个人人格

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人本理念下高中英语生态写作教学实践
《中学生英语》2024年第40期47-48,共2页王晓娜 
随着新课程改革的持续推进以及素质教育理念的提出,强调以人为本的生态写作成为教育领域备受推崇的一种教学方法。生态写作并非如其字面涵义一般只是指写关于自然环境、生态建设文明之类的文章,而是强调学生在写作过程中,基于对周边自...
关键词：语言表达能力 高中英语 写作过程 人本理念 个人人格 可持续发展 生态写作 个人情感 
建设民主型家庭,培养儿童独立人格
《教育家》2024年第11期18-19,共2页单志艳 
亲子关系是每个人来到世界上的第一段人际关系,其质量对个人人格发展非常重要。亲子关系不和谐,会影响个人的其他社会关系。因此,构建积极健康的亲子关系对个体身心健康以及家庭和谐至关重要。但自秦汉起,我国封建社会就确立了以“三纲...
关键词：培养儿童 伦理纲常 三纲五常 个人人格 家庭和谐 亲子关系 独立人格 人际关系 
论教育隐私
《教育伦理研究》2023年第1期71-83,共13页刘美华 
曾获得诺贝尔文学奖的英国小说家约翰·高尔斯华绥(John Galsworthy)说过这样一句话:“人受到的震动有种种不同:有的是在脊椎骨上;有的是在神经上;有的是在道德感受上;而最强烈、最持久的则是在个人尊严上。”[1]在我国,前有陶渊明不为...
关键词：个人尊严 人格尊严 个人人格 英国小说家 嗟来之食 个人隐私 诺贝尔文学奖 朱自清 
党员干部要自重自省自警自励
《共产党员》2023年第2期24-25,共2页王稼轩 
自重、自省、自警、自励,最早是在《公民道德建设实施纲要》中提出的关于道德修养的基本方法。在平等、民主和法治意识日益成为一种自觉的今天,党员领导干部必须自觉带头加强道德修养,做到自重、自省、自警、自励。自重自重,是个人人格...
关键词：党员干部 个人人格 《公民道德建设实施纲要》 人格尊严 自警 别有用心者 法治意识 道德修养 
基于人格差异性的儿童心理学教育探究
《中国学校卫生》2022年第11期I0001-I0002,共2页刘翠娟 
西安社会科学规划课题——西安市心理亚健康青少年体质健康及其影响因素的研究(编号:JY52)。
课题背景人格差异指人与人在心理与实际行为上存在的偏差。在心理学理论意义上,影响个人人格发展的因素包含先天生物遗传物质和后天社会环境与个体之间的相互影响。先天生物遗传物质影响是客观难以改变的,但个体在其生长过程中的后天环...
关键词：儿童心理学 后天环境 个人人格 心理学教育 交互行为 心理学理论 人格差异 遗传物质 
马克思人本思想与当代中国的发展
《高等学校文科学术文摘》2022年第3期200-201,共2页杨建毅 
马克思人本思想在马克思人学思想体系中居于重要地位。从整体性认识马克思人本思想,把握其关于人的本质论思想和价值论目标的有机统一以及科学性、人文性、革命性、阶级性和实践性等基本特征,才能真正理解和把握其思想的核心要义。马克...
关键词：马克思人本思想 马克思人学思想 思想路径 个人人格 整体性认识 价值论 核心要义 公民意识 
方寸之间的风雅
《读者欣赏》2020年第1期56-69,共14页吴琼 
中国现代美学大师宗白华曾在《艺术与中国社会》一文中写道:“中国人的个人人格、社会组织以及日用器皿,都希望能在美的形式中,作为形而上的宇宙秩序与宇宙生命的表征。这是中国人的文化意识,也是中国艺术境界的最后根据。”书斋作为一...
关键词：个人人格 宗白华 宇宙秩序 中国现代美学 宇宙生命 方寸之间 美的形式 文人理想 
课型创新视野下的团队专业发展:青春语文的集体人格——群文教学视野下的文本特质与课型创新研讨(十一)被引量：1
《中学语文教学参考》2019年第35期4-11,共8页王君 孙秋备 杨晶晶 温德斌 俞春霞 张绪凤 陈海亮 周忠玉 陈海波 
本期青春语文专题是王君老师团队继文本特质之外关于教师个人人格和团队集体人格的研讨。"课格即人格",备课是教师自我学习成长和交流接纳的过程,本期研讨以一堂戏剧冲突的群文教学课为触发点,以曰常的备课为着力点,生动展示了教师语文...
关键词：精神品质 语文素养 个人人格 青春语文 王君 触发点 戏剧冲突 形成轨迹 
认同产生力量
《新课程（小学）》2018年第12期235-235,共1页王秀秀 
认同是一个心理学名词。它是指体认与模仿他人或团体之态度行为,使其成为个人人格一个部分的心路历程。它有三个层面的意思:(1)认为一致、相同;(2)认为彼此是同类,具有亲近感或可归属的愿望;(3)赞同。认同又可分为个人认同和社会认同。...
关键词：力量 个人人格 心路历程 社会认同 个人认同 心理学 亲近感 他人 
孩子成长的必修课
《家长》2018年第10期14-15,共2页贾翔 
责任品质是一个人人格的重要组成部分。一个有着强烈责任感的人会勇敢地承担起自己对父母、对他人、对社会的责任。他们会尽最大努力把应该办的事情办好；而一个没有责任品质的人则会逃避自己的责任和义务，容易随波逐流，无所事事。因...
关键词：孩子成长 必修课 责任感 责任和义务 个人人格 内部动力 素质教育 品质 
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