浮力综合题

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探究“浮力中的等量关系”的题型规律——以天津市中考题中出现的浮力综合题为例
《广西物理》2024年第3期98-100,共3页刘海鹏 
浮力是初中物理中重要内容,难度较大,并且常与压强结合,综合程度高。初中生接受此部分知识有困难,教师在教学中不容易顺利展开。本文针对天津市中考题中出现的浮力综合题进行分析研究总结出普遍规律。从整体分析,等量关系等角度进行研究...
关键词：教材 考题分析 浮力综合题 逻辑思维 高效课堂 
浮力综合题引发的“六yu”解题模式
《数理天地（初中版）》2023年第22期4-5,共2页陈建川 
为帮助学生体验物理综合题解题的快乐,提高学生解决问题的能力,并促进其思维的升华与扩展,本文阐述“六yu”解题模式,即“欲、渔、愉、喻、域、逾”解题模式,并对某浮力综合题应用“六yu”解题模式,使用情境激发学生欲望,讲授解题方法...
关键词：浮力 综合题 “六yu”解题模式 
受力分析在解决压强浮力综合题中的应用策略被引量：1
《数理天地（初中版）》2023年第8期15-18,共4页罗慨 
在初中物理教学中,压强、浮力的计算是重点和难点,且在各省中考中均占有较大权重.本文主要从受力分析的角度对此类题型进行分析、归纳,帮助学生构建压强、浮力综合计算的知识体系和框架,掌握压强、浮力问题的计算方法,进一步弄清力学中...
关键词：受力分析 压强 浮力 
浮力综合题解题步骤优化研究——以近三年吉林长春初中毕业学业水平考试为例
《湖南中学物理》2022年第11期95-98,共4页王彦爽 冯立峰 
中考试题中常出现浮力相关问题或浮力与电学综合问题。解题时需要注意以下几步:一是作图,包括力的示意图、等效电路图等,清晰明了的图像可以帮助学生快速理清解题思路;二是找等量关系,列关系式。等量关系包括力的示意图中所阐明的物体...
关键词：浮力 受力分析 等量关系 
一道有关压强与浮力综合题的典型错误分析及解法讨论被引量：1
《理科考试研究》2022年第12期39-41,共3页刘世韬 
压强、浮力是初中物理的重要内容,且具有一定难度.本文基于学生解题误区的详细分析和多种解法的讨论,加深学生对压强、浮力知识的深入理解,发展学生科学思维,提高学生分析和解决问题的能力,促进对物理知识的灵活应用.在“双减”背景下,...
关键词：压强 浮力 解题方法 
滑轮组与浮力综合题解题指导
《初中生学习指导》2021年第23期52-53,共2页张虎岗 
滑轮组与浮力看似是两个互不相关的问题,但是近年来一些省市的中考试题却将两者融合在一起进行考查。这类题难度较大,往往作为压轴题出现。下面以一道中考真题为例,通过分析解题思路帮助同学们攻克难关。这类问题往往涉及功率和机械效...
关键词：压轴题 滑轮组 机械效率 解题思路 上升高度 中考试题 攻克难关 有用功 
密度、压强、浮力综合题解析被引量：1
《初中生学习指导》2021年第15期50-51,共2页初中物理教研核心团队 
原题呈现例(2020·鞍山·第13题)水平桌面上两个完全相同的烧杯甲和乙中装有体积相同的两种不同液体。现将质量相等的A、B两个球(VA>VB)分别放入两烧杯中,A球沉底,B球悬浮(如图1所示)。下列说法正确的是()。A.甲烧杯内的液体密度大于乙...
关键词：液体密度 液体压强 考点分析 桌面上 浮力 中考 
学科核心素养视阈下的初中物理解题思维训练——以一道中考浮力综合题为例被引量：4
《理科考试研究》2020年第24期46-48,共3页郜建辉 
物理综合题一直以来都是初中生学习物理的难点所在.如果基于物理学科核心素养,在初中物理综合题的解题过程中加强建模思想、整体意识、逆向思维、迁移等的思维训练,一定会有效提高初中学生物理的解题能力.
关键词：初中物理 物理综合题 建模能力 浮力 
一道浮力综合题引发的“六yu”解题模式被引量：2
《湖南中学物理》2020年第5期85-89,84,共6页郜建辉 
本文以初中物理浮力综合题为例,介绍笔者的"六yu"解题模式,即学生求解有欲望(欲)、解题有方法(渔)、解题过程要愉悦(愉)、思维产生有抓手(喻)、内容扩展有范围(域)、思维形成有升华(逾)。通过融"情"以"渔",激"欲"求"愉",让学生感受解题...
关键词：物理 浮力 综合题 解题模式 
多法并举求解浮力综合题
《今日中学生（中旬）（初二）》2017年第5期18-20,共3页王伦宇 
一、利用原理法和平衡法求解 例1 如图1甲所示，物体A的体积为y，放入水中静止时，浸入水中的体积为V1；现将一体积为V2的物体B放在物体A上，物体A刚好全部浸没在水中，如图乙所示。则物体B的密度为（ ）。
关键词：浮力综合题 求解 物体 平衡法 体积 入水 密度 
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