广告写作

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视频公益广告写作的立体视听策略探析——以中国公益广告黄河奖获奖作品为例
《应用写作》2023年第11期20-22,共3页郑慧 刘娣 
公益广告以公众利益为出发点,在推动文化事业发展、形成良好社会风气、传播核心价值观和实现社会教化等方面起着重要作用,能在潜移默化中影响人们的生活方式,促进社会的整体进步。新媒体时代背景下,各类视频软件占据着人们日常生活越来...
关键词：文化事业发展 公益广告 社会教化 视频广告 策略探析 整体进步 公众利益 核心价值观 
电视广告写作到视频广告创作的技能教学改革——以《广告文案实战演练》为例
《市场调查信息（综合版）》2021年第1期161-161,163,共2页刘冰 
传统的广告文案写作课程中的一章电视广告已然无法适用新媒体时代下的创作要求,因此,重构课程体系,选择适合技能教学改革下的教学内容成为课程改革的突破关键。
关键词：视频广告 技能教学改革 广告文案 
探究高中英语广告写作教学策略
《高考》2019年第11期105-105,共1页马加佳 
读写结合,是英语教学阅读教学倡导的优化课堂结构的主要策略,读写结合,旨在提高学生的写作能力。广告的写作被教师们所忽视,也是学生的薄弱环节,因此,探讨英语广告词的写作教学,是我们不得小觑的问题。文章就读写结合的问题,谈高中英语...
关键词：高中英语 读写结合 英语广告 写作教学 
新媒体语境下茶企英文广告写作的大众化与小众化策略探究被引量：3
《福建茶叶》2018年第4期276-277,共2页刘婧 李娜 
随着网络技术的飞速发展,催生了一批以互联网为基础的新媒体形态,也就是我们通常所说的新媒体。本文在概述了新媒体语境的相关内容后,又对大众化与小众化进行了分层解读,并介绍了新媒体语境下我国当前茶企英文广告写作的现状,最后据此...
关键词：新媒体语境 茶企英文广告 大众化与小众化 
新媒体软文广告写作策略探究被引量：3
《新闻研究导刊》2017年第22期269-269,279,共2页张鹏 
软文在新媒体营销过程中起着举足轻重的作用。好的软文要讲求写作策略与技巧:在篇章结构上,开头引而不发,中间层层铺垫,文尾"神转折";在题材风格上,要垂直深耕同类题材,塑造独特的行文风格;在内容层面,要由人出发,围绕人和人的生活、情...
关键词：新媒体 软文写作 品牌故事 
自媒体传播语境下故事性广告写作的框架——基于微信公众号“咪蒙”的广告文章研究被引量：2
《西部广播电视》2017年第5期2-3,8,共3页高红梅 
自媒体语境下,微信公众平台强大的流量吸引力使其成为广告投放新地。本文通过对微信公众号"咪蒙"中111条故事性广告的分析,指出目前微信公众号中故事性广告写作的框架主要有6种:明星代言框架、现身说法框架、福利诱惑框架、粉丝互动框...
关键词：微信公众号“咪蒙” 故事性广告 框架 
广告的魅力与境界——在收与放之间看广告写作的特殊性和特殊方法被引量：1
《写作》2016年第10期63-67,共5页迟伟红 
从某种意义上说,广告文案的写作,在整个应用写作"大家族"中是个"另类"。这是因为,它与严格意义上的具有惯用格式和法定约束力的公务文书写作有很大的反差;与此同时,又与严格意义上的文学创作也有很大的区别。那么,了解和掌握广告在创作...
关键词：广告文案写作 特殊性 特殊方法 魅力 境界 
工作过程导向的实用广告写作课程设计与实践被引量：1
《科教导刊》2016年第8X期88-89,共2页曾红宇 
实用广告写作课程以广告公司文案岗位需求为导向,以职业能力培养为目标,基于广告文案岗位的具体工作任务和广告整体工作过程,按照高职教育的职业性、实践性、开放性和实用性原则,开发设计以行动为导向、以项目为载体并符合学生职业发展...
关键词：工作过程 实用广告写作 课程设计 
基于慕课的高职实用广告写作课程改革探索
《考试周刊》2016年第59期7-8,共2页曾红宇 
实用广告写作课程推行慕课,有利于学习者自主学习,提升教师团队水平,强化教学效果。实用广告写作课程进行慕课改革将教学模块细化成一个一个“碎片化”的知识点,以短小精悍的知识点形式进行讲述,让学习者在网络上自主选择感兴趣或没有...
关键词：慕课 实用广告写作课程 教学改革 
快乐教学在高职广告写作课程中的应用探析
《教师》2016年第14期60-61,共2页曾红宇 
快乐教学是教师将快乐带入课堂,通过调动学生学习兴趣和积极性,使学生自主参与到教学环节中,进而提升教学效果的一种教学方式。高职学生自主学习积极性差、自律性差、执行力差、传统教室授课效果不佳,参与感不强是开展快乐教学的原因。...
关键词：快乐教学 高职 广告写作 
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