父母期望

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优秀少年为何伤人?校园霸凌背后的心理困局揭秘
《健康生活》2025年第4期46-47,共2页陈玲 
“可是如果你本身就没有问题,别人为什么会找你麻烦呢?”小凯(化名)说这是他第一次被霸凌后,向父母求助时得到的答复。小凯成长在一个看似平凡却又充满竞争压力的家庭中。他的父母都是职场上的佼佼者,从小就对小凯寄予厚望,希望他能在...
关键词：完美追求 优秀少年 竞争压力 家庭环境 父母期望 心理困局 
中学生父母学业表现期望与学业压力的关系:乐观心理的调节作用
《心理月刊》2025年第5期114-116,共3页刘鑫姿 
新时代区域教育质量监测实践路径研究(BESA2024YB080374)。
目的 探索中学生父母学业表现期望、学业压力及乐观心理的关系,以期缓解中学生的学业压力,促进学生心理健康水平的提升。方法 2023年3月,使用父母期望问卷、中小学生学业压力指数量表和中学生乐观量表对北京某郊区5 125名八年级学生采...
关键词：中学生 父母期望 学业压力 乐观心理 
贵州地区高中生父母期望知觉与学校适应的关系研究——人格特质的调节作用
《安顺学院学报》2024年第5期75-83,共9页吴弦 
2023年度贵州省哲学社会科学规划课题“贵州中学生学业高质量发展中父母教育卷入的类型及对策研究”(23GZYB129)。
主要探究贵州地区高中生知觉到的父母期望与学校适应的关系,以及人格特质的调节作用。使用父母期望知觉问卷、贵州地区高中生学校适应问卷、中学生人格五因素问卷,对贵州地区2,575名高中生开展调研。结果:除情绪性人格以外,人格的其他...
关键词：高中生 父母期望知觉 人格特质 学校适应 
积极独处、完美主义、焦虑等人格特质和父母期望对高中生学习成绩的影响被引量：4
《中国临床心理学杂志》2022年第3期650-652,共3页鲍莉 
目的:探索积极独处、完美主义和焦虑特质等人格特征以及父母期望对高中生学习成绩的影响。方法:采用积极独处量表、多维完美主义问卷和状态-特质焦虑问卷对362名高中生进行调查,并与他们的学习成绩进行相关和分层回归分析。结果:(1)各...
关键词：积极独处 完美主义 焦虑 父母期望 学习成绩 
小学生父母的期望与教养压力的关系:父母教养能力感的中介效应被引量：10
《中国健康心理学杂志》2020年第10期1514-1518,共5页柴彩霞 冯喜珍 刘丽萍 陈红香 
山西省教育科学“十三五”规划课题(课题编号:GH-18188);山西基础教育质量提升协同创新中心规划课题(课题编号:XTC1620)
目的:探讨小学生父母的期望对其教养压力的影响机制。方法:采用父母期望问卷、父母教养能力感问卷与父母教养压力问卷对451名小学生父母进行调查,使用Mplus7.40软件进行中介模型检验。结果:①直接效应检验发现,模型的整体拟合指数良好(...
关键词：父母教养压力 父母期望 父母教养能力感 小学生父母 
自我管理中介父母期望对大学生成就动机的影响被引量：2
《蚌埠医学院学报》2020年第3期391-397,共7页李淑华 韩布新 
国家社会科学基金重大项目(16ZDA233)。
目的:基于生态系统理论和自我决定理论,探讨自我管理在父母期望和大学生成就动机间的作用。方法:采用父母期望问卷、成就动机量表、大学生自我管理问卷调查1436名在校大学生。结果:大学生成就动机存在显著的性别、年级、教养方式、培养...
关键词：成就动机 父母期望 自我管理 大学生 期望内化 
留守初中生学业适应与教师/父母期望知觉、学校疏离感的关系被引量：6
《中国健康心理学杂志》2019年第10期1559-1564,共6页魏义承 徐夫真 
山东省社会科学规划一般项目(编号:15CJYJ09);山东师范大学本科生科研基金项目(编号:2017BKSKY96);大学生创新创业项目(编号:201710445189)
目的:探讨留守初中生学业适应的特点及学校疏离感在教师/父母期望知觉与学业适应之间的中介作用。方法:选取山东省某乡镇中学264名留守初中生(男生116人,女生148人),采用初中生教师期望知觉评定量表、父母期望问卷、中学生学校疏离感量...
关键词：留守初中生 学业适应 教师/父母期望知觉 学校疏离感 
父母期望与早中青少年期内化问题的关系:有差异的中介模型被引量：11
《心理研究》2018年第6期556-562,共7页孙浩 徐夫真 刘宇鹏 崔伟 
山东省社会科学规划一般项目(15CJYJ09);山东省高校人文社会科学一般项目(J17RA158);山东师范大学研究生科研创新基金(SCX201719)
为探讨早中青少年期内化问题的特点及学业自我概念在父母期望与内化问题之间的中介作用,采用青少年自陈报告、自我描述问卷、父母期望问卷对578名青少年及其家长进行问卷调查。结果分析表明:(1)女生内化问题水平高于男生,高中生内化问...
关键词：青少年 内化问题 父母期望 学业自我概念 
家庭压力源影响青少年抑郁体验:冗思的中介机制被引量：8
《心理科学》2015年第6期1398-1403,共6页王明忠 范翠英 薛娜 周宗奎 
国家社科基金重大攻关项目(11&ZD151)的资助
采用方便抽样法从山东某初中和某高中抽取570名学生做问卷调查,考察家庭压力源对青少年抑郁体验的影响,特别是冗思作为应对方式的中介作用。路径分析的结果显示:(1)家庭冲突和父母期望均显著正向预测抑郁体验,且家庭冲突的预测作用更强...
关键词：家庭冲突 父母期望 冗思 抑郁体验 
父母期望与初中生学习责任心的关系研究
《才智》2015年第22期32-33 35,35,共3页魏瑞招 
本文选取山西省忻州市四所初中的600名学生及其父母为被试,对其进行问卷调查,了解父母期望和初中生学习责任心的整体状况,并探讨父母期望对初中生学习责任心的影响。研究结果表明:初中生父母期望、学习责任心都处于中等水平;初一、初二...
关键词：初中生 学习责任心 父母期望 
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