辅导员素质

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高校辅导员素质研究的热点与演进路径——基于CiteSpace科学知识图谱分析
《西部素质教育》2024年第16期25-29,共5页罗进 
2022年重庆市教委人文社科项目(编号:fdyzy2022009);2022年重庆市教育科学“十四五”规划项目阶段成果(编号:K22ZS320741)。
文章首先从发文数量趋势分析、研究者合作网络分析、关键词共现图谱分析、关键词突变图谱分析、关键词时间线图谱分析五个方面阐述了高校辅导员素质研究的热点与演进路径,然后总结了高校辅导员素质研究的现状,包括关于辅导员素质重要性...
关键词:辅导员素质 研究热点 演进路径 高校 
桂林理工大学学生工作简介
《学校党建与思想教育》2024年第14期F0002-F0002,共1页
桂林理工大学学生工作聚焦“为党育人,为国育才”,以“五育并举”培养一流人才,以凝心铸魂贯通“三全育人”,坚持“精育良才、精准引导、精细管理、精到服务”的工作理念,牢牢把握加强大学生思想政治教育、守住校园安全稳定底线、全面...
关键词:高质量就业 三全育人 辅导员素质 一流人才 五育并举 信息化建设 桂林理工大学 精细管理 
新时代提质培优背景下高职院校辅导员工作室建设策略探究——以“三人行”辅导员工作室为例
《时代人物》2024年第16期0135-0138,共4页唐燕红 
2023广西高校思想政治教育卓越教师支持计划(桂教思政〔2023〕8号);2023年广西高校大学生思想政治教育理论与实践研究课题重点立项课题“广西高校辅导员工作室建设的思考与实践——以柳州职业技术学院“匠心远航”生涯发展工作室为例(2023LSZ098);2021年柳州职业技术学院学生工作理论与实践课题重点立项课题“学习共同体视域下高职辅导员素质能力提升路径研究与实践”(2021XGA04)
高职院校辅导员工作室在职业教育提质培优政策支持下快速发展,逐渐成为高职院校落实立德树人根本任 务的前沿阵地,辅导员实现专业化、职业化的重要平台,学院培养学生工作专家的基地。辅导员工作室能有助于提升辅 导员队伍的专业化水平...
关键词:提质培优 高职院校辅导员工作室 辅导员素质能力提升 
教育家精神视域下高校辅导员素质能力的内涵与提升策略被引量:1
《学园》2024年第18期7-9,共3页汪家擎 于涵 刘君 
2023年度民族院校大学生思想政治教育研究基地项目“中华民族历史观的科学内涵、功能价值与培育路径研究”(项目编号:C2023JD01)。
百年大计,教育为本,教育大计,教师为本。教育家精神为高校辅导员队伍建设提出新的目标指向,为高校落实立德树人根本任务提供持久的动力。从政治信仰、职业素养、价值取向三个维度论述教育家精神视域下高校辅导员素质能力的具体内涵,聚...
关键词:教育家精神 高校辅导员 素质能力 
辅导员精准培训实施路径研究析
《企业界》2024年第2期84-86,共3页田丹丹 
作为开展大学生思想政治教育的骨干力量,辅导员是“高等学校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者、指导者”,肩负育人使命、担承育人责任,在完成育人目标、培养德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人方面发挥着不...
关键词:辅导员素质 实施路径 高等学校学生 大学生思想政治教育 精准培训 德智体美全面发展 育人目标 指导者 
文化创新视阈下新时代职业院校辅导员素质提升研究
《中国科技期刊数据库 科研》2024年第1期0134-0137,共4页杨悦 
在当今文化创新蓬勃发展的背景下,职业院校辅导员的角色愈发关键。教育环境的快速变迁以及全球化的影响,促使辅导员面临新挑战:教学方法的创新、跨学科合作的必要性、以及培养学生全球意识的迫切需求。传统教学模式的不足促使教育者寻...
关键词:文化创新视阈 职业院校 辅导员 
党史学习教育引领辅导员素质能力提升途径探析
《办公室业务》2023年第24期104-106,共3页林雪 
河北省高校党建研究课题“党史学习教育引领辅导员队伍素质能力提升途径研究”,项目编号:GXDJ2023B525。
党史学习教育是新时代高校落实立德树人根本任务、做好思想政治工作的重要一环。研究结合时代特征、思想政治教育主体特征与教育对象特征,对辅导员如何在党史学习教育中汲取自身职业素质能力提升的理论依据与方法支持进行了探讨分析,为...
关键词:党史学习教育 辅导员 素质能力 
辅导员工作室模式下民办高校中青年骨干辅导员素质能力提升路径探究——以“云梦”职业能力提升辅导员工作室为例
《经济师》2023年第12期164-166,共3页肖华 
广东白云学院2021年辅导员工作室项目之“云梦”职业能力提升辅导员工作室,研究方向为“辅导员职业能力提升路径探索”(BYXG20210101)。
民办高校中青年骨干辅导员在素质能力提升方面普遍遇到素质能力提升路径研究不足、主责主业科研热情和能力不足、缺乏有效的学习平台以及自我效能感、工作主动性和创新性不足等突出问题。文章以广州某民办高校“云梦”职业能力提升辅导...
关键词:民办高校 中青年骨干辅导员 辅导员工作室 素质能力提升 
“5G赋能”理念下辅导员素质能力提升的路径研究
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2023年第11期135-138,共4页盛伊 
湖北科技学院学生工作研究课题专项资助(项目编号:2021XG004)。
辅导员作为为党育才、为国造士的教育工作者,是高校培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的骨干力量,辅导员的素质能力提升关系到每一位学生素质能力的提高。高校结合辅导员队伍建设的典型经验,在德能、智能、体能、美能、...
关键词:辅导员 素质能力提升 5G赋能 五育并举 
以党的二十大精神铸魂高校辅导员素质建设研究
《邯郸学院学报》2023年第2期93-96,共4页刘方舟 牛美丽 
邯郸市社科联课题(项目编号:X2023012)。
高校是为党育人、为国育才的重要阵地。在实现立德树人根本任务的过程中,思想政治辅导员的作用举足轻重。以二十大精神铸魂辅导员素质建设为着力点,对铸魂素质建设的内容及方法路径进行了探索,尤其是“名家主题讲座+经典阅读+微课大赛...
关键词:二十大精神 高校辅导员 素质建设 
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