形成性考核

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远程开放教育形成性考核模式及其效度验证——以上海开放大学2013春英语专业专科自开课程为例被引量：7
《中国远程教育》2014年第3期75-81,共7页陈荷男 
上海远程教育集团课题"远程开放教育形成性考核模式与效度研究--以上海开放大学英语专业专科自开课程为例"(项目批准号:JF1119)的阶段性研究成果
本文运用"基于论证的效度验证模式"对2013春上海开放大学英语专业专科自开课程形成性考核模式的效度进行研究。研究首先对各课程形成性考核模式的使用频率进行统计,并按重要性递减的顺序依次对排名前四位的网上记分作业、平时作业、学...
关键词：远程开放教育 形成性考核 效度验证 
异步教学说视角下形成性考核作业评阅质量调查及分析被引量：1
《中国远程教育》2013年第13期53-55,共3页徐刚 李静 蒋国珍 
远程教育中教的行为与学的行为的时空分离作为异步教学说的核心思想,在国内外远程教育界被广泛接受。教师与学生跨越时间、空间进行交互不可避免地存在通信延迟现象,会对教学效果产生严重影响。形成性考核作业册的评阅质量和及时性可以...
关键词：远程 异步 形成性考核 质量 调查 
当作业不再只成为考核——开放大学教学副校长如是说之十九
《中国远程教育》2011年第14期66-66,共1页徐皓 
不久前的高考时节，香港大学来沪面试上海考生。据主考官介绍，港大面试只有“话题”没有“考题”，并且这些话题大都是临时起意。因为面试时，考官并不看重学生回答问题的对与错，主要是看他们回答过程中的逻辑和思维能力的强和弱。这...
关键词：远程开放教育 形成性考核 大学教学 作业 副校长 “话题” 香港大学 回答问题 
学生需求视角下的网络形成性考核平台优化设计被引量：11
《中国远程教育》2011年第23期68-70,共3页谢毅敏 
中央广播电视大学2010年度科研项目"基于网络的形成性考核改革研究"(项目编号:GAQ1411)
形成性考核平台关系到中央电大基于网络的考试改革能否顺利推进。是否能够满足学生的学习需求,是决定基于网络的形成性考核平台合理与否的关键要素。本文针对学生需求,探讨了网络形成性考核平台的优化设计策略,提出了四点建议,即增加平...
关键词：形成性考核 网络平台 优化设计 学生需求 
形成性与终结性考核成绩相关关系分析被引量：8
《中国远程教育》2011年第15期58-62,共5页江辉 周凌 叶雪飞 
广东远程开放教育科研基金项目课题<会计本科课程形成性考核与期末考试成绩相关性研究>(项目编号:KY1015)的阶段性研究成果
形成性考核与终结性考核的关系可从成绩和内容两方面反映。本文采用统计学方法和实际比对方法,对选取的样本课程的形成性与终结性考核成绩的相关关系进行分析,并对作业与试卷内容进行比对。研究发现,形考作业成绩与终结性考试成绩不具...
关键词：形成性考核 终结性考核 考试成绩 相关分析 
作业更是教与学互动的催化剂——远程开放教育教学术语另读之十一
《中国远程教育》2008年第24期74-74,共1页徐皓 
作业，通常是为了巩固所学的知识并加深理解和应用。在远程开放教育中，作业变成了形成性考核，还要求进行形成性考核与终结性考核的一体化设计。那么作业的价值功能和基本作用到底是什么？
关键词：远程开放教育 作业 教学术语 催化剂 教与学 形成性考核 一体化设计 价值功能 
“形成性考核”还是“形成性评价”被引量：9
《中国远程教育》2007年第11S期46-48,共3页吴韶华 
形成性考核已成为远程开放教育中改进课程考核方式方法的重要举措,但在具体实施中难免出现一些负面现象,用形成性评价和形成性等级评分取代形成性考核,有利于强化评价功能、激励学生学习、帮助学生有效调控学习过程,使学生获得成就感,...
关键词：远程教育 形成性考核 形成性评价 形成性等级评分 
除了互动，更要呼应——评估杂感之八
《中国远程教育》2006年第08X期74-74,共1页徐皓 
什么叫“呼应”？通常说的是事物之间“一呼一应，相互联系”。这一方面说明凡物都不是孤立的，它与周边均有着千丝万缕的联系；另一方面又说明，凡事都不是绝对的，它的特征都是相比较而言的。
关键词：现代远程教育 教育评估 杂感 教学模式 电视广播大学 形成性考核 
开放教育“综合英语”课程形成性考核的研究被引量：4
《中国远程教育》2006年第05S期35-41,共7页刘占荣 张宇光 
本文通过分析对比关于“综合英语”形成性考核册使用情况的两次问卷调查,论述了形成性考核对学生自主学习过程的有效监控作用:了解学生学习进展情况,督促学生自主完成学习任务,帮助学生及时发现学习中存在的问题并加以改进。同时,提出...
关键词：开放教育 综合英语 形成性考核 实践研究 自主学习 
形成性考核质量保障体系研究被引量：10
《中国远程教育》2006年第03S期49-53,共5页李继梅 张纪勇 
形成性考核是远程开放教育教学质量保障体系的重要组成部分。它不仅仅是学生完成课程作业的情况,还应综合反映学生参加网上学习、面授辅导、专题讨论、学习小组讨论、教学实践活动等多方面的学习情况,亦是评价学生学习过程和效果的重要...
关键词：形成性考核 质量保障体系 模式 
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