够写出正确的电极反应式,这就使得本就复杂的问题更加难以理解和掌握.而且当遇到二次电池充电、...
关键词：电极反应式 解题方法 电化学 解题策略 电池充电 高中化学知识 常见考点 高考 
高中化学知识与实际生活的联系研究
《成功密码（综合版）》2023年第6期57-59,共3页雷丽 
化学是一门基础学科,与我们日常生活中的方方面面息息相关,其应用价值与重要性不言而喻。引导学生将所学的化学知识和现实情况联系起来,能更好地解决实际问题。一、高中化学知识的概述高中化学知识是指学生在高中化学课程中所学习的化...
关键词：化学基本概念 化学元素周期表 化学反应速率 高中化学课程 化学方程式 高中化学知识 高中化学教育 化学物质 
浅谈高中化学知识在生活中的有效应用
《数理化解题研究》2023年第18期125-127,共3页张海燕 
发展学生核心素养是教育改革的重中之重,以核心素养为导向,明确培养的目标,明确学生应具备的能力与素质.高中阶段化学学科的知识进一步深化,知识面与知识难度明显加强,为了帮助学生适应新的学习方式、学习方法,需要教师在课堂上渗透“...
关键词：生活化教学 应用策略 高中化学 
学习电化学知识的策略
《中学化学教学参考》2023年第12期53-54,共2页董守利 
电化学是高中化学知识体系的重要组成部分,由两部分组成:原电池、电解池。电化学内容包含的许多知识点是高考化学的考查热点。高考通常会根据化学生产和社会生活的实际案例考查学生的电化学知识。要解决高考电化学问题不仅需要学生具备...
关键词：高考化学 电化学知识 电解池 原电池 问题解决能力 高中化学知识 电化学试题 加强引导 
初中与高中的化学教学知识点衔接试析
《新智慧》2023年第11期7-9,共3页祁冬莲 刘存福 
甘肃省教育科学“十三五”规划2020年度一般课题“白银市平川中学素质教育背景下初高中化学教学衔接研究及策略”(课题编号:GS【2020】GHB1251)阶段性研究成果
化学是初高中阶段的重要学科,高中化学知识是初中的延伸,彼此间存在密切的联系,如何衔接初高中化学教学知识点是教师重点关注的问题。针对初高中化学教学知识点衔接难度较大的特殊性,本文先简述知识点衔接的重要性,剖析现阶段存在的问题...
关键词：知识点衔接 初高中化学教学 紧密性 高中化学知识 难度较大 初中 特殊性 
五类真实情境在课堂教学中的应用探索
《中学化学教学参考》2023年第5期24-26,共3页欧阳玉良 
一、五类真实情境的概念化学是一门以实验为基础的自然学科,也是与实际生活、生产联系紧密的学科.由于高中化学知识抽象性、理论性、复杂性的特点,传统化学教学只关注学生理论知识的学习,往往忽略学生分析解决实际问题能力、合作探究能...
关键词：真实情境 合作探究能力 传统化学教学 高中化学知识 教学中的应用 人文情怀 解决实际问题能力 理论知识 
高中化学知识的归纳学习法探究
《新智慧》2022年第34期7-9,共3页孙娟娟 
归纳既是一种逻辑思维方式,也是一种科学的学习方法。所谓归纳,是指通过对特例的分析来引出普遍结论的一种推理形式。而作为一种学习方法,是指将个别的、零散的知识通过一定的方法进行联系、组合,从而形成结构化、可视化、系统化、网络...
关键词：归纳学习 知识框架 推理形式 逻辑思维方式 高中化学学习 例证分析 化学知识 提升学习效率 
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