云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 信息化社会

信息化社会: 作品数：2715被引量：3046H指数：19; 导出分析报告; 相关领域：文化科学更多>>; 相关作者：江美塘胡巍程世卓刘松茯邓雪峰更多>>; 相关机构：华东师范大学复旦大学北京大学清华大学更多>>; 相关期刊：更多>>; 相关基金：国家社会科学基金国家自然科学基金教育部人文社会科学研究基金江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>

数据压缩问题被引量：2: 《中国信息技术教育》2020年第19期22-26,共5页李晓明; 在以数字化和网络化为技术标志的信息化社会,数据越来越多,单个数据体的规模越来越大。30年前,谈到数据文件的大小,人们主要谈KB;20年前,MB流行起来;10年前,GB已进入日常视野;现在,TB也不是望尘莫及。与应用数据规模日益扩大相生相伴的...; 关键词：数据压缩技术数据文件应用数据存储技术数据体信息化社会数字化和网络化参考书

教学APP助力项目式学习——以“我们来养蚕”项目为例: 《中国信息技术教育》2018年第7期57-58,共2页包士娟孟延豹; 项目学习是一种新型的学习方式，它打破了按学科培养学生的传统教学模式，注重培养学生从多学科的视角提出问题、分析问题和解决问题。它是以项目的形式把与社会实际生活相关的内容融入学习中，并让学生以小组的形式参与到学习活动中。...; 关键词：传统教学模式学习方式 APP 信息化社会养蚕教学软件主体能动性提出问题

高中信息技术学生实验中概念认知状况调查研究——以“远程控制的定义”和“传感器的定义”为例被引量：1: 《中国信息技术教育》2017年第22期37-40,共4页郭梦妤王小玉施智勇董玉琦; ●引言高中信息技术课程越来越致力于提升学生解决问题的能力，培养学生的创新精神和实践能力，为学生步入信息化社会提供最优化的课程体系。正在修订的《高中信息技术课程标准》必修模块二“信息系统与社会”中，明确提出增加“远程控...; 关键词：远程控制系统信息技术课程学生实验传感器高中定义信息化社会自动控制

基于“走班制”的高中信息技术教学设计研究——以“网络组建与应用”为例: 《中国信息技术教育》2016年第18期27-29,共3页蔡国; 随着信息化社会对创新型人才的迫切需求，传统集体授课制的弊端日益凸显，“走班制”作为一种新型的教学组织形式应运而生。新高考改革方案出台以后，“走班制”将成为学校教学的一个大趋势，“走班制”的实施，需要教师平时多关注学生...; 关键词：教学设计网络组建信息技术应用高中教学组织形式创新型人才信息化社会

日本综合学习实践课程实地考察——培养生存能力的“白纸单元课”被引量：1: 《中国信息技术教育》2014年第5期104-107,共4页高慧珠李哲印勇豪张海; 教育部人文社会科学研究项目青年基金项目“下一代信息技术支持的教育技术实践监控与评价”(课题号11YJC880159);东北师范大学哲学社会科学校内青年基金团队项目“文化公平观与完善公共文化服务体系建设研究”(课题号12QN043);国家社会科学基金项目青年项目日本NHK电视台对重大突发事件舆论引导及对应机制研究(课题号12CXW020);教育部留学回国人员启动基金“信息技术深层整合教学结构及教育信息化演变机制研究”;吉林省基础教育教学研究重点课题“中小学信息技术课程边缘化现状、成因及对策研究”(课题号JLSJY2012Z033)资助; 日本中小学开设的“综合学习时间”，是指可由学校自主设置横断性、综合性学习内容的一门课程，类似于我国的综合实践活动课程，该课程自2000年开始在小初高中分阶段逐步实行，各学校可对该课程自行规定名称，自主设置课程内容。根据日...; 关键词：综合应用能力实践课程学习时间日本设置模式学校教育信息化社会单元

信息素养落地——高职学生信息素养现状调查分析及培养策略被引量：2: 《中国信息技术教育》2014年第1期21-22,共2页张成光; 高职学生是我国信息化社会生产建设的生力军，他们的信息素养水平将直接影响到我国信息化社会的公民素质和经济发展水平。高职院校的主要任务是培养高素质的应用型专业技术人才，着力培养学生的动手能力、实际操作能力和解决实际问题的...; 关键词：培养策略信息素养高职院校学生信息化社会经济发展水平专业技术人才实际操作能力

世界教育正在进入云端教学的新阶段被引量：3: 《中国信息技术教育》2013年第5期6-9,共4页韩清林; 伴随信息化社会的到来，以计算机、网络和多媒体教学为标志的现代信息技术教育正在世界各个国家和地区得到广泛普及和应用，为提高教育教学质量、促进人们学习方式转变、建立终身学习社会发挥着越来越大的基础性作用。正确把握信息技术...; 关键词：信息技术教育多媒体教学世界信息化社会历史责任感教学质量学习方式终身学习

思想政治课与网络教学整合的实效性研究: 《中国信息技术教育》2010年第18期26-27,共2页刘平; 蓬勃发展的网络技术和丰富的网络资源，在为人类的学习提供了越来越多的便利的同时，也促使人们以更加主动、高效的学习来发展自我，从而有效应对知识经济所带来的挑战。为进一步探索“运用信息技术改革思想政治课教学”的途径和方法，...; 关键词：思想政治课教学整合网络资源实效性研究性学习信息化社会网络技术知识经济

网络研修——提升学科专业素养的重要途径被引量：1: 《中国信息技术教育》2010年第12期110-110,共1页李红梅; 教育部颁布的“关于实施全国教师教育网络联盟计划的指导意见”和“关于加快推进全国教师教育网络联盟计划组织实施新一轮中小学教师全员培训的意见”，都特别强调了发展现代远程教师教育，打破时空阻隔，使不同地区教师能够共享优质教...; 关键词：网络联盟中小学教师素养教师教育信息化社会教育资源淄博市培训

信息化提高班主任工作管理水平的探索被引量：9: 《中国信息技术教育》2010年第4期111-112,共2页马未燕; 进入21世纪以来，以多媒体技术和网络技术为核心的信息技术正在以超出人们想象的速度向前发展，并进入到社会的各个领域和环节。在这种情况下，教育也将在信息技术的强烈冲击下，在教育目标、教育结构、教育内容、教育手段乃至教学评价...; 关键词：信息化社会班主任工作管理信息技术教育目标多媒体技术网络技术教育结构

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