高中数学课堂

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谈高中数学课堂的有效提问策略
《考试周刊》2020年第35期83-84,共2页于伟国 
随着我国中小学教育的进一步发展,基础教育阶段的课堂教学需要进一步运用更加科学的方式来进行教学。高中阶段的教学在学生的基础教育阶段占据着重要的地位,同时由于数学学科的特殊性,要求教师在课堂教学过程中要根据学生的课堂状态来...
关键词：高中数学 数学课堂 有效提问 
解析高中数学课堂教学中多媒体技术的运用被引量：2
《考试周刊》2020年第31期73-74,共2页吴同章 
多媒体技术逐步发展,已经渗透入教育领域,为数学教学提供了丰富多元的教学工具,也为数学教学中的实践操作提供了机遇和平台。通过科学合理地应用多媒体技术,能够显著提高数学学习的主动性和积极性,使学生轻松愉悦地学习,有助于提高课程...
关键词：新课程标准 高中数学 创新教学 多媒体技术 学习应用 
多媒体技术在高中数学课堂教学中的应用分析被引量：4
《考试周刊》2020年第28期66-67,共2页董盼盼 
在这个科技不断发展、信息不断更新的社会,网络技术在一定程度上也影响着教学技术的变革,而多媒体技术就是一个例子。它是一种新型的教学辅助工具,能够帮助教师用最大的限度丰富课堂教学内容,阐述原理,帮助同学们记忆与理解课堂内容。...
关键词：多媒体技术 高中数学 教学 
新课程背景下提高高中数学课堂教学有效性的策略被引量：2
《考试周刊》2020年第27期87-88,共2页杨彦军 
课堂教学的有效性是课堂的生命,新课程标准中明确提出应当引导学生学习有价值的知识,有实用的知识,促进学生全方位发展,切实提高课堂教学有效性。由于近几年社会经济的不断发展,科学技术持续加快,人们的生活质量与水平得到显著提高,核...
关键词：新课程标准 高中数学 课堂教学 有效性 
解析高中数学课堂教学中多媒体技术的运用
《考试周刊》2020年第30期71-72,共2页梁维高 
多媒体技术在教育中运用,实现了教学现代化发展,并且将教育与科技成果结合,促进了教学质量提升。高中数学教学紧跟教育发展潮流,实现教学信息化发展,使枯燥的数字、符号、概念、公式等变得生动化,实现数学知识由静态向着动态过渡的转变...
关键词：高中数学 多媒体技术 应用策略 
浅谈高中数学课堂教学中渗透数学思想的策略与方法被引量：2
《考试周刊》2020年第24期69-70,共2页王永研 
如今,数学思想在生活中应用的身影随处可见,教师也认识到数学思想在教学中的应用对学生的思维培养有着不可磨灭的作用,并且开始在课堂上逐渐的应用数学思想。本文就高中数学课堂教学中渗透数学思想的策略与方法进行详细的阐述与分析。
关键词：高中数学 课堂教学 策略与方法 
在高中数学课堂中开展自主合作探究教学的实践研究被引量：3
《考试周刊》2020年第24期91-92,共2页庄跃炀 
高中数学是学生学习数学知识的重要阶段,对他们以后的学习生活有重要影响,而自主合作可以帮助学生进行充分的交流合作,从而提高自己的学习效率。本文就自主合作在高中数学课堂中的应用进行分析,希望能够共同推动高中数学教学工作的发展。
关键词：高中数学 自主合作探究能力 课堂教学 实践研究 数学思维 
新课改背景下如何提高高中数学课堂的教学效率被引量：3
《考试周刊》2020年第23期77-78,共2页韩建伟 
高中阶段的大部分数学知识对于学生来讲是较为枯燥且难以掌握的,同时这也是导致学生学习过程中的兴趣下降现象的根本原因.在整体教学活动开展过程中,学生的参与程度普遍不高,同时,限于传统教学模式下的灌输教育,学生在课堂内也往往处于...
关键词：高中数学 教学效率 新课改 
浅谈高中数学课堂中探究性学习的困惑与思考
《考试周刊》2020年第24期63-64,共2页宋勇 
相对于高中语文学科而言,数学学科具有较强的抽象性,容易使学生在学习中产生枯燥乏味的情绪。但是如果高中数学教师在教学中采用探究性教学法,这样可以提高学生学习效率。基于此,本文以高中数学课堂中探究性学习为研究对象,主要介绍了...
关键词：高中数学课堂 探究性学习 困惑 
浅析高中数学课堂教学中如何培养学生的解题能力
《考试周刊》2020年第13期69-70,共2页李添泉 
高中数学是学生在高中学习阶段中较难学习的一门课程,也是整个高中教学体系中对逻辑思维与抽象思维要求最高的课程。从素质教育的角度看,高中数学是一门基础课程,用于引导学生构建在数学方面的理解、认知体系,为学生今后的学习生活打下...
关键词：高中数学 课堂教学 解题能力 
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