工程教育质量

作品数：39被引量：249H指数：9
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相关机构：同济大学天津大学北京化工大学合肥工业大学更多>>
相关期刊：《计算机教育》《中国现代教育装备》《高教学刊》《南方农机》更多>>
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新时代我国工程教育质量问责的体系建构与机制探构
《黑龙江高教研究》2024年第4期33-39,共7页胡洪彬 
浙江省社科规划课题重点项目“生成式人工智能对高校思政工作话语体系的挑战及其应对研究”(编号:23GXSZ004Z)。
工程教育质量问责既是工程教育质量提升的重要保障,也是新时代破解我国工程教育发展难题和深化工程教育改革的应有之义。推进新时代我国工程教育质量问责实现有序展开和科学运行,必须对工程教育质量问责的介入主体、指向客体、基本情形...
关键词：工程教育 工程教育质量 问责机制 工程教育治理 
面向openGauss的数据库课程教学探索被引量：2
《计算机教育》2023年第6期130-135,共6页张国富 苏兆品 
安徽省级质量工程项目“数据库技术”(2020kfkc414)。
基于“基础理论+SQL测试+应用案例开发”思想,提出面向openGauss的数据库教学模式,从重构面向产出的数据库课程教学目标,基于学习产出的教育模式优化openGauss数据库教学体系,基于线下教学和线上资源设计混合教学模式,以培养学生多元化...
关键词：openGauss 数据库 工程教育质量 混合教学模式 
美国高校工程教育质量保障权力探析:主体辨识、功能塑造及参与路径
《化工高等教育》2022年第3期15-22,共8页李明 
中央高校基本科研业务费专项资金项目“基于多案例比较的世界一流教育学学科建设实践研究”(2018QD016)。
在工程教育质量保障中,不同利益相关者具有不同的态度和行为。在美国高校,工程教育的利益相关者形成了代表行政权力、学术权力和学生权力的三个主体,三者通过权力配置发挥着不同的作用,产生了不同的权力参与类型。行政权力主要通过参与...
关键词：专业认证 工程教育 质量保障 利益相关者 美国 
基于工程教育认证的电力特色环境工程专业改革探索
《中国电力教育》2020年第4期48-50,共3页时鹏辉 徐群杰 李巧霞 闵宇霖 范金辰 
上海市高水平地方应用型大学建设;上海市“课程思政”课程建设;上海市一流应用型大学建设;产教融合的环境工程专业建设
工程教育认证是保障工程教育质量、推动我国工程教育教学改革与国际接轨的关键举措。本文基于工程教育认证标准,分析了上海电力大学环境工程专业的电力特色,构建特色鲜明的高水平应用型人才培养体系,探索从加强环境工程专业理论课程和...
关键词：环境工程专业 创新创业能力 电力特色 实践课程建设 工程教育认证 实践能力提升 专业理论课程 工程教育质量 
“农村干部学历提升工程”教育质量的对策探析被引量：2
《南方农机》2019年第19期195-195,213,共2页刘晓丽 
农村干部作为党的政策在基层的具体落实者,肩负着推动乡村振兴的伟大使命。对农村干部进行教育培训,做好村干部学历提升工程项目,对于提升农村干部素质能力,推动乡村发展振兴,具有重大现实意义和深远影响。文章就此展开讨论,仅供参考。
关键词：农村干部 学历提升 教育质量 对策 
通过充分挖掘和发挥课堂教学的功能提升工程教育质量
《教育教学论坛》2018年第52期198-199,共2页范晋伟 陈东菊 潘日 
北京工业大学本科重点建设课程项目(编号:KC2017SB038);北京工业大学本科重点建设课程项目(编号:KC2017MT010)
随着中国经济的高速发展,企业已具备了先进的生产装备和管理手段,致使高校工程训练的条件滞后于企业生产现状的问题凸显。面向工程教育开展教育模式和教学方法的改革成为高校教育改革的重点。课程教学改革是教育体系改革的基石,教育体...
关键词：工程教育 教育模式 课程改革 
福建工程学院“工程教育研究中心成立暨工程教育改革与发展学术论坛”会议综述
《高等工程教育研究》2018年第5期93-95,共3页李宁 
为加强对新时期工程教育改革与发展的研究,促进地方本科院校工程教育质量的提升,2018年6月28～29日,由福建工程学院主办的＂工程教育研究中心成立暨工程教育改革与发展学术论坛＂在榕城福州举行。来自浙江大学、华中科技大学、厦门大学...
关键词：教育改革与发展 福建省教育厅 教育研究中心 工程学院 学术论坛 工程教育质量 华中科技大学 综述 
校企合作培养工程人才存在的问题及对策研究被引量：3
《高教学刊》2018年第18期149-151,共3页张雪梅 秦朝葵 陈志光 冯良 修同斌 周伟国 
同济大学院级教改项目"校企合作燃气工程实践教学平台研究与实践"
校企合作是工程教育的重要形式,然而我国目前的校企合作在实际操作中仍存在许多问题,主要表现为学校教学内容与企业需求不对口、学生实习表面化形式化、工程型教师严重缺乏这三方面。文章针对工程教育课程设置、学生实习流程、工程型教...
关键词：校企合作 工程教育 工程型教师 工程教育质量 
我国高等工程教育质量评价制度研究被引量：11
《黑龙江高教研究》2017年第2期57-61,共5页刘晓峰 杜健 
2014年安徽省高等教育振兴计划项目"面向<华盛顿协议>的工科高校青年教师工程实践能力培养体系的构建和实践探索"(编号:2014zdjy013)研究成果
中国高等工程教育实现跨越发展,规模位居世界第一,但工程教育质量却呈现下滑趋势,缺乏科学高效的评价制度是主要原因之一。现行质量评价制度在评价主体、标准、方法、结果等方面存在诸多问题。国外专业认证制度在理念、标准等方面有诸...
关键词：工程教育质量 专业认证 实证等效性 质量评价制度 
学生自我评价视角下工程科技人才培养模式满意度调查研究
《国内高等教育教学研究动态》2016年第15期9-9,共1页孙艳丽 
一、研究背景与研究问题 2005年全国工程师制度改革协调小组启动了工程师制度改革和工程教育认证工作。但是，现有的研究较少从学生自我评价的角度对工程教育质量进行全面的、系统的评价。
关键词：学生自我评价 人才培养模式 满意度调查 工程科技 工程教育质量 制度改革 认证工作 工程师 
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