含参问题

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函数中含参问题专题作业设计——基于福建省中考数学命题
《数理天地(初中版)》2025年第8期20-21,共2页陈淑琴 
福建省教育科学“十四五”规划2023年度“协同创新”专项课题“单元整体教学视域下初中数学校本作业设计与实施研究”(立项批准号:Fjxczx23-410)的阶段性研究成果。
本文基于福建省中考数学函数中含参问题的考查特点和命题趋势,深入分析此类问题,并结合实际教学情况,提出具有针对性的作业设计方案与实施策略.研究表明,合理的专题作业设计能够有效帮助学生掌握含参问题的解题技巧,从而提升其数学核心...
关键词：函数 含参问题 初中数学 
一类双参数问题的解题与命题思路
《高中数学教与学》2025年第4期7-9,共3页纪明亮 
参数在函数问题中扮演着重要角色,使函数的表达更为灵活.含参问题是导数问题中的重要题型,其中双参数问题也是一类典型问题.文[1]中研究了一类双参数问题,这类问题最终是考虑两个参数的和、差、积、商组合的取值范围.本文将研究一类新...
关键词：双参数 类题 含参问题 函数 命题思路 导数问题 取值范围 
例析二次函数四类常见含参问题
《中学教学参考》2025年第2期26-28,共3页李燕萍 
二次函数是初中数学的重要知识点,也是中考数学的必考知识点,其中含参问题较为常见且难度较大。文章结合典型试题,对四类常见的二次函数含参问题进行总结分析,旨在提高学生的解题效率。
关键词：二次函数 含参问题 初中数学 
剖析集合与简易逻辑中的参数问题
《中学生数理化(高一数学)》2025年第1期10-11,共2页刘长柏 
高考对集合与简易逻辑中的含参问题的考查,往往与集合元素的性质、函数、解不等式相结合,有时以小题的形式出现,有时渗透于解答题中。类型一:元素与集合的关系中的含参数问题。例1已知集合A={0,m,m^(2)-3m+2},且2∈A,则实数m的值为()。
关键词：解不等式 简易逻辑 解答题 含参数问题 含参问题 集合 高考 
含参二次函数压轴题的求解策略
《数理天地（初中版）》2024年第18期2-3,共2页苏蓉 
本文主要讨论了一元二次函数中的含参问题如何求解.通过对这类题型进行归纳总结,给出了一些基本的解题步骤和方法.本文还通过实例讲解,展示了如何利用二次函数的知识解决实际问题.本文可以帮助初中生更好地理解和掌握含参二次函数问题...
关键词：一元二次函数 含参问题 求解策略 实例讲解 
数学画板辅助初中数学专题教学的探究——以“一元一次含参不等式组”专题为例
《中学数学研究（华南师范大学）（下半月）》2024年第8期13-15,共3页邓帼婷 
基于数字教材粤教翔云的初中数学“提质课堂”教学模式的研究与实践(2022YQJK385).
一元一次不等式组中的“含参问题”一直是初中数学教学中的重难点,这类问题的本质是在运动和变化中寻找满足题意的取值(范围),能让学生对“分类讨论”、“数形结合”的思想方法有进一步的认识.这类问题是学生的薄弱点,而数学画板是希沃...
关键词：一元一次不等式组 含参问题 数学画板 
导数含参的典型问题及解法
《中学生数理化（高二数学、高考数学）》2024年第14期40-42,共3页崔乐 崔丽力 
含参问题是同学们在学习导数应用的过程中经常遇到的,因为函数往往不仅与自变量有关,还常与其他参数相关。含参数的导数问题在各类联考模拟卷出现,是高考的热点和难点,此类考题基本可以归结为利用导数来讨论函数的单调性及求参数范围问题。
关键词：联考 含参问题 参数范围问题 参数相关 导数问题 导数应用 考题 热点和难点 
谈谈求参数的取值范围的几个“妙招”
《语数外学习（高中版）（下）》2024年第6期53-53,共1页谢梅林 
求参数的取值范围问题经常出现在各类试题中.这类问题的命题形式多样,且解法各不相同.很多同学在遇到这类问题时,不知道该如何寻找解题的思路.下面结合实例,谈一谈求参数的取值范围的几个“妙招”.一、变更主元在解答含参问题时,我们通...
关键词：妙招 取值范围 变更主元 含参问题 结合实例 不等式 
解含参二元一次方程组有诀窍
《初中生天地》2024年第13期45-47,共3页赵忠华 
含参问题是初中数学的常考问题,该问题有一定的难度,本文通过对两道含参二元一次方程组问题进行探讨,帮助大家轻松掌握解决这类问题的决窍。
关键词：二元一次方程组 初中数学 含参问题 轻松 
关于导数含参问题处理方法的探究与思考
《数学教学通讯》2024年第15期94-96,共3页王琳 
对于导数含参问题,有参数讨论、分离参数两大简化的求解思路,但具体求解时要关注问题特征,根据条件确定思路.文章探讨导数含参问题的求解思路,细化解法,并结合思路和解法开展应用探究,提出相应的教学建议.
关键词：导数 参数 讨论 分离 思想方法 
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