儿小

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运用蔬菜类自然物促进幼儿小肌肉动作发展
《东方娃娃(保育与教育)》2024年第12期87-88,共2页张德萍 
在幼儿的成长过程中,小肌肉动作的发展十分重要。它不仅关乎书写、绘画等基本技能,更与认知、情感及社会性发展紧密联系。传统教育偏重大肌肉动作训练,小肌肉动作发展常被忽视。蔬菜类自然物因其独特的形态、质感与色彩,以及和幼儿的生...
关键词:社会性发展 蔬菜类 教育资源 自然物 大肌肉动作 幼儿 基本技能 肌肉 
犯点儿小错,未必是坏事
《家庭教育(中小学版)》2024年第10期48-48,共1页青青 
今天去学校接女儿放学。她一走出校门,就兴奋地拉住我说:“妈妈,今天数学考试最后一道附加题,我做对了!”我接过女儿的书包,问:“不是今天才考吗,你已经知道了?”“那道题我做过呀!”女儿得意地说道,“当时做错了,还被爸爸批评了,所以...
关键词:数学考试 附加题 女儿 学校 
受点儿小委屈,不算是坏事
《金色少年(读写小达人)》2024年第7期32-33,共2页连岳 
亲爱的连岳叔叔您好:我是一个五年级的小学生,在一节体育课中,我无意中看到一个女同学在跳绳的时候裤子突然掉了。那时是冬天,天气比较冷,所以我只看到了她的秋裤,我很快就转移了视线,可还是被一旁的同学看见了。有一个调皮的同学用这...
关键词:女同学 小学生 五年级 诽谤 体育课 起哄 
孤独症谱系障碍幼儿融合教育策略研究——以苏州某幼儿园小班幼儿小A 为例
《启蒙》2024年第6期89-90,共2页刘涵 
融合教育是指让特殊幼儿与普通幼儿一起接受幼儿园教育的方式,它已成为幼儿园教育的发展趋势。融合教育在孤独症谱系障碍幼儿与普通幼儿之间搭建了一条沟通互动的桥梁,能够为孤独症谱系障碍幼儿提供平等的受教育机会。基于此,笔者以江...
关键词:融合教育 小班幼儿 孤独症谱系障碍 受教育机会 幼儿园教育 特殊幼儿 普通幼儿 幼儿全面发展 
幼儿“小拍客活动”价值及活动策略初探
《环球慈善》2023年第12期0265-0267,共3页邓海燕 
小拍客活动作为一种融合审美教育与儿童参与性的创新教育方式,对幼儿的成长和发展具有重要的影响。 本文首先探讨了小拍客活动的效果及其价值,分析了这一活动对幼儿审美意识、观察力和自主性 的培养作用。通过本文 的研究,旨在为教育者...
关键词:小拍客 幼儿园 幼儿发展 
江苏扬州广陵区“五老”肖庆宏与孤儿小健的亲情故事 没人收留我收留 就当自己又养育了一个孩子
《中国火炬》2023年第12期59-61,共3页 
“五老”关爱不简单,不是所有需要帮助的孩子都乖巧听话。不可爱的难道就不去爱?不可爱的其实更需要爱!关爱不是捐了钱就走,偶尔去看,关爱是朝夕相处的陪伴,是亲情的补全,是成长的羁绊,是操不完的心受不完的累,是明知麻烦却依然去帮的...
关键词:江苏扬州 广陵区 关爱 五老 孩子 
点、线、面--幼儿“小树林”里的深度学习三部曲
《求知导刊》2023年第34期113-115,共3页徐叶帆 
深度学习只有在真实的问题情境中才会发生,它以问题为导向,旨在提升幼儿的问题解决能力,促进幼儿高阶思维的发展,提升幼儿的自主学习意识。都说幼儿是行走的“十万个为什么”,他们对身边的事物和现象充满了好奇,这便是他们探究世界的起...
关键词:幼儿 小树林 深度学习 
教育,保留那一点儿小秘密更美
《中学生博览》2023年第6期58-59,共2页常利圆 
“莫名”的沉默一次心理课,主题是“畅想我的未来”,小组讨论之后,同学们进入发言环节。同学们都纷纷举手,畅谈自我。一轮过后,为了更多的同学能够抒发胸臆,我们开始了约定俗成的“点兵点将”环节一一随机点学号回答问题。“19号。”
关键词:随机点 小组讨论 心理课 举手 约定俗成 教育 
幼儿“小碎件”游戏环境创设的策略研究
《新课程教学(电子版)》2023年第3期159-160,共2页刘溢 
幼儿主动探索的“小碎件”游戏,在实际应用中深受幼儿的喜爱,同时也能锻炼幼儿的动手能力和想象力。“小碎件”游戏环境是幼儿主动探索时不可或缺的重要环节。本文结合幼儿主动探索的“小碎件”游戏的实际教学经验,阐述了幼儿主动探索...
关键词:幼儿 “小碎件”游戏 环境创设 
注入游戏精神的幼儿小篮球游戏实践
《儿童与健康》2022年第10期18-19,共2页赵燕红 
随着课程游戏化理念的深入推进,我园抓住发展契机,着力打造具有园本特色的体育游戏化项目模式,构建园所课程发展的实践范式,以期探索出一条与园所发展相适应的教师成长路径。小篮球游戏作为我园的一项体育特色项目,在游戏化研究的背景下...
关键词:园本课程 游戏化 体育特色项目 实践范式 篮球游戏 游戏精神 园本特色 项目模式 
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