工科专业英语

作品数：28被引量：140H指数：6
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相关作者：汪金花陈稳龚晶徐勇石会更多>>
相关机构：河北联合大学解放军理工大学上海师范大学上海工程技术大学更多>>
相关期刊：《皖西学院学报》《中国电力教育（中）》《高师理科学刊》《海外英语》更多>>
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高校工科专业英语教学难点及其对策研究——以给排水科学与工程专业为例被引量：3
《高教学刊》2022年第25期97-100,106,共5页尹志轩 张媛 王金玉 宋新茹 孟倩 
欧盟Erasmus+高等教育提升计划项目“Harmonising water related graduate education(与水和谐相关的研究生教育)”(619456-EPP-1-2020-1-NO-EPPKA2-CBHE-JP);青岛理工大学本科教学改革与研究项目(面上)“基于移动互联网络环境的学习模式研究”(F2019-050)。
世界国际化程度逐渐加深的新形势对工科专业人才的专业英语水平提出了更高要求,专业英语已成为工科专业人才工作和创新研究的必备工具,但目前高校在工科专业英语教学中仍存在一系列的问题,教学效果难以保证。该研究以给排水科学与工程...
关键词：工科专业英语 教学难点 对策 创新教学模式 词汇 
中外合作办学基础英语与工科专业英语教学融合的思考
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2021年第11期268-269,272,共3页唐丽云 李春燕 张磊 熊光红 侯丕吉 
为实现中外合作办学的可持续发展,提高学生的满意度,本文分析了中外合作办学基础英语教学与工科专业英语教学之间存在的问题,提出了相应的解决办法。文中所引入的3种教学方法,活跃了课堂氛围,提高了学习兴趣,还培养了学生将基础英语应...
关键词：中外合作办学 基础英语 工科专业英语 英语教学质量 
以培养应用型人才为目标的工科专业英语教学模式研究被引量：2
《长春师范大学学报》2019年第4期137-139,共3页吴迪 
吉林省教育科学"十三五"规划课题"以培养应用型人才为目标的工科‘专业英语'教学模式研究"(GH170699)
随着教育部积极推进新工科建设,未来新兴产业和新经济需要的是创新能力强、实践能力强、具备国际竞争力的高素质应用型新工科人才,这对工科应用型人才的专业英语水平提出了更高的要求。但目前工科英语的教学模式存在着一些问题,无法满...
关键词：工科专业英语 应用型人才 教学模式 
“互联网+”背景下的工科专业英语创新教学研究
《海外英语》2019年第4期159-160,共2页周正 梁春英 汪东欣 
国家级新工科研究与实践项目;黑龙江省高等教育教学改革项目(课题编号:SJGY20170442);黑龙江省教育科学"十三五"规划2017年度备案课题(课题编号:GBD1317066)
为适应学生在信息化时代的学习需求,探索在"互联网+"背景下的工科专业英语创新教学模式势在必行。结合"互联网+"的高等院校工科专业英语教学模式能够打破传统课堂的教学壁垒,激发学生的学习兴趣,实现个性化教学,增强教师与学生、学生与...
关键词：“互联网+” 专业英语 教学 
基于建构主义理论的工科专业英语教学探讨被引量：1
《科教文汇》2018年第11期173-175,共3页刘绍力 
专业英语是应用本科工科专业的必修课。为调动学生对本门课程学习的积极性,提高专业英语的教学质量,在分析了应用本科工科专业英语教学现状的基础上,本文结合教学实践,基于建构主义学习理论对工科专业英语教学方法进行了深入的探讨。
关键词：建构主义 应用本科 专业英语 教学方法 
“语料库”方法在工科专业英语课堂词汇教学中的应用效果研究——以西南大学材料类专业英语教学为例被引量：8
《西南师范大学学报（自然科学版）》2017年第10期168-172,共5页张莉 何洪 
西南政法大学青年项目(2011-XZQN29);重庆市教改项目(172005)
专门用途英语(ESP)是英语语言学教学领域的一门分支学科.长期以来,工科专业英语存在着学生学习兴趣不高、动力不足,教学方式和组织形式单一等问题,为提高专业英语词汇教学效果,以西南大学材料类专业英语为例,将"语料库"方法应用于材料...
关键词：语料库 材料类 专业英语 词汇习得 教学效果 
工科专业英语在民族高校中的教学研究
《甘肃科技》2015年第3期65-66,45,共3页马航海 纳丽萍 
少数民族高校是我国为少数民族地区培养高等级人才而兴建的高校,随着少数民族地区经济的迅速发展,对各类工科专业学生的需求十分迫切。在现代信息社会中,工科专业人才应具备坚实的专业知识,熟练的计算机应用能力和较好的英语运用能力。...
关键词：专业英语 教学 民族高校 
工科专业英语“分布式融合”教学模式被引量：2
《计算机教育》2014年第5期77-79,共3页田志波 廖晓文 
广东石油化工学院教学研究课题
在分析目前工科专业英语教学存在问题的基础上,以CDIO教育理念为指导,从工科教学融合性和工程性的角度出发,借鉴控制理论中的"分布式控制"思想,提出"分布式融合"教学模式,将工科专业英语教学进行全方位、多课程渗透。阐述具体的专业英...
关键词：工程教育 专业英语 分布式融合 教学模式 
工科专业英语的教学现状与建议探讨被引量：6
《中国电力教育（中）》2013年第12期231-232,共2页韩艳 李春光 
在教育国际化背景下,从通用英语向学术英语转型是大学英语教学的趋势之一。从学生、教师、学校三个层面对高校工科专业英语的教学现象进行了分析,指出目前工科专业英语教学中存在的问题与不足,并以这些问题作为切入点,提出了专业英语教...
关键词：工科专业英语 教学改革 教学互动 
浅谈如何提高工科专业英语的教学质量
《工业和信息化教育》2013年第8期43-45,共3页石会 龚晶 孙峥 徐勇 邓元庆 
在全球经济、知识一体化的今天,亟需具有国际视野、能够从事国际交流与国际合作、竞争能力强、"专业+英语"的新型人才,因此工科专业英语课程的开设具有重要意义。本文根据笔者若干年的教学经验和体会,主要探讨了如何提高工科专业英语的...
关键词：工科专业英语 教学模式 教学方法 
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