受教育机会

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融合教育背景下残疾儿童随班就读的差异化教学对策
《视周刊》2025年第5期90-91,共2页牟肖丽 
融合教育体现了对残疾儿童的尊重和接纳,为残疾儿童提供了一个公平教育的机会,使得残疾儿童在正常的教育环境中进行自我发展、自我成长。随班就读则是融合教育理念下的一种安置形式,旨在带领残疾儿童进入到普通学校中就读,使其获得和普...
关键词：融合教育 差异化教学 受教育机会 公平教育 残疾儿童 随班就读 自我成长 教学实践 
智慧教育场景下教育公平的变化、诉求与法治保障
《高等学校文科学术文摘》2024年第9期159-159,共1页李安琪 
智慧教育场景下的教育公平被赋予了“数字”与“智慧”方面的新内涵,展现出新的变化,并在起点、过程、结果三个阶段分别呈现出全覆盖性与倾斜性、去中心化与开源性、过程性与自适应性等特征。然而在实践中,智慧技术在消解既定的约束性...
关键词：法治保障 维权机制 法治思维 权利保障 教育公平 受教育权利 受教育机会 智慧教育 
徐特立:为党育人,为国育才
《群众》2024年第18期63-64,共2页许默涵 
徐特立(1877—1968),中国革命家和教育家,被尊为“延安五老”之一。他始终坚守为党育人、为国育才的初心使命,为党和国家培养了一批批坚持真理、不怕牺牲、敢于胜利的革命志士、国之栋梁。毛泽东称赞他是“革命第一,工作第一,他人第一...
关键词：徐特立 革命志士 教育救国 受教育机会 坚持真理 敢于胜利 革命实践 育人 
教育公平视域下城乡协同在线教研模式探索——以广东省开平市小学科学教研为例
《中小学数字化教学》2024年第7期81-84,共4页蓝庆柳 
2022年广东省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0专项科研课题“集团化办学模式下整体推进能力提升工程2.0实效性研究”(课题批准号:TSGCKT2022359)的研究成果。
随着教育数字化转型的不断深入,我国中小学教育质量稳步提升。然而,在数字化浪潮下,城乡之间的教育均衡问题依然突出,主要表现在教育资源分配不均、师资力量差异、教育质量参差不齐等方面。这种不均衡不仅影响了农村学生的受教育机会和...
关键词：数字化转型 教育资源分配 教育均衡 受教育机会 优质资源共享 教育公平 体制机制改革 广东省开平市 
孤独症谱系障碍幼儿融合教育策略研究——以苏州某幼儿园小班幼儿小A 为例
《启蒙》2024年第6期89-90,共2页刘涵 
融合教育是指让特殊幼儿与普通幼儿一起接受幼儿园教育的方式,它已成为幼儿园教育的发展趋势。融合教育在孤独症谱系障碍幼儿与普通幼儿之间搭建了一条沟通互动的桥梁,能够为孤独症谱系障碍幼儿提供平等的受教育机会。基于此,笔者以江...
关键词：融合教育 小班幼儿 孤独症谱系障碍 受教育机会 幼儿园教育 特殊幼儿 普通幼儿 幼儿全面发展 
跨越阶层的相遇:民间职业教育与农民工子弟的社会流动
《教育科学文摘》2024年第1期64-65,共2页张晓红 潘文格 
农民工群体为中国的现代化做出了卓越贡献,但是受拆分型劳动体制的影响,许多农民工子弟成为乡村留守儿童或城市流动儿童,他们的受教育机会往往得不到全面充分的保障,多数农民工子弟最终走上与父辈相似的生活轨道,成为新生代农民工农民...
关键词：新生代农民工 受教育机会 农民工子弟 城市流动儿童 义务教育阶段 农民工群体 生活轨迹 高质量发展 
融合教育,让特需学生从“融”发展
《福建教育》2023年第52期21-23,共3页廖旭华 
融合教育是我国特殊教育发展的政策要求和重要任务。融合教育强调让特需学生获得与普通学生一样的受教育机会,给予特需学生一个正常化、非隔离的教育环境,促其最大限度地参与班级生活,与普通学生一起学习、获得成长。
关键词：融合教育 受教育机会 特殊教育发展 班级生活 最大限度 特需 正常化 
环球
《中国残疾人》2023年第11期12-13,共2页
巴基斯坦创建特殊教育中心帮助残疾孩子融入社会9月8日,巴基斯坦白沙瓦,巴基斯坦军队建立了一家名为“希望”的特殊教育中心,为患有身体、智力、视力和听力障碍以及学习困难的儿童提供受教育机会,并培训他们融入社会的技能。
关键词：受教育机会 特殊教育 巴基斯坦白沙瓦 残疾孩子 听力障碍 融入社会 
锐眼·眼界
《人民教育》2023年第21期46-47,共2页
联合国教科文组织:加强女童和妇女教育投资9月28日,中国国家主席习近平夫人、联合国教科文组织促进女童和妇女教育特使彭丽媛在北京同联合国教科文组织总干事阿祖莱共同出席2023年联合国教科文组织女童和妇女教育奖颁奖仪式并分别发表...
关键词：联合国教科文组织 受教育机会 彭丽媛 教育奖 全球范围 投资力度 女童 总干事 
乡土的样子,未来的样子——数说中国教育十年大变革
《当代教育家》2023年第5期32-33,共2页本刊编辑部 
教育是国之大计、党之大计。党的十八大以来,在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,我国教育事业取得历史性成就、发生历史性变革。数据记录历史,数据见证成就,从数据看“教育这十年”,我国教育面貌正在发生格局性变化。中国教育实...
关键词：受教育机会 历史性变革 历史性成就 数据记录 十年 党的十八大以来 历史性跨越 普及水平 
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