法学英语

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相关作者：郝瑞丽张清杨立方苏桂梅李剑波更多>>
相关机构：中国政法大学汉口学院苏州科技学院信阳农林学院更多>>
相关期刊：《中国ESP研究》《海外英语》《考试周刊》《学周刊（下旬）》更多>>
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英语阅读技巧探究——《英语阅读技巧大全:用削枝剪叶法学英语阅读》被引量：1
《中国油脂》2021年第9期170-171,共2页时华玉 
在飞速发展的经济环境下,我国与其他国家之间的文化交流越来越频繁,英语作为国际交流的通用语言,其对国内文化走世界发挥着重要作用。因此,我国需要加强英语人才的培养,使大学生能够在这个信息时代及时阅读相关英文材料,增强与世界的文...
关键词：文化交流 法学英语 通用语言 英语阅读技巧 国际交流 信息时代 学生学习英语 运用英语 
法学英语师资培训现状及意义
《智库时代》2020年第31期192-192,共1页徐晓颂 
教育部产学研“协同育人”项目“法学英语师资培训项目研究”的研究成果。(项目编号:201902263003)。
法学英语相关课程的专业性强、应用性强,教授该门课程的教师既需要有扎实的法律知识,也要具备坚实的英语语言文字功底。在经济全球化和商务活动日益频繁的宏观环境下,法学英语教师应当强化基本功,包括其语言技能和法律专业知识,可通过...
关键词：法学英语 师资培训 校企合作 
利用情景教学法学英语探究
《时代英语（高二版）》2017年第2期18-19,共2页张永萍 
英语是一门语言艺术，注重交际化，需要学生用心去感受，去体验，继而用在生活中，使之成为一门工具。传统的“背多分”、学哑巴英语的方式在这个英语口语化的时代已经格格不入了。给学生创造一个学习英语的环境，包括教室内部环境和教...
关键词：创建情景 气氛 感受英语 激发兴趣 高效 
专门用途英语教材编写的实践与反思——以《法学英语》教材为例被引量：4
《中国ESP研究》2016年第2期14-24,122-123,共12页张清 郝瑞丽 
中国政法大学优秀中青年教师培养支持计划资助;中国政法大学2014年研究生教学改革项目“法律语言学课程建设”成果
专门用途英语(ESP)已成为近年来大学英语教学改革的'热词',各高校陆续设置ESP课程。在教材选择上,为凸显自己的特色与培养目标,部分高校编著了有一定特色的ESP教材。本文介绍了中国政法大学为教改后的学术英语课程所编《法学英语》教材...
关键词：专门用途英语(ESP) ESP教材编写 法学英语教材 
拼音法学英语原理
《儿童大世界（教学研究）》2016年第8期90-91,共2页唐水红 
我们中国人一直依赖国际英标（IPA=InternationalPhoneticAlphabet）和跟老师领读来掌握英语单词的发音，而以英语为母语的英美国家并不使用国际英标，但是一个以英语为母语的人听到或看到一个很生疏的词，会毫不犹豫地读出音来和写出...
关键词：法学英语 原理 拼音 英美国家 发音规则 英语单词 拼读单词 中国人 
土法学英语
《小学生作文（低年级）》2016年第7期10-11,共2页路宜啸 李志恒 
今天，妈妈教我学英语单词，可我怎么都记不住读音，这可让妈妈犯了难。为此，她琢磨了老半天，终于想到一个好办法。 妈妈把“秘籍”传授给了我，她说：“啸啸，你可以这样记，现在池塘里的鱼都养得很肥，所以鱼就是‘肥死’；妈妈每...
关键词：法学英语 联想记忆法 英语单词 妈妈 米饭 读音 
土法学英语
《小学生作文（低年级）》2015年第10期4-5,共2页路宜啸 李志恒 
今天，妈妈教我学英语单词，可我怎么都记不住读音，这可让妈妈犯了难。为此，她琢磨了老半天，终于想到一个好办法。妈妈把“秘笈”传授给了我，她说：“啸啸，你可以这样记：现在池塘里的鱼都养得很肥，所以鱼就是‘肥死’；妈妈每次...
关键词：法学英语 联想记忆法 英语单词 “秘笈” 妈妈 米饭 读音 
谈谈“背诵法”学英语
《考试周刊》2015年第56期73-73,共1页朱岚 
背诵学习法是提高英语综合水平的重要方法之一，作者结合自己的教学实践，简单介绍几个灵活多样的背诵方式，帮助学生记得牢、学得快、兴趣浓，从而强化课堂教学效果和学习效果。
关键词：机械背诵 理解背诵 关键词句背诵 
运用犹太式辅导法学英语
《江西教育（综合版）（C）》2015年第3期85-85,共1页吴丽 
犹太民族是一个神奇的民族。诺贝尔奖获得者与名校就读生中犹太人都占有很大比例,他们的教育方式一度成为教育界研究的课题之一。最近出炉的犹太式家庭辅导法,提出每天20分钟左右的亲子练习时间,可以让学生轻松取得成绩上的巨大进步。...
关键词：小学英语教学 犹太民族 练习时间 教育方式 学习方法 语言表达能力 学习能力 课堂用语 复习课 自主学习 
基于建构主义的研究生专业英语自主学习模式——以《法学英语》为例被引量：1
《中南财经政法大学研究生学报》2014年第1期12-14,共3页李剑波 
研究生专业英语的学习是大学英语学习过程中的高级阶段。英语学习的主要目标是提高研究生的英语应用能力,特别是要提高研究生在本专业和相关专业领域的口语和书面语思辨能力。为此,中南财经政法大学2014年硕士研究生培养方案将专业英语...
关键词：自主学习模式 硕士研究生培养 学习过程 思辨能力 授课学时 学习理论 课堂演讲 学习难度 主动建构者 
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