会意

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新质生产力的历史唯物主义意涵
《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》2025年第2期20-28,共9页赵小宇 韩秋红 
教育部人文社科重大课题攻关项目“当代西方资本主义批判理论的新进展研究”(20JZD008)。
生产力是历史唯物主义的核心范畴。新质生产力在生产力系统上表现出人—数字—智能的新变化要求对人这一生产力核心要素在社会存在领域进行历史唯物主义考察,新质生产力的出现是马克思主义生产力理论在中国的实践创新、党的先进意识和...
关键词：新质生产力 新型生产关系 社会意识 历史唯物主义 
《日月明》第一课时教学设计
《小学语文教学》2025年第8期48-49,共2页初申申 
【教学目标】《日月明》第一课时教学设计扫码查看课件1.初步了解会意字的构字特点,用多种方法认识“力、尖”等11个生字和日字旁。会写“木、男”等5个字。2.尝试用会意字的构字特点猜测字义,能在生活中主动识字,积累更多的字词,初步...
关键词：识字能力 主动识字 团结协作 朗读课文 会意字 课件 教学目标 构字特点 
话语视角下我国产教融合的组织变迁分析
《职教发展研究》2025年第1期25-32,共8页杜连森 
教育部人文社会科学研究2024年度规划基金项目“高质量发展背景下我国产教融合政策的话语生产及实践谱系研究”(项目编号:24YJA880005)。
话语是影响产教融合组织变迁的重要动力因素,产教融合话语的提出和实践深受不同时期社会政治经济背景的影响。从清末至今,我国的产教融合分别提出了自强求富、教育救国、单位包办、经济发展、高质量发展等典型话语。不同时期的产教融合...
关键词：话语 产教融合 组织形态 组织变迁 社会意识 
俄罗斯音乐治疗的形成与发展研究
《北方音乐》2025年第1期27-32,共6页姜炳旭 杜青青 
植根于俄罗斯丰富的艺术遗产与文化传统,融合了心理学理论与实践,俄罗斯音乐治疗得以形成。20世纪初,临床心理学家的先驱性探索,为音乐与心理治疗的结合开辟了道路。音乐治疗在不同历史阶段展现出多样的传播形式与内容,这些变量相互交织...
关键词：俄罗斯 音乐治疗 社会意识 音乐教育 
古人的读书方法真酷
《快乐青春(经典阅读)(中学生适读)》2025年第3期36-37,共2页徐宏洲 
诸葛亮的读书方法名为“观其大略”,意思是书可以只看大概,很多书知道主旨、概要、主题即可,不必深究细节。和诸葛亮类似的还有陶渊明,他读书的方法主要是“会意”。《五柳先生传》里说:“好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食。”
关键词：读书方法 《五柳先生传》 读书的方法 会意 陶渊明 不求甚解 诸葛亮 
马克思主义文学反映论的综合与超越:2000-2024(下)
《学术月刊》2025年第2期143-152,共10页张永清 
国家社会科学基金重大项目“马克思主义文学理论关键词及当代意义研究”(18ZDA275)的阶段性成果。
^(2000年至2024年是马克思主义文学反映论的“综合与超越”期。“自省与综合”“完善与超越”分别构成2000年至2009年、2010年至2024年间的阶段性特征。研究者经过对审美、意识形态、意识形式、审美意识形态等问题的论争,最终形成了文...
关键词：马克思主义文学反映论 社会意识形态 审美意识形态 社会意识形式 
供应链可追溯性对零售企业绿色竞争力的影响——绿色社会意识与绿色人力资本的调节作用
《商业经济研究》2025年第3期169-172,共4页海欣 柯小霞 李末芝 
宁夏高等学校科学研究项目“宁夏绿色农产品供应链建设问题研究”(编号:NGY2020094);宁夏理工学院创新引导专项资助项目(项目编号:LGKY2024024)。
在面临全球化挑战和环境可持续性要求的当今社会中,零售企业的绿色竞争力成为其成功的关键。本文基于179个零售企业的问卷调查数据,通过PLS-SEM模型,探讨了供应链可追溯性对零售企业绿色竞争力的影响,以及绿色社会意识和绿色人力资本的...
关键词：供应链可追溯性 绿色竞争力 绿色社会意识 绿色人力资本 
辨别须会意,得失一字间——高考古诗文选择题错项设置“一字错”类析(二)
《高中生(高考)》2025年第2期50-51,共2页张文军 田宗昌 
上期,我们对近五年来高考语文试卷中古诗文选择题错项中与“一字错”相关的内容进行分类解析时,已经对“文言词语解说类”和“文言内容概述类”进行详解,本期继续解析第三类“古诗理解赏析类”。三、古诗理解赏析类。古诗理解赏析类题...
关键词：古诗文 文言词语 内容概述 字之误 分类解析 选择题 高考 (二) 
习识—培能—塑素审形—会意—悟德——园艺植物种质资源学课程改革与思政建设研究
《智慧农业导刊》2025年第3期135-138,共4页李经纬 张文娥 张万萍 陈红 潘学军 
贵州省第二批省级“金课”(无编号);贵州省教育厅课程思政示范课程(无编号)。
为响应国家对生物多样性保护和种质资源可持续利用的战略需求,教学团队对园艺植物种质资源学课程进行改革。采用“习识—培能—塑素”的教学理念,结合线上线下混合式教学、费曼学习法和对分学堂模式,强化学生自主学习能力和实践技能。...
关键词：园艺植物种质资源学 课程改革 教学思政 教学资源提升 教学评价 
新质生产力的唯物史观意蕴
《长江师范学院学报》2025年第1期25-33,共9页周杰 焦玉瑞 
教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“习近平总书记关于坚持系统观念的重要论述研究”(21JZD003)。
新质生产力是唯物史观中国化时代化的术语表达,是马克思主义生产力理论与中国发展实际相结合的理论结晶,这也要求我们立足唯物史观来深刻理解生产力的时代内涵。新质生产力的形成和发展丰富、拓展了生产力、生产关系的内涵,彰显了社会...
关键词：新质生产力 唯物史观 人的自由全面发展 社会存在 社会意识 
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