概念图教学法

作品数:57被引量:167H指数:8
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相关领域:文化科学医药卫生更多>>
相关作者:窦英茹张伟新刘秀陆文婷潘春芳更多>>
相关机构:江苏省苏北人民医院齐齐哈尔医学院南昌师范高等专科学校华中科技大学更多>>
相关期刊:《全科护理》《大江周刊(论坛)》《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》《护理实践与研究》更多>>
相关基金:江西省高校人文社会科学研究项目山东省高等学校教学改革研究项目温州市科技计划项目中华医学会医学教育分会医学教育研究立项课题更多>>
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基于概念图教学法的初中生物归纳和概括能力提升策略
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2023年第12期101-104,共4页王悦悦 
该研究旨在探索如何通过运用概念图教学法来提升初中生物学生的归纳和概括能力。研究采用了混合方法学,结合了定量和定性数据分析,以评估概念图教学法在实际教学过程中的效果。研究表明,概念图教学法显著提高了学生在生物科学领域的归...
关键词:概念图 归纳与概括能力 初中生物 教学法 混合方法学 
概念图教学法在实习生ICU护理教学中的应用
《中国高等医学教育》2023年第8期124-124,127,共2页柳慧蓉 张其霞 刘隆察 
目的:分析概念图教学法在ICU护理教学中的应用,为制定ICU专业性护理培训方法提供参考。方法:选择2022年1月至2023年1月在我院ICU参加实习培训的实习生58例作为研究对象,运用随机数进行分组,对照组接受基础培训,试验组接受概念图教学法...
关键词:概念图教学法 ICU 实习生 护理教学 满意度 
概念图在初中数学解题教学中的运用探究
《课堂内外(初中教研)》2023年第4期71-73,共3页高武月 
数学解题是加强数学知识的基础,只有从理解的角度去思考,用数学的知识点去解决问题,才能真正地掌握数学知识。概念图是一种知识与框架关系的一种结构图形表示,可以直观地表达一些数学中的难题,概念图是一种帮助学生解题的好方式。因此,...
关键词:概念图教学法 初中数学 解题教学 
通用学术英语课程中的“概念图”教学法探究
《考试与评价》2022年第5期68-71,共4页余璐娜 
本文结合通用学术英语课程的特点,阐述了“概念图”教学法的相关理论知识、教学步骤和有效性等问题。问卷调查的结果揭示了“概念图”教学法能够提高通用学术英语的实际教学效果,包括提高学生思维能力和辅助阅读理解等方面。
关键词:通用学术英语 “概念图”教学法 理论与实践 
概念图教学法联合同伴教学法在肝胆外科护理教学中的应用
《中文科技期刊数据库(引文版)医药卫生》2022年第9期235-238,共4页吕静 杨海清 陈冬梅 陈似霞 刘石玉 
探讨分析概念图教学法联合同伴教学法在肝胆外科护理教学中的应用价值。方法 此次研究对象,抽选于高职护理实习生共计60例,1999年7月-2021年12月,随机数字表法下分组,对照组30例采取常规教学法,研究组30例采取概念图教学法联合同伴教学...
关键词:肝胆外科护理教学 概念图教学法 同伴教学法 考核成绩 自主学习能力 
建“图”明理——浅论概念图教学法在初中科学教学中的应用
《新作文(教研)》2022年第6期0257-0258,共2页沈天涯 
从某种角度上来说,学生学习的过程应该是一个学生自主构建知识网络的过程中,在这个过程中,学生根据已有的旧知识,把新知识纳入旧知识的网络中,知识网络就更加丰富了
关键词:学教材 明知识点 
浅谈概念图教学法在高中生物教学中的有效应用
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2021年第10期306-307,共2页徐丽英 
随着社会的发展,教育制度的改革,高中生物教学也要改变传统的教学方式。通过在课堂上利用例析概念图开展教学,将生物知识更加简洁地展示出来,能够提高课堂的教学质量。例析概念图的教学方法,综合了各种先进教育的优点,改变了学生死记硬...
关键词:例析概念图 高中生物 教学策略 
概念图教学法在我国护理教育中的应用研究现状被引量:2
《当代护士(中旬刊)》2021年第6期8-11,共4页李颖 赵倩 孙玫 
湖南省护理学重点实验室研究项目基金(2017TP1004);中南大学研究生教育教学改革研究项目基金(2020JGB071)。
基于概念图教学法的概念、特点、理论依据以及绘制方法、概念图教学法在我国护理教育中的应用近况,剖析了该教学方法在我国护理教育中的教学效果,并针对其存在的不足提出了相关建议,为今后概念图教学法在我国护理教育中的进一步研究提...
关键词:概念图 教学 护理 教育 综述 
“概念图”教学法在“森林经理学”课程教学中的应用——以北京林业大学为例被引量:2
《中国林业教育》2020年第2期48-52,共5页向玮 黄泽园 李俊杰 
北京林业大学2018年度教育教学研究项目——“概念图”教学法在“森林经理学”课程教学中的应用,项目编号BJFU2018JY011。
“概念图”作为一种图形化的认知工具,能有效辅助学生识别关键问题,加深学生对知识的理解并构建相应的知识体系;能使教师针对学生掌握的情况实时调整教学进程,提高教学效率。针对“森林经理学”课程教学中存在的“教学方法单一,教师难...
关键词:森林经理学 “概念图”教学法 课程教学 
思维导图结合概念图教学法在新护士岗前培训中的效果评价被引量:12
《当代护士(上旬刊)》2020年第1期176-178,共3页鲁先娥 刘梦涛 张茵 
目的 探究思维导图结合概念图的教学方法在新护士岗前培训中的应用效果。方法 采取便利抽样法选取本科2016年8月-9月新入职的60名本科护士作为研究对象,将其随机分为对照组(n=28)和观察组(n=32)。观察组采用思维导图结合概念图教学法进...
关键词:思维导图 概念图 本科新护士 岗前培训 教学效果 
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