汉字造字

作品数：73被引量：66H指数：5
导出分析报告
相关领域：语言文字文化科学更多>>
相关作者：聂焱李刚李晶潘贤实石定果更多>>
相关机构：西北第二民族学院内蒙古大学南京大学昆明陆军学院更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目国家社会科学基金更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
基于汉字的演变及发展的研究分析被引量：1
《炎黄地理》2023年第3期1-3,共3页张润羽 
汉字,又称“中国字”,是汉语的书写应用文字。通过追溯汉字字体的演变历史,发现不同时期汉字的特点及变化。从汉字演变历史和汉字造字法等角度总结汉字发展的规律及特点,得出汉字发展演变的原因。探索汉字对国家发展、民族统一、文化传...
关键词：文化传承 汉字发展 汉字字体 汉字演变 演变历史 汉字造字法 规律及特点 汉字的特点 
借助汉字造字法开展识字教学
《教育视界》2022年第8期71-73,共3页戴明珠 
识字教学是小学语文教学的重要内容。在教学中应尊重汉字的造字原理,可借助象形、指事、会意、形声的汉字造字法探索低年级识字教学方法。针对不同类型的汉字,教学时可采用不同的教学方法:图画展示教学象形字;字族识字教学形声字;以字...
关键词：识字教学 象形字 指事字 会意字 形声字 
“木”的故事
《语文教学通讯》2021年第11期36-37,共2页祝蕾 
【教学目标】1.以“木”为切入点,了解汉字造字历程,理解“象形”“指事”“会意”“形声”四种造字方法的原理。2.通过时空回溯,在情境中领悟汉字造字与古人生活之间的密切关系。3.拓展运用,在游戏中运用造字规律正确理解运用汉字。
关键词：造字方法 汉字造字 会意 指事 形声 教学目标 造字规律 
微课制作的“困”与“解”--以汉字造字法微课制作为例
《新疆广播电视大学学报》2020年第1期38-41,共4页王玲 
2014年国家社科项目“维汉民族跨文化话语交际话语研究”(项目编号:14XMZ061)的研究成果。
微课制作如何选题,用何种形式来表现,脚本如何设计,根据内容需要选用什么制作软件和硬件,教师们在制作微课时常被此类问题所困扰。本文主要就这几个方面的问题,以汉字造字法微课制作为例进行了探讨,以期对微课制作特别是语言文化类的微...
关键词：微课制作 汉字造字法 现代教育技术 
汉字造字法对小学语文识字教学的影响探究
《花炮科技与市场》2019年第3期188-188,共1页吴娜 
文章基于四书法,结合具体案例,分析指事造字法、形声造字法、会意造字法、象形造字法中的思维模式,结合小学的新课改理念,探究出可在小学的识字教学中,运用汉字的联想与想象思维,从而改变小学识字教学中高耗低效的现状。
关键词：四书法 小学语文教学 联想 
巧用汉字造字法帮助学生识字
《启迪》2019年第7期19-20,共2页刘秀丽 
长期以来,语文老师被一个现实问题困扰着:一批改作业,老师首先要面对此起彼伏的错别字,本该三横的字写两横,本该两横的偏偏写成三横;本该有撇的地方少了一撇,不应该有撇的地方又加上一撇;同音字、形近字混用,闹出了不少笑话,常常让该作...
关键词：汉字造字法 学生 识字 巧用 语文老师 批改作业 教学经验 造字方法 
论汉字造字法在初中语文教学中的实际运用
《语文教学研究》2019年第7期51-55,共5页胡树花 
一、汉字造字法原理及在教学中的应用现状1.汉字造字法原理早期的汉字始于图画,无论是伏羲画卦,还是仓颉造字,文字与图画紧密相关。后来逐渐发展为六书:象形、指事、会意、形声、转注和假借。一般认为,六书中作为造字方法出现的其实是...
关键词：汉字造字法 初中语文教学 造字方法 图画 原理 六书 
浅议汉字造字法对零基础留学生汉字教学的重要性
《知识文库》2019年第10期68-68,79,共2页徐美珍 
汉字作为汉语的书写符号系统,承载着深厚的中国文化。学界针对留学生的汉字教学也引起了广泛的研究和讨论。对于汉语水平不同的留学生,汉字教学方法亦不相同,这就要求国际汉语教师能够按照汉字和汉字自身的规律进行授课。本文针对零基...
关键词：汉字教学 留学生 造字法 零基础 
从汉字造字法的发展思考园林造景法的发展
《现代园艺》2018年第6期122-123,共2页李晔 何欣洋 
传统造字法历经了图文、表形、表意3个阶段,是一个由具象向抽象发展的过程。本文阐述了汉字造字法的发展和中国古典园林造景法的发展,分析说明了造景法是造字法的继承和发扬,以期促进传统文化在园林艺术中的应用。
关键词：造字法 园林造景 
符号学语境下中式装饰图案与汉字构成方式的关联性浅析被引量：1
《沈阳建筑大学学报（社会科学版）》2017年第5期471-478,共8页郭剑 
辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目(20160321)
从论证西方语言符号学、环境设计形式语言与汉语言符号三者之间在符号学框架中的联系性出发,借鉴汉语言符号构法在符号能指与所指上的处理手法,通过相同指代意义下的环境设计形式语言构法与汉语言构法的比较,对环境设计形式语言重新进...
关键词：汉字造字法 中式设计 装饰性符号 形式语言 
全选清除导出
共8页<12345678>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部