歌唱实践

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歌唱的共鸣机理及其调节辨析
《歌唱艺术》2025年第1期58-63,共6页肖黎声 
人类在长期的歌唱实践中积累了丰富的经验,造就了声乐艺术的辉煌。但是,受声乐“看不见,摸不着”“只可意会不可言传”传统观念的制约,声乐的理论建设及其语境薄弱,较之其他学科领域的研究大大滞后。探究曼妙人声艺术之感觉与经验背后...
关键词：歌唱的共鸣 歌唱实践 声乐艺术 声学理论 教学与演唱 科学研究 不可言传 歌唱生理 
声乐演唱指导及训练策略——评《声乐教学及演唱实践探索》
《中国教育学刊》2024年第8期I0029-I0029,共1页章萍 
声乐作为现代文化艺术的重要形式之一,寄托着人们在社会生活中的文化需求。在这样的背景下,为推动声乐艺术的发展,不仅要对丰富的声乐理论进行总结和归纳,还要在此基础上对现有的歌唱实践有所突破和创新。《声乐教学及演唱实践探索》一...
关键词：演唱实践 声乐演唱 声乐理论 歌唱实践 演唱技巧 声乐艺术 教育工作者 声乐教学 
根植民族 心系人民——乔建军的歌唱艺术情怀
《岭南音乐》2023年第5期26-29,共4页梁浠维 
当代中国歌唱艺术事业的发展可谓百花齐放,美不胜收。活跃在艺术舞台上的中国歌唱家以精湛的技艺和满腔热忱,用歌声传递着对祖国的热爱。乔建军是我国著名男高音歌唱家、国家一级演员。在多年的学习和舞台实践中,他不断地丰富和完善自己...
关键词：男高音歌唱家 歌唱实践 舞台表演 舞台实践 国家一级演员 声乐演唱 艺术之路 特招入伍 
浅析声乐理论知识在歌唱实践中的作用被引量：1
《戏剧之家》2023年第7期62-64,86,共4页王蓉蓉 李娜 
2014黑龙江省留学归国人员择优资助项目研究成果之一。
歌唱作为一种特殊的艺术表现形式,能够演绎歌曲、抒发曲目蕴藏的思想情感。歌唱者不仅需要学习相关的理论知识,也需要掌握一定的生理学知识,才能清晰认知呼吸发音规律,掌握歌唱的技巧。本文重点从生理学角度、演唱实践角度,探究声乐理...
关键词：声乐生理学 呼吸方法 发声 歌唱实践 
党史教育融入高校声乐教学的路径研究
《新丝路（下旬）》2023年第2期0132-0134,共3页杨凡锋 周礼 
2022年国家级大学生创新训练项目“党史教育在歌唱学习中的实践创新训练研究”阶段性成果(项目编号: 202210531029)。
音乐作为人类艺术的永恒主题,它的发展始终与人类社会的变迁紧密联系。红色音乐是中国特色社会主义文化的重要组成部分,也是高校进行党史教育的宝贵资源。文章分析了党史教育在高校声乐教学中面临的困境,并提出了党史教育融入歌唱实践...
关键词：红色歌曲 党史教育 课程思政 歌唱实践 
歌唱整体观管窥
《歌唱艺术》2022年第5期23-25,共3页陈福杰 
研究缘起。在声乐教学实践中,由于声乐学习的抽象性、个性感受理解的差异性,以及汉语语言本身的模糊性,常会遇到很多问题。比如,在教授声乐的表述方式很多是用主观感觉经验和比喻语言来传递信息的。就学习者而言,在歌唱实践中的嗓音基...
关键词：歌唱实践 歌唱状态 声乐教学实践 声乐学习 汉语语言 整体观 传递信息 表述方式 
对中国声乐历史的回溯及相关问题的思考被引量：1
《歌唱艺术》2021年第7期42-45,共4页石月婷 
国内学界在构建“中国声乐学派”上缺乏共识,争论不休,根本原因在于中国声乐学科理论体系尚不完善,存在诸多模糊不清的问题。受西方教育理念和主流“美声”教育模式影响,包括戏曲、说唱、曲艺等在内的中国传统民族声乐逐渐边缘化,民族...
关键词：中国声乐 歌唱实践 民族声乐 学科理论体系 大众审美 美声 人才培养 曲艺 
谈柯达伊教学法在高中合唱教学中的运用
《中国音乐教育》2021年第1期28-32,共5页陆锋 
柯达伊教学法由匈牙利作曲家、音乐教育家佐尔坦·柯达伊创立,其主要思想有三点:一是"音乐属于每一个人",即普遍性的音乐教育,二是以歌唱实践作为基础,发掘学生的音乐天赋,三是延续和发展本民族的音乐,这使得"柯达伊教学法在半个多世纪...
关键词：义务教育阶段 音乐教学方法 音乐天赋 柯达伊 音乐教育家 高中阶段 歌唱实践 歌唱课 
心理活动与生理机能对歌唱教学实践的指导作用——评《声乐演唱艺术理论与舞台表演实践探索》
《教育发展研究》2020年第22期F0004-F0004,共1页张维胜 
歌唱是思想波动的外在形式,是思想深处对歌词理解后的心理行为。歌唱教学实现歌唱者心理与生理和谐统一的艺术体现,是歌唱者将其他教学元素与声乐学习、歌唱实践、音乐感受力等综合因素融合后的意识外化行为。从这一方面来讲,心理活动...
关键词：演唱水平 舞台表演 歌唱实践 声乐艺术 生理机能 歌唱教学 心理活动 心理行为 
小学歌唱实践教学现状分析与研究被引量：1
《黄河之声》2020年第7期114-114,共1页蔡念彤 
当今时代,社会的快速发展让人们己经不满足于组织生活的丰富,在整个社会科学文化知识水平的不断提高和发展下,人们对于教育的需求也不断的增强。本文基于小学歌唱实践教学的现状,分析了现如今小学歌唱实践教学中存在的诸多问题:学生自...
关键词：教育观念 小学 歌唱 实践教学 
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