复杂性视域

作品数：43被引量：197H指数：7
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相关作者：李枭鹰陈雨高海红张本祥扈中平更多>>
相关机构：华南师范大学广西民族大学兰州大学沈阳师范大学更多>>
相关期刊：《思想理论教育》《工业建筑》《现代教育管理》《教育评论》更多>>
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复杂性视域下网络爱国主义的问题研判与应对策略被引量：8
《理论导刊》2021年第3期112-117,共6页崔聪 
国家社科基金重大研究专项“爱国主义保障的法律体系研究”(18VHJ004);2020-2021年度华东师范大学马克思主义学院研究生科研一般项目“习近平关于新时代爱国主义教育重要论述研究”(2020ECNUMY49)。
在网络技术飞速发展和社会深度转型的时代背景下,网络爱国主义表达日趋复杂化,必须在复杂性视域下对网络爱国主义及其发展进行整体性、非线性和系统性审思。当前,网络爱国主义面临多元思潮冲击引发认同危机、资本逻辑渗透扰乱话语秩序...
关键词：复杂性思维 网络爱国主义 知行合一 德法共济 虚实同构 
复杂性视域下城市治理现代化研究被引量：5
《太原理工大学学报（社会科学版）》2020年第3期14-19,共6页康宗基 张文华 
福建省哲学社会科学规划一般项目“中国共产党引领社会组织发展的基本经验研究”(FJ2015B045)。
复杂性科学超越了传统的线性思维范式,为城市治理提供了新思路。城市治理的复杂性特征主要表现在主体复杂性、客体复杂性、介体复杂性、环境复杂性等方面,因此亟须复杂性理论对城市治理实践加以引导。应基于控制论视角化解城市治理的潜...
关键词：复杂性思维 城市治理 现代化 控制论 系统论 信息论 
反思与重构:还原历史复杂性视域下的高中历史教学
《课程教材教学研究（中教研究）》2014年第Z5期42-43,共2页高海红 刘波 
历史是纷繁复杂的,历史本身、历史认识、历史思维方式都具有复杂性。然而,目前的高中历史教学中,部分教师忽视历史的复杂性,把主要精力花在总结所谓的"规律性认识和方法"、让学生机械模仿、死记硬背上,存在着教学简单化的倾向。历史新...
关键词：高中历史教学 历史思维 规律性认识 教学观 历史认识 机械模仿 历史人物 中学历史教学 课堂教学 阶 
反思与重构:还原历史复杂性视域下的高中历史课堂
《教育科学论坛》2014年第11期27-28,共2页高海红 刘波 
江苏省教育科学"十二五"规划立项课题(D/2013/02/227)
历史是纷繁复杂的,历史本身、历史认识、历史思维方式都具有复杂性。然而,目前的高中历史课堂教学中,部分教师忽视历史的复杂性,把主要精力花在总结所谓的“规律性认识和方法”,让学生机械模仿、死记硬背上,存在着教学简单化的倾向。历...
关键词：历史课堂 高中历史 历史思维 课堂有效教学 中国近代史 历史人物 历史认识 探究法 机械模仿 历史活动 
复杂性视域中的高等教育研究思维被引量：19
《中国高教研究》2010年第4期23-26,共4页李枭鹰 
高等教育是一个独特而复杂的问题域,依靠简单的分析方法喂养大的还原论,抑或依凭简单的线性推理、静态的逻辑分析、直观的实体思维,都不可能理解"迷宫般"的高等教育世界。我们必须走出简单思维的藩篱,采取一种以非线性思维、整体思维、...
关键词：高等教育 简单思维 复杂思维 
复杂性视域里的教育研究被引量：57
《教育研究》2003年第11期11-15,共5页文雪 扈中平 
现代科学研究的发展表明 ,“还原论”、“决定论”的“简单性”研究方式已不再能有效地描述、说明宇宙、生命的过程 ;而强调非线性耦合作用、内随机性的“2 1世纪的科学”——“复杂性科学”,则提供了研究、思考问题的更好的可能方式。...
关键词：教育研究 复杂性科学 方法论 整体性思维 教育事件 
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