复沓

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“重探·再访·更新:电影研究的一元与万象”——北京国际电影节·第31届大学生电影节国际青年学者论坛综述
《电影评介》2024年第22期38-40,共3页孟硕 宋安可 
北京国际电影节·第31届大学生电影节第五届国际青年学者论坛以“重探·再访·更新:电影研究的一元与万象”为主题,共有51篇来自国内外青年学者的论文被论坛录用。论坛共分为四场,分别为“重探:电影与艺术理论的共生同构”“再访:经典...
关键词:北京国际电影节 大学生电影节 复沓 新媒介技术 青年学者论坛 万象 重探 一元 
杜甫《杜鹃》“四杜鹃”句式及其内涵研究评议
《杜甫研究学刊》2024年第2期24-32,119,共10页潘雪婷 
杜甫《杜鹃》诗开篇四句句式奇特,对这种“有—无—无—有”参错现象及其内容的解读一直是学者讨论的焦点。从句式上看,这四句属于“复沓句式”,来自前代诗歌经验而又有创变。从内容上看,诗中的“杜鹃”,既是杜甫辗转各地时所见的客观...
关键词:杜甫 《杜鹃》 复沓句式 纪实 政治寄托 
《诗经·国风》重章复沓论析
《乐山师范学院学报》2023年第7期47-54,共8页孟祥娟 
北华大学研究生精品课程建设项目“中国五代诗词研究”[JPK(2021)001]。
重章复沓是《国风》中比较普遍的章法结构。在重章结构的运用上,《邶风》《鄘风》《卫风》三者有相近的特征。重章复沓最普遍的形式是二重章或三重章,又以每章四句或六句诗居多,且不因诗章的增长而减少。全重句往往发生在奇数句,尤以第...
关键词:《诗经》 《国风》 重章复沓 
基于新课程标准的小学语文课堂“美读”策略探析被引量:1
《广西教育》2023年第7期103-105,共3页甘逸芳 
本文基于朗读的重要性,建议教师抓住关键词句,引导学生将文章读出节奏美、情感美、意境美和画面美,品出语言的意味、情味和美味,继而受到人文熏陶。
关键词:小学语文 美读 复沓 情感 意境 
“意象”的生成与复沓 对戏曲意象的诗学溯源
《福建艺术》2023年第3期9-13,共5页方李珍 
当下很流行一种编剧法,即“每年做一个物件”,如红色题材戏剧中,男人参军走了,女人便为他做鞋,一年做一双(而累积十几双甚至几十双后,往往等来的是他的死讯);现代戏中,孩子失踪了,做母亲的也是一年做一双小鞋子。
关键词:复沓 现代戏 编剧法 小鞋子 戏曲 意象 诗学 
绿痕庐诗话
《中华诗词》2023年第1期74-75,共2页王翼奇 
复沓回环七绝三四,如李商隐“行到巴西觅谯秀,巴西唯是有寒芜”“若到阆州还赴海,阆州应更有高楼”以语词之复查,生句意之回环,后人诗词亦每用之。如“平芜尽处是春山,行人更在春山外”(宋欧阳修《踏莎行》词。后范公《过庭录》中之“...
关键词:《琵琶记》 李商隐 复沓 边贡 罗隐 尚父 
集体叙事与复沓呼应——舞剧《草原英雄小姐妹》艺术追求三题被引量:1
《舞蹈》2022年第5期69-73,共5页赵海忠 
近年来,由内蒙古艺术学院创演的舞剧《草原英雄小姐妹》连续获得第十一届中国舞蹈“荷花奖”(2018年)、第十六届“文华大奖”(2019年)、第六届全国少数民族文艺会演“最佳剧目奖”和“最佳导演奖”(2021年),并在2022年成功入选由中国艺...
关键词:最佳导演奖 文华大奖 中国艺术研究院 舞剧 艺术追求 文艺作品 集体叙事 创演 
复沓之美
《思维与智慧》2022年第18期64-64,共1页小碗 
复查又叫复唱,是诗歌或者散文创作中的一种艺术表现手法。在社会生活中,复查之美也无处不在。记得前年到乌鲁木齐,我去了趟国际大巴扎,在一家壁毯店里就看到了纷繁复查之物。店铺里的壁毯绚丽缤纷,山水、草原、花卉、鸟兽、骏马、人物...
关键词:艺术表现手法 复沓 民族风情 散文创作 绚丽缤纷 维吾尔族 骏马 乌鲁木齐 
《离骚(节选)》教案
《语文教学与研究》2022年第11期140-147,共8页刘传艳 
【文本解读】《离骚(节选)》中,诗人自叙其身世、遭遇,表达了对高洁人格的坚守和对高远理想的追求,并将个人命运与国家兴衰紧紧联系在一起。通过温习《屈原列传》,回顾屈原的政治生涯,理解司马迁心中屈原的高贵形象;品读《离骚》,把握...
关键词:香草美人 个人命运 离骚 高洁人格 复沓 《屈原列传》 节奏韵律 政治生涯 
论图表法在复沓式古诗教学中的运用技巧
《语文教学与研究》2022年第11期87-92,共6页尹东海 
“阅读教学是语文教学中的重点,语文教学质量的高低在很大程度上受阅读教学的影响。”[1]而阅读教学的核心是理解,要想在语文课堂教学中引导学生容易、快捷地进行理解,适宜的教学方法便成为教学设计成功的关键因素。因此,作为汉语言文...
关键词:语文教学质量 汉语言文学专业 图表法 教学中的运用 复沓 语文课堂教学 教学方法 教学设计 
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