国家教育技术计划

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相关作者：王以宁张海何克抗聂竹明杨新晓更多>>
相关机构：东北师范大学北京师范大学安徽师范大学同济大学更多>>
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美国推进教师信息技术能力发展策略及启示被引量：5
《中国远程教育》2020年第10期17-22,共6页陈莉 王姝莉 谢晓辉 
江西省教育规划项目“网络研修促进农村教师专业发展的实证研究”(项目编号:18YB039)资助。
教师是国家教育信息化发展中的关键要素之一。相较于我国主要关注中小学教师的信息技术能力,美国在教师信息技术能力发展,特别是职前教师信息技术能力培养方面的政策规划和举措值得我国借鉴。本文重点分析了自2016年美国发布第五个国家...
关键词：教师信息技术能力 美国国家教育技术计划 《推进教师教育中的教育技术政策纲要》 教师信息技术能力标准 在职教师 职前教师 教师教育 高校教师 终身学习 
美国《2016年国家教育技术规划》对我国教育信息化发展的启示被引量：2
《湖南第一师范学院学报》2017年第5期64-69,共6页丁云华 
广东省高校人文社科研究项目(2012WYXM_0055)
应用整合和融合创新是信息技术变革教育的两大关键阶段。从教育信息化发展程度来看,我国还处于初步应用整合阶段,而美国的教育信息化一直处于世界领先地位,已经开始进入融合创新阶段。参考和借鉴美国《2016年国家教育技术计划》的内容,...
关键词：信息技术 变革 国家教育技术计划 教育信息化 
准备未来学习,重塑技术角色——《2016美国国家教育技术计划》解读及启示被引量：20
《电化教育研究》2016年第8期120-128,共9页徐鹏 刘艳华 王以宁 
教育部人文社会科学研究青年基金项目"教师信息技术应用能力迁移影响因素模型构建研究--以教师教育创新实验区为例"(项目编号:14YJC880092);东北师范大学教师教育研究基金一般项目"卓越教师培训能力迁移影响因素实证研究"
信息技术是缩小教育差距、促进教育公平的有效途径,是实现个性化学习和终身学习的必然选择,信息技术必将在未来教育变革过程中发挥重要作用。为此,2015年12月美国教育部教育技术办公室发布了《2016美国国家教育技术计划》,从学习、教学...
关键词：美国国家教育技术计划 信息技术整合 教育变革 
让信息技术对教育发展真正产生革命性影响——实现信息技术与教育的“深度融合”被引量：40
《教育信息技术》2014年第1期3-8,共6页何克抗 
本文对决定教育信息化成败的两个重要问题——“信息技术未能对教育发展产生革命性影响的根本原因”和“如何使信息技术对教育发展真正产生出革命性影响”进行了深入分析.在学习借鉴西方先进经验的同时,也吸取西方错误的教训,并结合我...
关键词：教育信息化 信息技术对教育发展有革命性影响 美国的国家教育技术计划(NETP) 教育系统结构性变革 课堂教学结构 
信息技术发展对学生学习模式的影响——基于美国国家教育技术计划的思考被引量：2
《软件导刊.教育技术》2014年第1期72-75,共4页冯兴杰 梁志星 焦文欢 
天津市教育信息化战略研究项目(x2013-003)阶段性成果
美国教育界对信息技术的应用一直处于世界领先行列,这得益于美国教育部自1996年以来连续四次颁布国家教育技术计划,其前三个国家教育技术计划代表了不同历史时期背景下信息技术在教育中的应用,分别强调了信息技术的发展对教育的硬件环...
关键词：信息技术 学生 学习模式 国家教育技术计划 
教育信息化成败的关键在哪里——如何认识信息技术对教育发展具有革命性影响被引量：12
《中国教育科学（中英文）》2013年第3期209-227,208,250,共21页何克抗 
为什么信息技术对教育发展有革命性影响"和"如何使信息技术对教育发展真正产生革命性影响"是决定教育信息化成败的两个关键问题。在借鉴西方先进经验的同时,也需要批判地吸取。结合我们自身多年来从事教育信息化理论研究与实践探索的丰...
关键词：教育信息化 美国2010国家教育技术计划(NETP) 教育系统结构性变革 课堂教学结构 
重新设计与转变教育生产力——《美国国家教育技术计划2010》解读之六:绩效篇
《中国信息技术教育》2011年第15期132-134,共3页安雪梅 张海 王以宁 
域外采风的视线，一直在关注着国外信息技术教育的最新发展。2010年11月，美国发布了一份题为《改变美国教育：技术增强的学习——美国国家教育技术计划2010》（简称NETP2010）的重要文件。这份文件期望通过对教育信息化的革新，重构美...
关键词：教育技术 美国 解读 生产力 绩效 设计 信息技术教育 学习效率 
学习基础设施的建设和使用——《美国国家教育技术计划2010》解读之五:资源篇被引量：1
《中国信息技术教育》2011年第13期145-147,共3页蔡学佳 张海 王以宁 
域外采风的视线，一直在关注着国外信息技术教育的最新发展。2010年11月，美国发布了一份题为《改变美国教育：技术增强的学习——美国国家教育技术计划2010》（简称NETP2010）的重要文件。这份文件期望通过对教育信息化的革新，重构美...
关键词：教育技术 学习效率 美国 基础设施 资源 解读 信息技术教育 教育信息化 
教学革新的先决条件:教师的专业准备和有效连接——《美国国家教育技术计划2010》解读之四:教学篇被引量：1
《中国信息技术教育》2011年第11期101-103,共3页钟丽楠 张海 王以宁 
域外采风的视线,一直在关注着国外信息技术教育的最新发展。2010年11月,美国发布了一份题为《改变美国教育：技术增强的学习——美国国家教育技术计划2010》（简称NETP2010）的重要文件。这份文件期望通过对教育信息化的革新,重构美国...
关键词：教育技术 美国 解读 革新 教学 连接 教师 信息技术教育 
实施下一代评价的可能性——《美国国家教育技术计划2010》解读之三:评价篇
《中国信息技术教育》2011年第9期101-103,共3页宋文军 张海 王以宁 
域外采风的视线，一直在关注着国外信息技术教育的最新发展。2010年11月，美国发布了一份题为《改变美国教育：技术增强的学习一——美国国家教育技术计划2010》（简称NETP2010）的重要文件。这份文件期望通过对教育信息化的革新，重构...
关键词：教育技术 美国 评价 解读 信息技术教育 学习效率 教育信息化 基础建设 
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