个性化表现

作品数：99被引量：130H指数：7
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校长的“三课”
《辽宁教育》2023年第16期1-1,共1页罗刚淮 
校长是学校组织的管理者、学校发展的决策者、教师成长的引领者,校长的能力水平直接影响甚至决定学校的发展。在学校管理中,校长要重视课程、课堂与课题“三课”建设,为学校高质量发展奠定基础。首先,校长应重视课程的规划与设置。学校...
关键词：德育活动 教师成长 校风学风 整体规划 个性化表现 学科教学 校长 决定权 
油画人物半身像写生创作范例(下)
《油画》2023年第2期52-59,共8页于安东 
油画创作虽然要遵循特定的造型规律,但这并不意味着创作者要在画面中减弱个人理解与个性化表现。本教学案例即是在强调个性化表现的同时,依托油画造型的基本规律,向年轻的艺术家群体详解油画人物半身像写生步骤。写生作品《青年女画家...
关键词：写生作品 个性化表现 油画人物 绘画专业 女画家 油画创作 身份特征 研究生 
服装创意设计中皮革元素的巧妙运用——评《服装设计创意艺术研究》
《皮革科学与工程》2023年第2期I0006-I0006,共1页何柳丹 
随着现代社会经济的快速发展,人民群众的物质生活和精神审美也发生了极大地转变,人们对于服装的要求已经不再是简单的保暖和遮蔽,而是将更多的目光转向了服装的个性化表现方面。由此也可以看出,服装创意设计在现代服装设计中的地位不断...
关键词：服装创意设计 服装设计 化学工业出版社 皮革 巧妙运用 个性化表现 精神审美 
博物馆展陈中展示风格的“隐形化”设计思考
《上海工艺美术》2023年第1期66-68,共3页姚洛天 
展陈设计是博物馆室内展示布置的中心主题,也是以展陈设计呈现展品方式的个性化表现手段。博物馆展陈设计不同于临时性展示为突出主题,强调设计风格,而是专注于如何满足展品获得最佳陈列效果。为此常借助“隐藏展示风格形态”的表现手...
关键词：中心主题 博物馆展陈设计 创意设计 个性化表现 隐形化 突出主题 设计思考 风格形态 
浅谈戏剧表演中演员身体姿态的个性化表现
《戏剧之家》2022年第25期27-29,共3页徐沛 
戏剧表演是一门舞台艺术,也是一门视觉与听觉相结合的艺术。观众通过听觉对戏剧语言进行会意,通过视觉对演员的身体姿态进行领悟。在一定程度上可以说,身体姿态比台词更具想象空间,更有张力,也更便于传情达意。戏剧表演中演员身体姿态...
关键词：戏剧 身体姿态 表演 观点 
基于流行音乐演唱的个性化表现分析
《大观（论坛）》2022年第3期45-47,共3页冯琦 
流行音乐是音乐文化的一部分,在其中占据着非常重要的地位。在长期的发展过程中,流行音乐演唱的个性化表现也越来越突出。因此,要想真正促进流行音乐的可持续发展,就需要分析流行音乐演唱的个性化表现,深入研究流行音乐的演唱方法、演...
关键词：流行音乐 演唱 个性化表现 
智能化家居时代室内简约风格设计的个性化表现
《重庆电子工程职业学院学报》2021年第2期129-131,共3页陈素梅 
2019年福建省教育厅中青年教师教育科研项目(科技类)“智能家居环境下的室内装饰模块化设计研究”(项目编号:JAT191475)的研究成果之一。
在智能化家居时代,极简主义理念和简约风格备受人们推崇。探索室内个性化装修风格的表现方式,营造室内简约美的装饰环境,追求低碳环保生活理念。现代室内简约装饰设计包括空间布局、家具装饰、装饰材料选择与处理、光影设计、绿化设计...
关键词：智能家居 简约风格 环境保护 个性化需求 
融媒体时代新闻类节目主持人的个性化表现和趋势
《视界观》2021年第4期0259-0259,0289,共2页郭静 
在电视行业中,日渐提高的是观众的各式各样的欣赏品味,电视新闻类节目主持人更加需要的是他们的个性与特色,不同的个性不同的特色,带来的听觉、视觉效果是不同的。在电视行业内,所有的相关人员必须面临的问题就是怎样能符合大众以及电...
关键词：融媒体时代 个性化 表达风格 
探析高校声乐教学中的弱音技巧和演唱的情感个性化表现被引量：1
《戏剧之家》2020年第35期108-109,共2页刘晓熠 
在如今的声乐学习中,弱音训练很容易被忽视。本文着重于阐释声乐学习中弱音技巧的训练,突出弱音训练对于把握作品情感变化的重要性,有效地建立正确的歌唱意识和歌唱机理,做到所有音高都能流利地、不留痕迹地“强转弱”“弱转强”,以及...
关键词：高校 声乐教学 弱音技巧 歌唱情感 个性化 
支持幼儿个性化表现的艺术融合教育探析被引量：1
《厦门广播电视大学学报》2020年第4期93-96,共4页周志英 
厦门市教育科学“十三五”规划2016年度立项课题:在艺术整合活动中支持幼儿自主、多元、个性化表现的实践研究(1693)。
艺术融合教育是基于某一艺术活动下的多种艺术教育并存的教育模式。在实施过程中,应从探寻艺术教育的融合点入手,根据幼儿个性化表现的特点,实施校园多处环境融合教育,在幼儿表达、表现、表演上突显幼儿独特的认识与情感,彰显幼儿个体...
关键词：幼儿教育 个性化表现 艺术融合教育 
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